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1、人伦是中华文化的重要元素，而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次：夫妇、父子，兄弟、朋友，君臣；为了更切合实际，可以稍稍改动为：夫妻，亲子，手足，朋友，群已。下列诗篇，其内容符合此排序的选项是（ ）
甲：自君之出矣，罗帐咽秋风。思君如蔓草，连延不可穷。
乙：游人武陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。
丙：孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
丁：一春檐溜不曾停，滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨，绝怜老大不同听。
雁回杳杳浑无梦，鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过，眼昏自起剔残灯。
戊：灯怯寒威焰不青，忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺，为伴孤儿课一经。
A.甲丙乙丁戊 B.丙乙甲丁戊 C.甲戊丁乙丙 D.丙丁戊甲乙
2、下列典故与传说中的相关历史人物对应正确的一项是（ ）
①举案齐眉 ②望帝啼鹃 ③苌弘化碧 ④六月飞霜 ⑤亢旱三年
A. ①孟光 ②邹衍 ③苌弘 ④燕惠王 ⑤东海孝妇
B. ①颜渊 ②邹衍 ③庄周 ④燕惠王 ⑤窦娥
C. ①孟光 ②杜宇 ③苌弘 ④邹衍 ⑤东海孝妇
D. ①颜渊 ②杜宇 ③庄周 ④邹衍 ⑤窦娥
3、对下列各句中加点词语的解释全部正确的一项是（ ）
A.举酒属客（劝请） 半山居雾若带然（停留）
B.倚歌而和之（和谐） 自京师乘风雪（冒着）
C.而吾与子之所共适（去，到） 绛皓驳色，而皆若偻（白色）
D.相与枕藉乎舟中（共同，一起） 亭东自足下皆云漫（弥漫）
4、下列各项中的问号和文中“不知此举是进步还是退步？”的问号，作用相同的一项是（ ）
四脚蛇是蜥蜴的一种，但它生活在草地里，俗名草上飞。据说这东西长得像蛇，但又多出脚，外号叫“蛇舅母”。想想也真有意思，四脚蛇与蛇沾亲带故。城市边缘草丛里的四脚蛇体型不大，一般十几厘米长，我见过最大的也就一排长。谁知今日宠物店居然有卖蜥蜴的，什么颜色的都有，这让我有些醋意。我们的童年和蜥蜴一样，都是放养的；而今天孩子的童年与宠物蜥蜴一样，都是圈养的。不知此举是进步还是退步？
A．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
B．你有没有想象过，在十八岁的时候，你会背起行囊走向远方？
C．然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？
D．什么样的干部是好干部？人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部就是好干部。
5、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
在雅安市雨城区南郊乡的深山密林中，隐藏着一座千年古寺。这座古寺修建于南北朝宋元嘉年间，距今约1500年，它原名“佛会寺”，明朝时，经过改建，更名为“石梯庵”。历经1000多年的风风雨雨， ___________，使得寺庙充满了古朴神秘的气息。
A. 古寺墙院青苔丛生、环境幽暗，再加上周围古木参天、浑身氤满岁月沧桑
B. 古寺浑身氤满岁月沧桑、墙院青苔丛生，再加上环境幽暗、周围古木参天
C. 古寺浑身氤满岁月沧桑、周围古木参天，再加上墙院青苔丛生、环境幽暗
D. 古寺墙院青苔丛生、浑身氤满岁月沧桑，再加上周围古木参天、环境幽暗
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
为何中华民族有如此巨大的凝聚力？我们的文化自信从哪里来？对这个历史之谜，可以给出多维的解答：
首先是中华文化重民本的仁政理念。
中华文明的一个重要特点是社会重心不断向下沉淀的人民性。重民本的仁政理念这一思想，划破了古老中国灰暗的政治苍穹，是文化自信的根基。
中国传统民本思想的意蕴体现在以下三个方面：一是以民为主，“民比天大”这样的思想要求实行德治、仁政，要想人民之所想，而中国文化里的圣贤“为天地立心、为生民立命”，是为这亘古不变的人民而思考命运的。二是为民做主，这是对于治国者而言的，要求为民做主，牢记民心向背才是政治统治兴衰的关键。三是由民做主，也就是由人民当家做主，人民自己就是国家的主人。这三层涵义，贯穿了中国政治治理的始终。虽然在体制层面上，中国古代社会没有出现现代意义上的民主制，但从文化学的角度看，“民主”的思想在中国人的心目中从不陌生，它从哲学规律上俯瞰历史兴亡，从民本思想上制约君民关系。
汲取中国传统重民本的理念精华，可以为当前实现国家治理现代化提供价值支撑。一是以民心为依归，民心向背是执政的根基。二是建构中国现代民本主义的民主理念。三是执政为民，汲取中国传统治国理政哲学的核心——“民本”。正如习近平总书记在十九大报告中反复强调的，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。其次是中华文化济天下的家国情怀。
中华文化孕育了胸怀天下的家国情怀，这是文化自信的根基。由家庭到家族，再集合为宗族，组成社会，进而构成国家，这种家国同构、家国一体渗透到中国古代社会生活的课层。这是家国情怀的文化基础。
重责任是其特点之一，强调个人处于特定角色时，对其他人承担的责任，核心是让、“和”。就政治伦理而言，“伦理道义”“无限责任”是重要特点。强烈的爱国主义情感是又一特点。家国同构，家国一体，由对祖宗父母的孝，扩展到对家族乡里的敬，再扩展到对国家社稷的忠，这是爱国主义产生的深厚文化渊源。人们把祖国比喻成母亲，把孝亲心上升为爱国心，把爱乡情放大为爱国情。这种爱国情，发端于对生于斯、长于斯的故乡、亲人的眷恋，也萌生于对祖国的疆土、历史文化、人民之爱的钟爱和依恋。
从现实的政治看，国家和人民之间相互承担着无限的责任。一个富强、民主、文明的中国，是国人最坚强的后盾，维护国家统一，实现民族复兴，维护最广大人民根本利益，是国家和；政府的“无限责任”；维护祖国统一、认同中华文化、中华民族，为实现民族复兴贡献力量是人民对国家的“无限责任”。
（摘编自于铭松《文化自信的历史文化根基》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．虽然在体制层面上，中国古代社会没有出现现代意义上的民主制，但重民本的仁政理念却贯穿了中国政治治理的始终。
B．中国共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心与使命，汲取了中国传统重民本的理念精华。
C．中华文化孕育了胸怀天下的家国情怀，使个人处于特定角色时对其他人承担着责任，这种责任最终就会发展成为国家民族的根本利益。
D．中华文化具有强烈的爱国主义情感，维护国家统-既是国家对人民的“无限责任”，也是个人对国家的“无限责任”。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章从重民本的仁政理念和济天下的家国情怀两方面论证了中华民族的文化自信有其历史文化的根基这一观点。
B．文化自信是我们现实所提倡的重要思想，作者力图在文中把这一重要思想的历史依据，从历史到现实阐明清楚，纵向思维是文章重要的思路之一。
C．文章在论述我国传统民本思想和当前实现国家治理现代化两个论题时，都对论题进行了分类，这种横向分类的结构也是文章重要的思路之一。
D．人们把祖国比喻成母亲，把孝亲心上升为爱国心，把爱乡情放大为爱国情。作者使用比喻论证的目的在于论证家国同构，家国一体是爱国主义情感的又一特点。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．中国在这次抗击新冠疫情的斗争中取得巨大的胜利很大程度上与“重民本”的治国理念有关。
B．正是因为有了中华传统重民本的仁政理念，以民心向背为执政根基的社会主义民主制度才得以建构。
C．有家才有国，有国才有家。家国同构、家国一体，使得个人对祖国的疆土、历史文化人民之爱产生钟爱和依恋。
D．维护祖国统一，小到个人大到政府与国家，都具有无限的责任任何分裂祖国的行径违反的都是整个中华民族的根本利益。
7、根据要求补写句子。
（1）杨炯《从军行》中，“________________，________________”两句借助景物描写，从视觉、听觉两个角度写出了将士们昂扬斗志及战斗的残酷。
（2）在《春江花月夜》中，描写明月随着潮水从海上升起、与张九龄《望月怀远》中的“海上生明月”一句有异曲同工之妙的句子是：“________________。”月亮是客观事物，但在诗人的笔下，月亮也带有主观感情。诗人张若虚独自一人漂泊在外，孤单之情油然而生，因此他在《春江花月夜》中描写到的月亮给人的感觉也是孤单的，“________________”这一句就是最好的证明。
（3）张九龄《望月怀远》中，作者用“________________，________________”两句描绘出一个烛灭月明、更深露重、人单思苦的幽情意境。
（4）孟浩然在《与诸子登岘山》里，用“________________，________________”准确地写出了天寒水少而清的景象。
（5）王维在《山居秋暝》中含蓄地表达自己远离官场、洁身自好、归隐山林志向的诗句是“________________，________________。”
（6）在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的“________________”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力人，最高统治者表现出来的态度是“________________”，这就直接推动了这种风气的形成。
（7）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________________”和“________________”令人叹为观止。
（8）李白《送友人》中化用《诗经·小雅·车攻》，写出“马犹不愿离群，何况人乎”的两句是：_____，______。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）鹊桥仙里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是：__________________， _____________________。
（2）《鹊桥仙》下片以“_____________________”形容牛郎织女缠绵之情，犹如天河中的悠悠流水；“_____________________”则写了牛郎织女临别前的依恋与怅惘。
（3）鹊桥仙感悟友谊地久天长，不在一朝一夕的依恋的诗句：_____________________，________________________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们常用诸葛亮《出师表》中的“________，_______”来形容一个人临危受命，勇挑重担。
（2）陶渊明《归去来兮辞》中描写归乡途中舟行水面、风吹衣袂的两句是“_______，_______”，还表达了作者弃官归乡的畅快心情。
（3）苏轼在《赤壁賦》中用“_______，_______”两句写出了自己与神仙相交、与明月永存的理想。
10、补写出下列句子的空缺部分。
(1)《寡人之于国也》中揭露当时社会的不平等现象的两句是:“____________，__________”
(2)在《桃花源记》中，陶渊明用“_______，____________”这样两句描写了桃花源中老人、 孩子的幸福安宁生活。
(3)《登高》中道出诗人的自身之苦、国运之恨以及无限悲凉难以排遣的句子是:_______，_______。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》的上阕，从远近高低不同视角写壮丽的秋景。其中远观的句子是“看万山红遍，____”；近看的句子是“漫江碧透，____”。
（2）我国历代文化里，文学与音乐的关系密不可分。《琵琶行》中用大量的比喻来描写琵琶乐曲，其中用____，____两句来表现乐曲激越雄壮的特点。
（3）人的成功在很大程度上取决于坚持不懈的精神。2018年7月10日，国家主席习近平在“中阿合作论坛”会议上引用了荀子《劝学》中的“____，____”强调了这种精神的重要性。
12、阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
黄 河 罗隐①
莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。
解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。
高祖誓功衣带小②，仙人占斗客槎轻。
三千年后知谁在？何必劳君报太平！
注：①罗隐：晚唐诗人，十多次科举考试不第，史称“十上不第”。②高祖誓功衣带小：汉高祖在平定天下、大封功臣时的誓词，誓词里说：“使河如带，泰山若砺”。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 此诗借事寓意，首句以“阿胶”为喻，生动描绘了读书人蜂拥参加科举考试的场景。
B. “银汉”，即银河，在这里被用来指代皇室和朝廷；“昆仑”同“银汉”一样，也指朝廷豪门贵族甚至当朝皇帝。
C. “高祖誓功衣带小”，借用汉高祖封功的典故，意在表达功臣的爵位永远不会失去。
D. “仙人占斗客槎轻”，“客槎”指考试求官的人，这句足说封建贵族霸占了爵位，读书人人仕的希望将永远渺茫。
E. 全诗句句紧扣黄河，又句句别有所指，言辞激切，表达了作者对科举的绝望与怀才不遇的激愤。
【2】结合全诗，分析作者是如何一步步借“黄河”来讽喻科举制度的。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
胡大海，字通甫，长身、铁面，智力过人。太祖初起，大海走谒滁阳，命为前锋。与诸将略地，以功授右翼统军元帅，宿卫帐下。从破宁国①，拔徽州，略定其境内。元将杨完者以十万众来攻大海战城下大破走之遂与邓愈李文忠自昱岭关攻建德败元师于淳安遂克建德再败杨完者降溪洞兵三万人进枢密院判官。克兰溪，从取婺州，迁签枢密院事。移兵攻绍兴，再破张士诚兵。太祖以宁、越②重地，召大海使守之。士诚将吕珍围诸全③，大海救之。珍堰水灌城，大海夺堰，反灌珍营。珍势蹙，于马上折矢誓，请各解兵，许之。王恺曰：“珍猾贼，不可信，不如因击之。”大海曰：“言出而背之，不信；既纵而击之，不武。”师还，人皆服其威信。陈友谅寇龙江，命分军捣信州，以牵制敌。大海用王恺言，亲引兵往，克信州，以为广信府。信方绝粮，或劝还师。大海曰：“此闽、楚襟喉地也，可弃之乎？”筑城浚隍以守之。先是，军粮少，所得郡县，将士皆征粮于民，名曰寨粮，民甚病之。大海以为言，始命罢去。苗将蒋英、刘震、李福来归，大海喜其骁勇，留置麾下。三人者谋作乱，请大海观弩。大海出，英遣其党跪马前，诈诉英过，大海未及答，反顾英。英出袖中槌击大海，中脑仆地。英等大掠城中，奔于吴。后李文忠攻杭州，杭人执英以降。太祖命诛英，刺其血以祭大海。大海善用兵，每自诵曰：“吾武人，不知书，惟知三事而已：不杀人，不掠妇女，不焚毁庐舍。”以是军行远近争附。又好士，所至辄访求豪隽。刘基、宋濂之见聘也，大海实荐之。追封越国公，谥武庄，肖像功臣庙，配享太庙。
（节选自《明史》百二十二卷）
[注]①宁国，县名，在今安徽省境内。②越，绍兴古称越州。③诸全：诸全州，今浙江诸暨。
【1】下面句子中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．元将杨完者/以十万众/来攻大海战城下/大破走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关攻建德/败元师于淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三万人/
B．元将杨完者/以十万众来攻/大海战城下/大破走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关/攻建德/败元师于淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三万人/
C．元将杨完者/以十万众来攻/大海战城下大破/走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关/攻建德/败元师于淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三万人/
D．元将杨完者/以十万众来攻/大海战城下/大破走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关攻建德/败元师于淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三万人/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．宿卫是在宫禁中值宿、担任警卫之意，担负保卫皇帝、皇宫安全的使命。
B．枢密院足古代管理军国要政的最高国务机构之一，始于唐朝，止于明朝。
C．府是古代行政区划的名称，是明清时期一级行政区划，相当于现代的省。
D．配享太庙，指宗亲、功臣等经皇帝特批供奉在太庙，是至高无上的荣誉。
【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．胡大海英勇善战，屡次立下战功。胡大海投靠朱元璋后，跟随他攻取了宁国、徽州；他击退率军前来进攻的杨完者，同邓愈、李文忠攻下建德。
B．胡大海胆识过人，坚决守卫广信。陈友谅率军进攻信州，他亲自迎敌；当时信州粮食不足，有人劝他撤军，他认为信州是战略要地，坚决守卫。
C．胡大海喜爱人才，却被降将杀害。他喜欢三个前来投降的苗将，认为他们骁勇善战，把他们留在自己军中，可三人却谋反作乱，设计将他杀害。
D．胡大海心怀悲悯，百姓争相归附。他认为自己是--介武夫，只是坚持着不杀人、不掠妇女、不焚毁庐舍的原则：而这也正是人们归附他的原因。
【4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）先是，军粮少，所得郡县，将士皆征粮于民，名曰寨粮，民甚病之。
（2）又好士，所至辄访求豪隽。刘基、宋濂之见聘也，大海实荐之。
【5】胡大海在与吕珍作战时，展现了怎样的特点？请简要回答。
14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
古人说，学不可以已。重视学习是中华民族的优良传统。
《礼记·学记》中说：“玉不琢，不成器。”学习的过程，是打磨自己，让自己成才、成器的过程。人生而有限，学习帮助我们一步步突破已有的局限，让眼界更开阔，让思想更深邃，让生命更自由。
学会学习，是我们应该具备的基本素养。当今社会，人们对学习的理解有与古人相同之处，也有不一样的地方。比如今天我们更强调终身学习和个性化学习。不同历史时期，不同人生经历的人一直在不懈探索学习之道，以期更好地获取知识，提升素养。
请结合上述文字，以“学习之道”为论题，写一篇议论文，可以从学习的目的、价值、内容和途径等方面，任选角度谈谈你的思考。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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