1、读句子,根据拼音写出词语。
1.妈妈fēn fù(__________)我去给那bàn mǔ(_________)菜地jiāo shuǐ(_________)。
2.这本书不仅让我lǐnɡ lüè(_________)了各地风光,也给了我很大的qǐ dí(___________)。
3.这座唐宋时期的jiàn zhù(__________),jīn bì huī huánɡ(________________),气势hónɡ wěi(__________)。
4.乌鸦与qī hēi(___________)的夜色融为一体,让人yù fā(________)难以分辨了。
2、反义对手。写出下列词语的反义词。
富有(_____) 吝啬(_____) 辛勤(_____)
容易(_____) 惊慌(_____) 黑暗(_____)
3、补充句子。
(1)稻花香里说丰年,__________________。
(2)__________________,两山排闼送青来。
(3)待到重阳日,__________________。
(4)__________________,大渡桥横铁索寒。
(5)五行:__________________;五彩:__________________。
(6)祖宗疆土,当以死守,___________________________。
4、我能根据课文内容填空。
《题西林壁》这首诗是作者_____在游_____时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_____、_____、_____、_____、_____、_____这几个角度观察,看到的景物也不同。俗话说:“当局者迷,旁观者清”,诗中反映这意思的诗句是“_____,_____。”
5、读拼音,写词语。
xié xiàn shuì jiào jī liè
( ) ( ) ( )
yǎn zòu qún zi chuān dài
( ) ( ) ( )
6、阅读古诗,完成练习。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒①独自开。
遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。
注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。
(1)诗人所写的梅花生长在 (地点),颜色是 的。
(2)“ ”这个词表现了梅花的香。
(3)“ ”这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。
7、对比阅读,完成练习。
马 诗
大漠沙如雪, 。
,快走踏清秋。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_______,“钩” 指 弯刀,是古代的一种兵器,形似月牙。诗中把______比作“钩”。“____________”是指用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。
【3】这是一首借______来抒发个人情怀的诗,诗人把自己比作_____,借此表达自己____的遗憾之情。
【4】这是一首边塞诗,由________等景象可看。
【5】这首诗表达了作者 __________的思想感情,“________,_________ ”这两句表达更为明显。
8、默背古诗,完成练习。
四时田园杂兴其二 十五
宋代 范成大
梅子金黄______,__________菜花稀。
_____________,_______________。
【1】默写古诗。
【2】诗中用梅子黄、________菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【3】诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
___________________________
【4】诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
___________________________
9、阅读下文,回答问题
一群志愿者有一个创意,他们要收集2010张笑脸,作为2010年上海世博会的一部分。芸芸众生,要寻找出2010张笑脸,按情理来说,并不难。大街上,随时随地都能发现一张张笑脸。可是,让这些志愿者困惑的是,要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。
他们发现,有两种笑脸最好找。一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚;还有一种是耄耋(mao die 七八十岁的年纪)老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘,(甲)的清澈和明媚。再往下找去,就十分困难了。志愿者感到很无奈。一张笑脸,为什么这么难找?
对于历练时事的人来说,可以说是看到过(乙)的笑脸。有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的,也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。
笑脸,是一种自我内心情感的绽放,它是一种最美的语言。
可是,现在人们似乎很少会笑了,大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。笑,其实是一种极其简单的脸部表情运作,无需什么(丙)的操作程序来调控。一张笑脸,好似一缕徐徐吹来的春风,给人带来一种温暖和甜蜜。笑脸,是一张自然、和谐的感情流露。
生活离不开笑脸,如果没有了一张可爱的笑脸,那是多么可怕的是。笑的缺失,就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素,给人一种阴郁和沉闷的氛围。
当您早上遇到一张笑脸时,一都会有个好心情。给人一个笑脸,自己不仅也得到了一个笑脸,而且也得到了一个好心情。
常常拥有一张(丁)的笑脸,是一种历达、一种豁达、一种成熟,这是一种最美的人类语言。
【1】请给本文加一个合适的题目:________。
【2】选词填空,在选择其中一个词语造句。
①文中括号里应依次填入的词语是________
①深奥莫测 ②发自肺腑 ③千姿百态 ④洗尽铅华
A.甲①乙②丙③丁④ B.甲③乙②丙①丁④
C.甲④乙③丙①丁② D.甲②乙① 丙③丁④
②造句:________________________。
【3】按要求从文中找词语填写在下面的横线上。
近义词:险恶________ 开朗________
反义词:简单________ 复杂________
【4】填空与仿写。
①文中画线句子运用了________的修辞手法,是把________比作________。
②我也能仿写:________________________。
【5】志愿者们认为哪两种笑脸最好找?为什么?
______________________________________________
【6】读下面的句子,根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。(不少于30字)
给人一个笑脸,自己不仅也得到了一个笑脸,而且也得到了一个好心情。
________________________________
10、阅读。
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,( )很痛苦。这样过去了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。
没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,刹住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的的东西不停地摆来摆去。这个小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这个美丽的世界盖上。
但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。
【2】文中画横线的句子分别运用了什么描写?
①____________②___________③___________
【3】为什么没有请求,父亲就自动给“我”看表了呢?
__________________
【4】文中的“我”是一个什么样的孩子?
__________________
11、课内阅读,回答问题。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
【1】这段文字选自课文《______》,作者是______(选填“梁晓声”或“吴冠中”)。(选择正确的答案写在横线上)
【2】这段文字主要写了______的事。
【3】文中画波浪线的句子使用了______手法进行描写,突出了我对小渔船的______。
【4】作者在文中写到“这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!”,这个船舱里的背影“永难磨灭”的原因是( )
A.背影中包含了父亲对我的深沉的爱,让我很难忘。
B.背影说明父亲很节俭、很勤劳,让我难忘。
【5】“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这句话表达了作者对父亲怎样的情感?
_________________________
【6】读了这篇短文,你想对自己的父母说些什么呢?
_________________________
12、原文填空。
马莎真想快快( )。
怎样才能长大呢?马莎想了好多( )。她穿上妈妈的( ),又学( )的样子,把头发卷成卷……大人们看了,都笑起来,说:“真是个( )。”
13、阅读理解。
游千尺珍珠瀑
假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里就到了,这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。走近瀑布一看,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。
【1】本文是按( )顺序来写的。
A.高低 B.游览
【2】以下句子分别写出了珍珠瀑的哪个特点?将序号填在横线上。
A.声音大 B.景色美 C.鸟奇
(1)下面这两句话写出珍珠瀑___________。
下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。
又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。
(2)下面这两句话写出珍珠瀑___________。
经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。
四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物。
(3)下面这两句话写出珍珠瀑___________。
悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。
【3】为什么叫千尺珍珠瀑?用“____”在文中画出来。
【4】写出文中的一个比喻句:___________,这一句中把__________比作__________。
【5】短文最后一段表达了作者怎样的感情?
_________________________
14、买米
①那天上午11点多,妻来电话:“快没米了,下班时买点回来,记牢,可别又忘了!”
②哪能再忘掉呢?唉!在妻眼里,我快成为一个不诚实不守信的人了。为了不劳烦妻第四次嘱咐我同一件事,也为了证明我的诚信,我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字。
③我觉得冷,紧了紧外衣,走到窗前,不知什么时候,外面下起了毛毛细雨。
④我匆匆下楼,快速走向停车棚。偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。
⑤或许是速度太快吧,本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角,扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上,微痛,又极不舒服。
⑥到商城附近一家米店,我喊一声买米啦。一中年男子应声而至。我说:“给我称三十斤本地米吧!”“好!”店主边说边装好一袋米放在磅秤上,手持一个大铝勺,将袋里的米舀进舀出,反复三四次,才说:“三十斤整,九毛四一斤,收您二十八块!”未了补一句:“老板,看一下秤,不少您一两。”我递上一张百元大钞:“不看了,快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上,然后递给我一叠零钱:“老板,数一数,七十二,不少您一分!”雨渐大,我无暇细数便将零钱塞进衣袋,然后一头扎进风雨之中。
⑦吃完午饭后,整理物品时,竟发现米店老板找我的钱多了十块。我对妻说:“卖米的多找我十块钱,他上午生意白做了,我看还是还给人家吧!”说着就要往外走。妻说:“急啥?现在雨大,你下午上班时再还也不迟啊!”我想想也是,于是就去午睡。然而,我躺在床上老想着十块钱的事,辗转反侧,无法入睡,后干脆起床,跟妻说一声我去了,便下了楼。
⑧不久便来到米店,不知何故,我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。我说:“老板,你搞错了!”他有点结巴:“什……什么?”我说:“你找了我八十二,多了十块,还给你。”我将十块钱递过去,想不到他的脸色忽然变得十分复杂。当我准备离去时,米店老板从口袋里摸出两块钱,轻声说:“给您!”我一愣,推回他的手:“不用谢,我要是要你两块钱,又何必送回十块呢?”可是米店老板固执得很,坚持要我收下,如此推来推去五六次,我终于忍不住,火了:“我说了不要就不要嘛!”店主涨红了脸,半晌才憋出一句话来:“不是这个意思,是我——我上午称米时少了您的秤!”说完极不好意思地低下了头。
⑨原来如此。
⑩离去的路上,我的心情甚是舒畅。看看雨不大,干脆关了雨伞,任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上。
【1】“老板,你搞错了”的意思是_______,但是米店老板却误以为_________。
【2】第⑦段中“辗转反侧”的意思是_________。
【3】当“我”再次去米店,老板的心理变化过程是怎样的?
________、紧张→复杂→________
【4】短文画“ ”部分的作用是( )。
A.突出店主之前是有意装腔作势,以掩饰缺斤短两
B.将店主舀米的动作描述具体
C.体现出店主卖米的动作十分娴熟
【5】读了短文,故事中的“我”和店老板分别给你留下了怎样的印象?简单概括一下,并说明理由。
_________________________________
【6】第⑨段“原来如此”所解释的内容,与选项( )不相关。
A.老板惊讶的神情之中夹杂着紧张
B.想不到他的脸色忽然变得十分复杂
C.米店老板固执得很,坚持要我收下
D.老板,数一数,七十二块,不少您一分
【7】第⑤段和第⑩段都写到了雨,但“我”的心情截然不同。试分析其中的原因。
__________________________________
15、看图选择正确的音节,用线连起来。
16、句子花园
扩句,至少扩两处:河面上漂着小船。
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仿写比喻句:马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
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改成反问句:香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
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连字词成句:教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家
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修改病句:同学们讨论并听取了老师的发言。
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17、植物 办法 的 妈妈 真多 可 呀(连字词成句)
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18、句子大变脸。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)
__________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)
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19、例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
_______,一会儿_______________,一会儿________________。
20、按要求写句子。
(1)起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(写一个排比句)
_____________
(2)我们把整个任务顺利完成了。(改成“被”字句)
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21、奇思妙想编故事:
同学们,想一想,生活中你有没有需要宝葫芦的时候?如果有了它,你会用它做什么?试着发挥想象,创编属于你的宝葫芦的秘密吧!
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