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1、按所学内容填空。
1．《题西林壁》这首诗是___代文学家__的作品，其中蕴含着深刻道理的诗句是：“_________，_______。”
2．20世纪是一个______的世纪，20世纪的成就可以用诗句“_______，_________”来形容。
3．人不是生下来就知道一切道理的，谁都会有疑惑。这正如韩愈所说：“_______，孰能无惑？”
4．《王戎不取道旁李》中，王戎没有去摘李子的原因是：“________，______。”（用课文原文回答）
2、看拼音，写词语。
（1）我常常梦见我家附近有一个小chí táng__________，鱼儿溅起水花，四周chuí liǔ__________依依，花儿hán xiào_________。我常常陶醉其中，gǎn tàn__________大自然的qí miào__________。
（2）雨后的松林美得就像一幅shuǐ mò huà____________。空气格外qīng shuǎng__________，树上的松针绿得像rǎn______过一样，树下的mó gu__________像一朵朵开放的山花，仿佛在huān yíng__________远道而来的客人。
3、按要求写词语。
（1）ABB式：轻悠悠 _____________ _____________ _____________
（2）AABC式：耿耿于怀 _____________ _____________ _____________
（3）ABCC式：气喘呼吁 _____________ _____________ _____________
（4）出自寓言故事的：邯郸学步 _____________ _____________ _____________
4、多音字组词。
种_______（________） _______（________）
节_______（________） _______（________）
几_______（________） _______（________）
5、给加点字选择合适的含义，写序号。
范：①模子 ②范围，一定的界限。 ③模范，榜样。 ④限制。
（1）最近治安不太稳定，请大家注意防范。（_____）
（2）他的讲话涉及范围很广。（_____）
（3）无论在哪里，共产党员都应该起示范作用。（_____）
（4）钱范是古代铸造金属货币的模子，一般称为钱模。（_____）
6、望洞庭
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
【1】写出下列词语的意思。
和：____________________青螺______________________
【2】这首诗的写作顺序是：______________________________________
【3】写出这首诗后两句的意思。
_____________________________________________________________________________________________________________________________
7、品读语段。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
（ ）野果，
（ ）鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
（ ）小松鼠，
（ ）野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
【1】把下列四个词填到文中的括号里。（填序号）
①逗 ②采 ③摘 ④掏
【2】文中画横线的句子表现了“我”对祖先生活情景的（ ）（填序号）
A．猜想和好奇
B．怀疑和推测
【3】“那时候”的孩子们还“在这里”做什么？请写一写。
那时候，
孩子们也在这里
______________________________，
______________________________？
8、秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】解释古诗文中加点的词。
①三万里河：____________________ ②摩天：_________________
【2】用斜线画出下列诗句的停顿。
三 万 里 河 东 入 海，五 千 仞 岳 上 摩 天。
【3】写出下列诗句的意思。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
________________________________________
【4】判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
①诗句中的“遗民”是指在金统治地区的原宋朝百姓。（_______）
②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“泪尽”一词字用得很好，写出作者一次又一次失望的心情。（_______）
【5】这首诗的作者是宋代的___________，诗中描绘黄河、华山的趋势雄伟,还写了作者盼望朝廷收复失地却一次又一次失望。表达作者 ___________ 的感情。
9、阅读短文，完成练习。
太阳花
太阳花是一种美丽的小花，细细的花瓣（bàn）粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩（nèn）嫩的。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰（yāng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢（lǒng），安安静静地睡觉了。
【1】写出合适的词填入括号内。
兴冲冲地（ ） 伤心地（ ） 安静地（ ） 飞快地（ ）
悄悄地（ ） 高兴地（ ） （ ）的小花 （ ）的花瓣
【2】写出与加点词语意思相反的词。
① 这是一种美丽的小花。____
②叶子细细的。 ____
③太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。____
【3】用“_”画出太阳花的样子。
【4】太阳花最好看的时候是_______，因为______________。
10、阅读《匆匆》，完成练习。
去的尽管去了，来的时候尽（jǐn jìn）管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗 惋）里过去；默默时，便从凝（ní níng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶 怜怜 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
【1】用“√”选出加点字的正确读音。
【2】用“＼”划去不正确的字词。
【3】文中破折号的作用是（______）。
【4】这段最后连用（____）（____）（____）（____）四个动词，形象准确地表达了（______________________________）。
【5】朗读这段话的感情基调是（____）。（豪迈，坚定，感慨）。
【6】由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。
__________________________________________________________________
11、课内阅读。
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】加点字“颇”的意思是______
【2】用“﹏﹏”画出本段的中心句。
【3】作者在描述鹅的步态时，用鸭的“_______________”与鹅的
“_______________”进行对比，同时作者还用“________”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅的_______________特点。
【4】读画“ ”的句子，有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗？说说你的观点。
________________________________
12、阅读《北京的春节》选段，回答问题。
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的、有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。千果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
【1】赏析选段中的加点字“又”。
答：________________
【2】请从修辞角度赏析选段中的画线句。
答：_________
13、阅读两篇短文，然后按要求做。
喜鹊搭窝
①我亲眼看过喜鹊是怎样搭窝的。它们会围绕着高大的树飞来飞去，这是在反复比较，选择适当的位置。一旦找准了“地形”，便开始施（shī）工。
②喜鹊搭窝很精细。它们先觅来一根根尺寸相当的枯树枝条，衔到树梢间，搭起框架；再叼来湿润的泥土加以粘（zhān）连，中间还放上柔软的细细的荆（jīng）条；然后一层一层地铺上枯草、布条，羽毛……
③筑好一个窝，大约需要十天的时间。在这段时间里，喜鹊一趟又一趟地衔起树枝飞回到搭窝的地方。有时，为了找到合适的枝条，常常要飞到很远很远的地方。它们起早贪黑，从不停歇（xiē）。据说，由于不停地忙碌（lù），十天下来，喜鹊的身子会瘦（shòu）好很多。这真算是艰巨的劳动了。
④一个新窝造好了，周围的喜鹊纷纷飞来，热闹地叫唤（huàn）一番（fān），像是前来向友邻道喜，庆贺“新房”的落成。
⑤喜鹊筑造的窝非常坚固，有良好的抗震（zhèn）性，任凭（píng）风吹而打，很少有塌（tā）落的，要是遇到特大的风，鹊窝遭（zāo）到破坏。喜鹊们就会很快在原地重新修筑，重建家园。
【1】用“ ”画出第①自然段中喜鹊围绕着高大的树飞来飞去的原因。
【2】喜鹊搭窝是有顺序的，从第②自然段中的________、________、________这三个表示先后顺序的词就可以看出来。
【3】第②自然段是围绕哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画下来。
【4】可以把第③自然段“艰巨的劳动”中的“艰巨”替换成________这个词语。
【5】从哪里看出喜鹄搭窝是吸巨的劳动”？请你结合第③自然段中的一处语句来说明理由。
______________________
【6】判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。
（1）喜鹊搭窝正好需要十天的时间。( )
（2）喜鹊筑造的窝非常坚固，从不塌落。( )
（3）“新房"指的是喜鹊搭的新窝。( )
14、课外阅读。
刺猬（节选）
普里什文
我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字来前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着跑跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。
天黑了，我点亮了灯，刺猬就从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来，就在屋子里跑了起来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑去，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。
我很有兴致地看了好一会儿，才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，也没有收拾起来，我便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当做是树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。
看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。我说：“你喝吧。”它就舔了起来。
我观赏了一会儿，才又上床躺下，把蜡烛熄掉。不知睡了多久，只听到房里窸窸窣窣的声音。我再次点亮蜡烛，只见它刺着一个苹果，跑到窝里，把苹果放好，再跑到放苹果的角落里，缩成一团，接着舒展一下，尖刺又刺着一个苹果，拖到窝里去了。我没去阻止，继续睡我的觉了。
刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候，我总把它放到桌子上，一会儿在盘子里给它倒些牛奶，它都喝了；一会儿给它面包，它也吃了。它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。
【1】短文描写了一个什么故事？
_______________________
【2】短文第二自然段中的“月亮”指____________，“云彩”指___________，“树干”指__________，作者为我们描绘了一幅____________的画面。
【3】从短文中“我很有兴致地看了好一会儿”“我兴趣倍增”等语句，可以体会到作者什么的感情？
__________________
【4】读了短文的最后一个自然段，你的心中有什么感想？
__________________
15、改成陈述句。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法让我开口。
改：____________________________。
16、句子加工厂。
（1）林冲打败了洪教头。（改成把字句）
__________________________________
（2）天下哪有学不会的事？（不改变句意，换一种说法）
__________________________________
（3）绿枝绿的可爱。（改为比喻句）
________________________________
17、改变句式。
⑴哪有这么大的伞！(把感叹句改为陈述句）
⑵爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）
18、把下面的“被”字句改成“把”字句。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
_________________________
2.大地好像被江潮震得颤动起来。
_________________________
3.人们被这天下奇观吸引住了。
_________________________
19、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像__________________________________。
20、句子练习。
1．这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)
________________________________________________________________________
2．为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
3．命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)
_______________________________________________________________________
4．这是一种多么坚强的精神。(修改病句)
________________________________________________________________________
21、作文。
小朋友,你了解乡村生活吗?你对那里的景物感兴趣吗?请把你看到的、听到的或想到的景或物写下来吧!题目自拟。
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