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随时随地学习
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1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.生活从来都是要自己去争取和奋斗，努力了，奋斗了，不论其结果是喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世上白忙活了一场。
B.滴滴出行在经过三年的布局和深耕后，一站式汽车服务平台正式宣布成立，该平台将涵盖已有的汽车租售、加油、维保及分时租赁等多项汽车服务与运营业务。
C.西湖大学从筹备到建立的过程，倾注着党和政府对教育念兹在兹的关心，也展现出科学家群体报效祖国、立德树人的满腔热忱。
D.作为时下最火的男神，许多人喜欢鹿晗的原因又怎会仅仅是因为一个“帅”字，全面了解鹿晗需要从戏内和观外来了解他。
2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
“树叶”可以不用多说，在古诗中很少见人用它；________“落叶”，________常见，________不过是一般的形象。原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念，差一点就会差得很多；________诗歌语言之不能单凭借概念，________由此可见。
A．即使 因为 所以 而 因而
B．就是 因为 所以 但 因而
C．即使 虽然 也 但 也就
D．就是 虽然 也 而 也就
3、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A. 绿林 露骨 光怪陆离 戮力同心
B. 熨帖 酝酿 含蓄蕴藉 韵味无穷
C. 游弋 谥号 以逸待劳 络绎不绝
D. 澄清 锃亮 千乘之国 惩前毖后
4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①对于中国而言，很多地方都处在地球对跖点上，“遥远”可谓实至名归。
②电光石火间，手中道具千变万化，近景魔术的神奇令人拍案叫绝。
③从第一次起，普洱就在我的心里占据了挥之不去的地位，这里的一动一静总关我情。
④他一定是夸张了，荷塘再大，莲叶也不会像现在这样席地幕天的绿。
⑤枪林弹雨已经远去，河清海晏的建设年代，需面对各种利益诱惑。
⑥职业资格考试项目的大幅瘦身，既是对证书泛滥、挂证乱象的釜底抽薪，也是对人才活力、行业活力的巨大解放。
A. ②③④ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑤
5、下列句中加点的词解释都正确的一项是（ ）
A.孰能无惑（疑难问题）惑而不从师（遇到问题）则耻师焉，惑矣（疑惑）
B.古之学者必有师（老师）吾从而师之（以…为师）吾师道也（学习）
C.小学而大遗（年纪小的人）今之众人（一般人）或不也（通“否”）
D.其闻道也亦先乎吾（懂得）而耻学于师（以…为耻）道相似（道理）
6、阅读下面的材料，完成下面小题。
从整体而言，大和以后的诗坛进入了一个全新的历史阶段，是为“晚唐”。从表面上看，晚唐诗人的苦吟精神或许颇近于杜甫的“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。然而杜甫的诗兴或萌生于民生疾苦等社会现实，或有感于悲欢离合的内心情思，或触发于山川云物、草木虫鱼等自然景物，为情造文。晚唐诗人则陷入了一种为文造情的窘境，咏物与咏史两类题材在这一时期也便特别繁盛。诚然，晚唐诗人并未满足于咏物与咏史这两类题材，他们也力图开拓新的题材范围来达到创新，但他们的求新由于胸怀眼光的原因，往往流于险怪、荒诞，与创新题材随之而来的，则是对细枝末节式的具体技巧的刻意求新。这使晚唐诗歌中律诗所占比重之大，远超盛唐、中唐诗人。然而，在存诗较多的晚唐诗人中，有多人的作品中竟无一首古风。此外，后人评论晚唐诗，凡有所称赏，大多是着眼于一联只句。甚至于辛文房评晚唐诗人云：“徒务巧于一联，或伐善于只字， 悦心快口，何异秋蝉乱鸣也。”语或过当，但确实深中其病。对于晚唐诗歌，沈德潜的 观点是：“‘鹭鸶飞破夕阳烟’……固是好句，然句好而意尽句中矣。”在为晚唐诗风 辩护的言论中，清人叶燮可谓最称平允云：“晚唐之诗，秋花也。江上之芙蓉，篱边之 丛菊，极幽艳晚香之韵，可不为美乎?”然而若论一年花事，春花生机勃勃，元气淋漓，秋花虽美，毕竟属于“晚香”，难免呈露肃杀萧条之态。诗至晚唐，唐诗便进入尾声了。
（有删改）
【1】请概括文中晚唐诗人陷入“为文造情”境地的原因。
【2】刻意追求技巧，对晚唐的诗风有哪些影响？
【3】结合文本内容，阐释文末画线句子的含意。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“___________，_________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。
（2）《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的句子是“__________，_________，_________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《观刈麦》中最能表现农民极度辛苦而又企盼延长干活时间的矛盾心理的句子是:________________，________________。
（2）《离骚》中，“________________，________________。”两句,表明屈原为了正义,赴死也在所不惜,诗人认为这是先贤所看重的。
（3）白居易《钱塘湖春行》中“________________”一句勾勒出湖上早春的轮廓,“________________”一句则透露出西湖将要姹紫嫣红开遍的消息。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中，荀子说即使“________”，但通过火烤把它加工成车轮，也能做到“_______”。
（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中用平淡质朴的语言，含蓄隽永地表现了战友依依惜别之情的诗句是：“_________，________。”
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“________，_______” 形容当年刘裕挥师北伐的威猛，表达了作者的无限景仰之情。
10、默写
（1）《阿房宫赋》中，警示当朝统治者要吸取秦亡教训，不要重蹈覆辙的句子“ ， ”。
（2）晏殊的《浣溪沙》中“ ， ”两句，表达了惋惜与欣慰交织的情感。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中的“________________，________________”两句写每个人都有不同的爱好追求，诗人自己唯独喜欢修身养性。
（2）韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义，“__________________，__________________，__________________”三句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习
（3）《逍遥游》中的“______________，________________”两句，指出了顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
（4）荀子《劝学》写到，与蚯蚓相比，螃蟹虽然具有天生的优势，但因为浮躁，结果“_________________”。
（5）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾仍然记得四十三年前扬州一带的战乱场景，却不忍回顾“___________________，__________________”的场景。
（6）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行》中选句应是“_________________”。
12、阅读下面这首诗，完成下面小题。
饮马长城窟行
青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。
梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，辗转不相见。
枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言。
客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
长跪读素书，书中竟何如。上言加餐食，下言长相忆。
【1】这首诗从体裁上看属于________，主要抒发了________情感。
【2】赏析这首诗的艺术手法。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
武侯浮西河而下，中流顾谓吴起曰：“美哉山河之固，此魏国之宝也！”对曰：“在德不在险。昔三苗氏，左洞庭，右彭蠡；德义不修，禹灭之。夏桀之居，左河济，右泰华，伊阙在其南，羊肠在其北；修政不仁，汤放之。商纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南；修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人皆敌国也。”武侯曰：“善。”魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文日：“请与子论功可乎？”田文曰可起曰将三军使士卒乐死敌国不敢谋子孰与起文曰不如子起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河，秦兵不敢东乡，韩、赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之子乎，属之我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”久之，魏相公叔尚魏公主而害吴起。公叔之仆曰：“起易去也。起为人刚劲自喜，子先言于君曰：‘吴起，贤人也，而君之国小，臣恐起之无留心也。君盍试延以女，起无留心，则必辞矣。’子因与起归而使公主辱子，起见公主之贱子也，必辞，则子之计中矣。”公叔从之，吴起果辞公主。魏武侯疑之而未信，起惧诛，遂奔楚。楚悼王素闻其贤，至则任之为相。起明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士，要在强兵，破游说之言从横者。于是南平百越，北却三晋，西伐秦，诸侯皆患楚之强，而楚之贵戚大臣多怨吴起者。周安王二十一年，楚悼王薨。贵戚大臣作乱，攻吴起，起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺起，并中王尸。既葬，肃王即位。使令尹尽诛为乱者，坐起夷宗者七十余家。
（选自《资治通鉴·周纪·吴起才识》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．田文曰/可/起曰/将三军/使士卒乐死/敌国不敢谋/子孰与起/文曰/不如子/
B．田文曰/可/起曰/将三军/使士卒/乐死敌/国不敢谋/子孰与起/文曰/不如子/
C．田文曰/可/起曰/将三军/使士卒乐/死敌国/不敢谋/子孰与起/文曰/不如子/
D．田文曰/可/起曰/将三军/使士卒/乐死敌国/不敢谋/子孰与起/文曰/不如子/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．侯，古代五等爵位的第二等，也可以指君主，还可以用作士大夫间的尊称等。
B．汤，即商汤，商朝的开国帝王，汤王通过“易姓革命”推翻了夏桀王的统治。
C．从横，即合纵连横，我国战国时期的纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。
D．薨，诸侯去世，帝王和王后去世为“崩”，大夫去世为“不禄”，士死为“卒”。
【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．吴起列举三苗氏、夏桀、商纣的例子来回答魏武侯，认为一国之宝在于德政而不在于险峻的地理山川。
B．吴起对于选田文为国相很不高兴，就去与田文比功劳，最终，吴起还是承认了田文比他更适合做国相。
C．魏国国相公叔娶公主为妻，忌妒吴起。公叔的仆人向他献计，认为吴起性格“刚劲自喜”，很容易去除。
D．魏武侯诛杀吴起，吴起逃脱，投奔楚国，得到楚悼王的重用，但受到很多楚国贵族的怨恨，最终被射杀。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之子乎，属之我乎？
（2）子因与起归而使公主辱子，起见公主之贱子也，必辞，则子之计中矣。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
高中生亮亮时常会想起自己曾祖父的样子。亮亮小时候对曾祖父总有一种说不清楚的感觉。当老人家给他讲起那些自己亲身经历过的战斗故事时，亮亮就会觉得自己的曾祖父是那么了不起，让他崇敬不已；可当亮亮纠缠父母买各种玩具和小食品的时候，曾祖父总是要“忆苦思甜”一番，加以阻挠，这又让亮亮非常不高兴，甚至觉得这老头讨厌。这时父母就会跟他说：老人家那一代老党员、老八路就是这个样。如今即将上大学的亮亮也明白了很多道理，似乎越来越理解曾祖父临终前对家人们反复叮嘱的“不要忘本啊”这句话的内涵了。
如果你是亮亮，准备为同学做一篇主题为“不要忘本”的演讲，你准备为同学讲出你怎样的思考和感悟呢？请将你的演讲稿写出来。
要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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