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2024-2025学年(下)西宁八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判 断正确的一项是:( )

    A. 散文 散文 小说 散文 小说

    B. 小说 散文诗 小说 散文 寓言

    C. 散文 散文诗 长篇小说节选 小说 短篇小说

    D. 小说 散文 小说 散文 哲理散文

  • 2、选出词语书写无误的一项是(  )

    A. 草木萌发 周而复始 销声匿迹 风雪载途

    B. 天空晴朗 大地苏醒 冰雪溶化 草长莺飞

    C. 采积种子 花香鸟语 次第开放 物候观测

    D. 不毛之地 川流不息 丢三落四 衰草连天

  • 3、对这首诗歌理解有误的一项是( )

    卖炭翁

    白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

    B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

    C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

    D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

  • 4、下列句子中没有语病的一项是(   )

    A. 保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任

    B. 我们是否能弘扬传统文化,关键在于各级部门的重视

    C. 《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品

    D. 《社戏》中有个聪明机智的人物双喜,文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的唐诗,完成小题。

    天净沙秋思  马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    1曲中“古道西风瘦马。”句中“瘦”表现了游子的_________________神情。

    2下列不正确的一个选项是(   )

    A. 马致远是元代著名的杂剧家、散曲家,代表作有《汉宫秋》等。

    B. 曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢,以此来含蓄地表达断肠人的内心。

    C. “天净沙”是这首曲的曲牌名,“秋思”是这首曲的题目。

    D. 曲中前二句营造出了一种凄苦的意境,“夕阳西下”更增添了萧瑟感。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)微君之故,____

    (2)___ ,悠悠我心。

    (3)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟,即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是:_________

    (4)柳宗元在《小石潭记》中用“____,____”生动形象地写出了游鱼动静相宜,灵活有趣的景象。

    (5)在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中委婉表达诗人希望出仕,却无人引荐的诗句是:_________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《傅雷家书》中,傅雷都是在什么时候给儿子写信的?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面选文,回答文后各题。

    (1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经开船,在桥石上一,退后几尺,即又上前出了桥。于是起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,一般径向赵庄前进了。

    (2) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

    (3)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

    (4) 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

    【1】请为选文拟一个四字标题。

    【2】第(1)段中加点词“点”、“磕”、“架”“飞”等词语属于什么描写?有什么表达作用?

    【3】“渐望见依稀的赵庄”,其实并不是赵庄,而是什么?此处写“我”的这种错觉,有什么作用?

    【4】这几段从多个感觉角度来进行描绘,请各选用一个恰当的词来概括。

    视觉____________,听觉____________,嗅觉___________

    【5】选文第(3)段中哪两个词语集中体现了“我”在夜行途中的感受?为什么会有这样的感受?

    【6】对选文中写景的观察点和观察角度的分析,最准确的一项是(  

    A.船上 仰视

    B.岸上 平视

    C.船上 平眺

    D.岸上 眺望

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

    题目一:_____________和_____________

    题目二:

    庄子想象鲲鹏迁徙南冥的恢宏场景,寄寓了人们对精神自由的向往之情;陶渊明想象武陵人探寻世外桃源的神奇经历,寄寓了人们对理想社会的向往之情;阿来想象一滴水经过美丽丽江的奇妙旅程,寄寓了人们对自然风物的向往之情……

    请发挥想象,写一篇文章,寄寓你在学习或生活中的一种向往之情。题目自拟。

    要求:(1)请将完整的作文题目抄写在答题卡上。(2)字数不少于600。(3)不限文体(诗歌除外)。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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