1、写出音节中的韵母。
jǔ________ nù________ yù________ xū________
2、给下列词语注音。
从前( ) 孤单( )
安静( ) 睡觉( )
3、我能按原文填空。
(1)一边(______),一边(______),一堆杏子一个桃。
(2)小鸡画(______)叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小(______)画(______)(______)。
4、给下列多音字组词。
教jiāo(______) 漂piāo(______) 削xuē(______)
jiào(______) piào(______) xiāo(______)
5、根据所学的内容填空。
1.日出__________________,春来__________________。
2.宋人有耕者。__________________。__________________,折颈而死。
3.《守株待兔》告诉我们的道理是____________________。
6、阅读。
池上
娃撑小艇,
偷白莲
。
解藏踪迹,
浮萍一道。
【1】将诗歌补充完整。
【2】诗中描写了哪些景物?请用“√”标出来。
(1)小娃( ) (2)树荫( ) (3)小艇( )
(4)泉眼( ) (5)白莲( ) (6)浮萍( )
【3】这首诗是______代诗人_________写的。
7、阅读下面一首唐诗,然后回答后面问题。
塞下曲
李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的一、二两联表现了边塞生活的________的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙处是什么?
________________
【3】全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?
________________
8、读一读,做一做。
吃饭用口,听话用耳,目看风景,
做工用手,手、足协调,快步行走。
【1】在字的后面选择正确读音。
耳(èr ěr)________ 目(nù mù)________ 话(huà hùa)________
【2】写出儿歌中声母是“X”的音节。
________
【3】根据儿歌填一填。
做工用______ 吃饭用______ 听话用______ 看风景用______
9、阅读理解。
粽子情结
①每当布谷鸟站在枝头(欢快 轻快)地歌唱时,我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动——采芦苇叶。
②每年的端午节,是住在吴滩的外婆的大忙时节。
③端午节的前一天上午,她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。午饭后,外婆就开始包粽子。外婆包的粽子特别漂亮,每一个都是那样的清秀,就像她那灵巧的双手。
④天刚上黑影儿,她便抱回早已准备好的柴火,把粽子放入大锅里煮,彻夜地煮。她也彻夜不眠,守在旁边,不断往火堆里添柴,不断往大锅里加水。垂在耳边的花白的鬓发,被汗湿透,火光一照,亮晶晶的。
⑤而那一刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是一个个“艺术品”。她脸上那股(专心 专注)而执着的神情,让我想起了在地头守望的农人。
⑥天边泛起了鱼肚白,我们从逐渐浓郁的粽子香味中醒来,而粽子还在锅里翻滚着。
⑦外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地(洗 抹)去后,继续着她的守望。粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆晾,然后平均地分成几份,搁进竹篮里,外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。提着沉甸甸的粽子回家,一路上,我们就成了最骄傲的“天鹅”,而那沁人心脾的香味,也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。
⑧外婆的粽子有一种独特之处:糯米粒粒分明,(绝 决)不粘口,食毕,余香犹存,回味悠长。别人学她,总学不成,问她秘诀,她说:“我的糯米从不浸水,煮它一整夜,让它自然熟、自然香。”
⑨其实,外婆粽子的独特之处在于,别人都没有她的两项特殊“材料”:耐心和爱心。
(有删改)
【1】用“√”选择文中括号里合适的字词。
【2】默读短文,根据短文内容填空。
( )→( )→分粽子
【3】“情结”指深藏在心底的感情。下列对题目及全文的理解最准确的是(填序号)( )
A.写了端午节前“我”在外婆家的所见,表达了“我”对外婆包的粽子的喜爱。
B.把别人的粽子和外婆的粽子进行对比,表达了“我”对外婆包粽子技艺的赞美。
C.通过粽子表现外婆对“我们”的爱,表达了“我”对外婆的怀念。
10、月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。
小河弯弯流入海,山路弯弯到校园。
1.找朋友,连一连。
yuè ér lán tiān xiǎo xī qīnɡ shān xiǎohé shānlù xiào yuán
小溪 月儿 蓝天 小河 青山 校园 山路
2.连一连: 小河 月儿 山路 小溪
挂蓝天 出青山 流入海 到校园
3.我会仿写: 月儿弯弯挂蓝天
____________________.
11、读一读下面的短文,再完成练习
祖国山水多美丽
轰(hông)隆(lông )隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽。宽得望不到岸。渔船星星点点。渔民撤网捕鱼。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国的山水多美丽。
【1】这篇短文一共有(_____)自然段。
【2】从文中找出合适的词语填空
(__________)的照片 (__________)的田野
【3】文中画“ ”的句子,作者把(________)比作了(_______)。
12、阅读
同学小明,爱书出名。他一是爱护书,二是爱读书。一天他向我推荐《少年文艺》,说值得一读。我向他借来一看,果真不错。可是我这个糊涂蛋,看罢朝壁橱里一放,忘了归还。谁知连续几天滂沱大雨,壁橱漏水,把他那本《少年文艺》弄得湿漉漉的了。
“怎么办?”我看着受潮的书,心里可着急呢。
小明的课本,读了一学期还如新的一般,我把他的书糟蹋得这样,他怎么会不生气呢?他借书给我,是看在同学的情分上,如今我能把这样的书还给他吗?脑子骨碌碌一转,办法来了:烘干它。
晚上,炉子将要熄灭的时候,我把火钳架在炉子上,再把受潮的《少年文艺》放在上面。
第二天清早,我起床一看,书页是干了,可是封底却烘得焦黄。那只得赔偿了。我看了定价,将一元二角钱夹在书中,然后用报纸包好,踏进课堂就交还给他,说了声:“对不起!”这话的意思是书给弄坏了,非常抱歉。
下午放学,他一脸怒气喊住了我。我心里一惊:难道照价赔偿了还不行?他紧跑几步追上了我,握拳伸向我的掌心。
“你太小看人了。同学之间的友谊只值这点钱吗?”
我望着掌心中的一元二角钱,不知说什么好。
“再说少呀!”他幽默地补充了一句。
我抬头看他,他的脸回复了往日的平和。我更深地了解了他:他爱书,更珍惜友谊。
【1】给这篇短文拟个题目:___________________
【2】这篇短文写了一件什么事?
_____________________________________
13、民工父亲的幸福
李良旭
①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“同志,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”
②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。
③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。
④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。
⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。
⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。
⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”
⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。
⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。
⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
⑾孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ 。”
【1】通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?
__________________________________________
【2】文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?
__________________________________________
【3】联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。
⑴“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)
__________________________________________
⑵“……我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我头脑有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……”(怎样理解这句话的含义?)
__________________________________________
【4】民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(写出两个方面即可)
__________________________________________
【5】结合上文,展开合理的想象,将第⑾段孩子要说的话续写出来。(60字以内)
__________________________________________
14、阅读
《阿咪》节选
丰子恺
①阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故阿咪毛甚长,有似兔子。想是秉承母教之故,态度异常活泼。除睡觉外,竟无片刻静止。地上倘有一物便是它的游戏伴侣,百玩不厌。人倘理睬它一下、它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。此时你即使有要事在身,也只得暂时撇开,与它应酬一下;即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪,会破涕为笑呢。
②我家平日只有四个大人和半个小孩。半个小孩者,便是我女儿的干女儿,住在隔壁。每星期三天宿在家里,四天宿在这里。但白天总是上学。因此,我家白昼往往岑寂,写作的埋头写作。做家务的专心家务,肃静无声,有时竟象修道院。自从来了阿咪,家中忽然热闹了。厨户里常有保姆的话声或骂声,其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声。是送信人或邮递员在欣赏阿咪。来客之中,送信人及邮递员最是枯燥,往往交了信件就走,绝少开口谈话。自从家里有了阿咪,这些客人亲昵得多了。常因猫而问长问短,有说有笑,送出了信件还是留连不忍离去。
③访客之中,有的也很枯燥无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的,谈话有的规矩严肃,有的噜苏疙瘩,有的虚空无聊,谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,有了调节,主客都舒畅了。有一个为正经而来的客人,正在侃侃而谈之时,看见阿咪姗姗而来,注意力便被吸引,不能再谈下去,甚至我问他也不回答了。又有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片刻的休息与调节。
④有一个客人带了个孩子来。我们谈话,孩子不感兴味,在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人,我正抱歉,忽然阿咪从沙发下钻出,抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪,三人就团结一气了。后来我应酬大客人,阿味替我招待小客人,我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫,和它厮伴半天,也不厌倦;甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性:活泼好动。女孩子更喜欢猫,逗它玩它,抱它喂它,劳而不怨。因为他们也有个共通性:娇痴亲昵。
⑤而实际上,如上所述,猫的确能化岑寂为热闹,变枯燥为生趣,转懊恼为欢笑;能助人亲善,教人团结。即使不捕老鼠,也有功于人生。那么我今为猫写照,恐是未可厚非之事吧?
【1】读短文,想一想作者是怎样把“阿咪异常活泼”写具体的,完成下面的示意图。
【2】读画线句子,对阿咪和孩子有活泼好动的共性的理解正确的是( )
A.阿咪也还小,和孩子一样。
B.孩子喜欢和人打交道,阿咪也喜欢。
C.经常和孩子打架。
【3】回忆课文中老舍表达对猫的喜爱是运用______的方式来写的,丰子恺则通过______对猫的态度和评价来表达对猫的喜爱。
15、句子训练营。
(1)假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!(仿写句子)
假如_______________,大自然将多么________
_______________啊!
(2)大自然很单调。
改为拟人句:
改为比喻句:
改为反问句:
16、按要求做。(8分)
(1)松鼠是小动物。(扩句)
(2)鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。(修改病句)
(3)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。(用关联词语连成一句话)
(4)我国是世界上最多的人口国家。(修改病句)
17、这只大虫被武松打死了。
改为“把”字句:________________________________
18、死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)
________________
19、用自己的话转述别人说的话。
李伟对我说:“今年暑假我再来广州找你玩。”
______________________________________________________________________
20、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为双重否定句)
___________________________
21、根据下面的提示与要求,完成习作
在《长腿儿的压岁钱》中,母亲的爱,让“我”丢失的压岁钱“失而复得”,令当时的“我”快乐无比。你的压岁钱里,又有怎样的故事?是它的来历特别,还是它的用途特殊……习作时,先仔细回忆一下发生在自己身上的压岁钱的故事,再选择其中一件来写,注意写清楚事情的经过和当时的感受。
要求:(1)题目自拟;(2)如需修改,请使用规范的修改符号。
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