1、说一说下列各句话分别运用了什么说明方法。
(1)有些恐龙身长几十米,重达数十吨。( )
(2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。( )
2、在括号里填上合适的动词。
(____)鸟窝 (____)夕阳 (____)野果 (____)星星
3、用古诗句填空。
现实生活中,我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷,旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”________,________。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“________,________。”说明"站得高,看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”________,________。”比喻不惧困难,迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”________,________。”
4、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个恰当的字。
(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙----说明年味变得(_______)了。
(2)种树人十几天才来一次-------说明种树人来的(________)。
(3)在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去--------说明日子过得(________)。
(4)经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭----说明提炼镭(_________)。
5、我是查字典的小能手。
生字 | 应查的部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
闭 | (_______) | (_______) | (_______) |
城 | (_______) | (_______) | (_______) |
每 | (_______) | (_______) | (_______) |
6、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】这首诗的作者是________代的________
【2】“________________,________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。
【3】后两句诗是什么意思?你从中体会到了战士们怎样的英雄气概?
_________________________________________________
【4】你还积累了哪些边塞诗?请写出两句。
________________________________________________
7、塞下曲六首(其一)
唐 李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【1】诗中的“楼兰”指的是( )
A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
【2】请将“愿将腰下剑,直为斩楼兰”一句翻译成白话文: ________________。
【3】找出古代出征敲击钲、鼓的句子:________________。
【4】这首诗第一句:“五月天山雪,无花只有寒。”五月正值盛夏,为什么还会有雪有寒?
________________
【5】你还知道李白其他的诗吗?把它们写下来吧。
________________
8、阅读《宿新市徐公店》,完成练习。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
,树头新 绿未 成 阴。
, 飞入菜花无处寻 。
【1】把诗句补充完整。
【2】给多音字注音并组词。
( ) __________
宿( ) __________
( ) __________
【3】写出下面词语的意思。
树头:___________________
未:_____________________
阴:_____________________
寻:_____________________
【4】前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的 ___________。
【5】全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。
9、课内阅读。
商人夹(jiā jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huá huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“/”画去加点字的错误读音。
【2】根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。
人物 | 活动 |
____ | 沿河做生意 |
___ | ______ |
____ | _____ |
老人 | _____ |
【3】画“ ”的句子运用了_____的修辞手法,写出了威尼斯由__________到_____的过程。
【4】作者为什么要描写威尼斯的夜景?
_____________________________________
【5】请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。
_______________________________________
10、课外阅读。
听
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱,声音清脆婉转……
吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石板小路,上井台打水。她来到井边,打起一桶清激的井水。忽然,她侧过头在凝神听着什么:啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻,那么流利,那么动听,真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。
大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
【1】填空。
(1)文中意思为“光亮而透明”的词语是________。
(2)与“凝神”一词意思相近的成语是________。
【2】请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。
色彩:________
声音:________
【3】指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。____
(2)枣树上画眉和黄鹂对唱。____
(3)他念得那么轻,那么流利,那么动听。____
【4】大妈的脚步为什么放得很轻很轻?下列说法不正确的一项是( )
A.怕打扰了正在唱歌的画眉和黄鹂。
B.怕惊断了孩子的念书声
C.怕惊落了喇叭花上的露珠。
D.怕衣服被露水打湿。
【5】这篇短文赞美了( )(多选)
A.清晨美好的景色。
B.大妈为他人着想。
C.大妈很勤快。
D.小男孩学习勤奋。
11、阅读理解
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家的路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头已经不见了。又走了一点,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢吃麦粑呀! 我回家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进的门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。
呆立间,同院的二娘过来串门,老远就嚷到“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家孩子,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”
娘从灶间抬起头来:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛—”
娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”
二娘看看我,我慌乱地点点头。
那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却“哇”的一声哭了。
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。
【1】用下面词语造句。
热腾腾:____________________________________________
【2】“我”明明没有拿回学校发的三个馒头,为什么娘却对邻居说我拿回了馒头?
________________________________________________________________
【3】为什么作者说“就在那一天,我的童年结束了?”
________________________________________________________
12、课内精彩阅读。
有一天,我起得很早去钓(diào gōu)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢(lóng lǒng)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】给选文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
【2】草地一天之中为什么会变颜色?用上“因为……所以……”说一说。
____________________________________
【3】画横线的句子运用了______的修辞手法,把_______比作__________。
【4】你从选文中的“我”身上受到了什么启发?
____________________________________
13、阅读短文。
父亲的“名片”
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”
上学后,我仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“你就是他父亲?不像不像!您那宝贝儿子!哪有一点像您!把您的脸都丢尽了,打架、逃学、剪女孩的头发。”
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
从此,我收起玩心,努力学习。汗与泪的付出,终有收获的时候。
小学升初中我考了全乡第一,初一、初二成绩均是全届第一,参加数学竞赛获乡二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。
我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然挺起胸膛。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)打趣:________
(2)坦然:________
【2】“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话的含义是什么?( )
A.只要付出了汗与泪的代价,就会有收获。
B.付出了汗与泪,没有收获,就说明之前的付出白费了。
C.因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。
D.因为付出了汗与泪的代价,就一定会收获成功和喜悦。
【3】短文中所说的“名片”实际是指( )
A.父亲介绍身份的证件。
B.父亲的脸面。
C.“我”的表现。
【4】细读短文的首尾两个自然段,根据父亲之前的表现,从写作的角度想一想,这两段采用了( )的写作手法。通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。
A.前后照应
B.对比
C.说明
【5】读了短文,你觉得作为子女,应该如何表现才是父母的骄傲?请联系生活实际谈一谈。
__________
14、认真阅读短文,完成下面的练习。
父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。(A)坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑手身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事',小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说孩子你一定要记住动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子是因为它的踏实和韧性然而保罗还是低垂着头默不作声地弄他的鞋子爸爸的口吻变得有点严肃难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗
(B)保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨利在明天的60米的赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰?”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到独生子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“(C)我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道:“要不然傻乌龟就是自不量力,竟敢和兔子较量。谁都知道兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“他是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着,(D) “我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1. 请给文中第三自然段点上标点。
2. 在文中的第二自然段里,用“”画出与(A)句中“又唠'唠叨叨”中的“又”字相呼应的句子。
3. (B)句中“呆望了一阵”中的“一阵”不能改为“一眼”的原因是。
4. (C)句仅仅是指乌龟和兔子吗?还指了谁?那么这句话的含义是什么?
5.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是_,而小保罗认为乌龟取胜的原因是。
你认为父亲和小保罗谁说得对?
6.文中(A) (B) (C) (D)四个句子都是从哪些方面来写的?请在下面的选项后面画“√”。
(1) 外貌( ) (2)语言( ) (3)神态( )
(4) 心理( ) (5)动作( ) (6)性格( )
7.致使父亲遇到“难题”的根本原因是什么,请选择正确的一项画“V”。
(1) 父亲无法进一步解释乌龟取胜的原因。 ( )
(2) 儿子死钻“牛角尖”而又固执己见。 ( )
(3) 儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致。 ( )
(4) 儿子对已“听腻”了的寓言故事不再感兴趣。 ( )
15、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
_________________________________________________________
(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)
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(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
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(4)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)
_________________________________________________________
(5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)
16、将下列句子改为直述句。
爸爸说,到了那边,我就要学习西班牙文,他担心我会渐渐忘记了中国语文。
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17、改为“把”字句或“被”字句。
(1)雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。
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(2)我的那页画纸被老师举起了。
________________________
18、按要求改写句子。
1.教练被小男孩儿的真诚感动了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
2.他就是后来被人们誉为“球王”的贝利。(调换语序,使句子的意思不变)
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3.小男孩对教练说:“我没有礼物送给您,就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
19、按要求写句子
1.我怀念母亲。(扩句)
2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。(修改病句)
20、照样子,写句子。
例:母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们怎么能忘记呢?
母亲的恩情就像春天里太阳的光辉,我们不能忘记。
二郎神心狠手辣,神通广大,你才是8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?
21、快乐习作。
父母之爱,宛如春风拂过;老师之爱,宛如春雨滋润;同学之爱,宛如春花盛开……生活中有许许多多关于爱的故事,请你以“爱”为话题,写一篇不少于400字的作文。要求选择具体的事例来表现爱,表达真情实感。题目自拟。
题目:_________________________________