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1、下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A.亢奋（káng） 蓦然（mó） 斡旋（wò） 怒不可遏（hé）
B.撺掇（duo） 糜子（méi） 连翘（qiáo） 海枯石烂（kū）
C.凫水（fú） 褶皱（zhě） 鸟臀（dún） 强词夺理（qiǎng）
D.寒噤（jìng） 腈纶（jìng） 襁褓（qiǎng） 纷至沓来（tà）
2、下列文学常识、文化常识的表述有错误的一项是( )
A. 陕北“信天游”是流传在陕北地区的一种民歌形式，以浪漫主义的比兴手法见长，是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C. 《核舟记》选自清代魏学洢所编的《虞初新志》，通过对一个长不盈寸的核桃的描写，赞美了雕刻者高超的技艺。
D. 《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，唐代文学家,“唐宋八大家”之一。本文写于作者被贬永州之时。
3、下列文学常识和课文内容理解表述有误的一项是（ ）
A．我们学过的课文《小石潭记》《马说》《茅屋为秋风所破歌》中，“记”“说”“歌”都属于古代文学体裁。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。诗歌按内容分为“风”“雅”“颂”。
C．傅雷先生既是杰出的翻译家也是优秀的教育家，在《傅雷家书》中，他首先强调的就是一个年轻人如何成才的问题。
D．《恐龙无处不在》是阿西莫多的一篇科普说明文，题目用双重否定的形式，强调了恐龙哪里都有的事实，揭示了文章的内容。
4、依次填入下面句子横线处的词语，正确的一项是( )
那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A. 悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B. 宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C. 悠扬 宛转 沉静 自失 消失
D. 宛转 悠扬 愉快 自失 弥散
5、名著阅读
阅读下面的文字，按要求作答。
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！
【1】本段摘自《傅雷家书》，是傅雷写给他儿子_____________（人名）的。楼适夷先生称此书是一部最好的艺术学徒修养读物，主要讲的是如何教育孩子，也是一部充满着父爱的__________的教子篇。
【2】从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么？
6、古诗文默写。
（1）已是黄昏独自愁，________________。（陆游《卜算子·咏梅》）
（2）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）是故谋闭而不兴，________________，故外户而不闭。（《大道之行也》）
（5）《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：________________，________________。
（6）《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是：________________，________________。
（7）请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词：________________，________________。
7、名著阅读。阅读下面一段书信，回答文后问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
这段文字选自被称为“苦心孤诣教子篇”的名著《_____ 》，是______写给儿子__________的，这是一部 _____集。
8、阅读下文，完成后面小题
爸爸教我读中国诗
程怡
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！
（有删改）
【1】第③段画线句是什么描写？有什么作用？
【2】文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。
（1） _________________________
（2） _________________________
（3）上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。
【3】结合文章内容，简要分析爸爸的形象。
【4】谈谈你对第⑧段画线句的理解。
【5】下列说法中不正确的一项是（ ）
A．第②段是个过渡段，主要引领下文内容，文章结构十分严谨，脉络清晰。
B．第④段写爸爸高兴得流泪是因为还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。
C．陆游的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”放在第③或④段语境中也合适。
D．第⑥段写爸爸喃喃吟诵杜甫的诗，联系上下文的情境，其中一定有“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”之句。
9、请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
总要求：文中不能出现真实的姓名，校名，地名。
题一：请以“记忆最深刻的那个人”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②600字左右；③字迹工整，不写错别字。
题二：请以“____________并不可怕”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，如“考试”、“挫折”、“困难”等；②600字左右；③字迹工整，不写错别字。
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