1、辨字组词。
诗(_______) 村(_________) 绿(_________) 剪(__________)
持(_______) 树(_________) 丝(_________) 前(__________)
2、读拼音,写词语。
huá jiǎng | bù jīn | jiū zhèng | bī jìn | cháo shuǐ | pāo xià |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
3、根据提供的情景,写出相应的诗句。
(1)当你看到儿童参加力所能及的劳动时的情形,想到的诗句是:___________________。
(2)绿草长满了池塘,池塘里的水满满的,溢出了塘岸;远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中。当你看到这幅美景时,想到的诗句是:___________________。
(3)当你与好朋友离别时,为表达依依惜别的深情,想到的诗句是:___________________。
(4)表现古代战士“身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。”的诗句是:_____________。
4、美文积累。
(1)良好习惯:一要珍惜时间,做到不饱食以终日,___________________________。二要学会节俭,《尚书》有云:克勤于邦,__________________;朱用纯教导我们:一粥一饭,_________________;半丝半缕,_________________。
(2)四季之美:春天最美是_________,夏天最美是_________,秋天最美是_________,冬天最美是__________。
(3)读书之乐:我们要学习孔子实事求是的学习态度:____________________,不知为不知是知也;也要多记多背:默而知之,_______________,_______________;还要像朱熹先生那样,做到:读书有三到:谓________、________、________。
5、我来给“宝”组词。
宝贝 ( )( )( )( )( )
6、默写《竹石》,并完成练习。
竹石
, 。
, 。
1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的,他是著名的“ ”之一。
2、全诗赞美了竹石 的精神。
3、我知道的含“风”诗句还有 。
7、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理,耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________”。其中包含的人生哲理是:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
8、读下面的诗句,按要求完成练习。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
【1】下列对诗句的理解有误的一项是( )
A.“昼”“夜”这两个表示时间的字,让我们感受到了村庄儿女的辛苦和勤劳。
B.“各当家”蕴含着“穷人的孩子早当家”这一道理。
C.这两句诗表达了作者对劳动人民的赞美之情。
【2】我能用自己的话写出诗句描绘的情景:__________
9、课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅。
我家的小白可漂亮啦!红红的小嘴巴又高又宽,微微向上翘起;高高的额头上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光呢;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子。没事的时候,摇摇摆摆踱(duò duó)着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧(nǐng níng)你几ロ不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对着天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头呢!
小白鹅吃炮了,玩够了,到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时侯,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!
【1】用“/”划去文中加点字不正确的读音。
【2】写出三个与“徐徐”的意思相近的词语_________、_________、______。
【3】第3自然段中描写小白鹅生气时的动词有___________。
【4】照样子,用加点词语写句子。
例:非拧你几口不可。
______________________
【5】联系短文内容填空。
(1)第2自然段先总写小白鹅漂亮,然后再一步一步从__________、__________、________、________、________、________等方面分别具体地写。
(2)“我”爱小白鹅的原因是:
①________________;②_____________;
③________________;④_____________。
10、阅读短文
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染①(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌②(yǒnɡ rǒnɡ)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了③(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在天空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒④(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】选择括号里正确的读音或词语。(________) (________) (________) (________)
【2】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到(______)和(______)。
【3】从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写下来。
(____________) (____________) (____________)
【4】找出文中的一句比喻句。
【5】请用自己的话来赞美海滨夏夜的美。
_______________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
方志敏清贫逸事
有一次,方志敏到下面检查工作半个月,在返回省会葛源途经家乡漆工镇时,顺便回家看望母亲。方志敏刚到家,那些受苦受难的婶婶们听说了就来看望他。“呦!正鹄(方志敏的乳名)当大官了,难得转来啰!如今兴苏维埃了,大家都奔好日子,可我们家还常缺钱买盐吃。你在外面又照顾不到我们,唉---方志敏早领会婶婶们的来意,是向他讨买盐钱,便笑着答话:“哈哈,我什么时候成了财主老板,回来就可以照顾你们,帮你开销买盐钱!”
婶婶们涨红着脸,辩解说“都说你掌管着苏维埃几十万、几百万呢!你们公家饭碗里撒掉两个饭粒也够我们开销一年半载,还在乎这两角子盐钱!”
方志敏解释说:“我管的花边(银元)是不少,几十万几百万也有。不过却是革命的花边,一个铜板也动不得,要全部用在苏维埃事业上。要是我拿革命的花边来给婶婶们买盐,这穷人的主席我还当得?”
有一年寒冬腊月,方志敏穿着一件薄薄的破棉袄从弋阳去参加贵溪县苏维埃代表大会,冷得瑟瑟发抖的方主席,令身穿新棉袍的代表们于心不忍,于是合伙买了新棉袄送来,他反复给来人讲“要节省,要减轻群众负担”的道理,执意不收。一旁的警卫员实在看不过去了,说:“当个苏维埃主席,穿件破棉袄,人家都看不过,收下了又有什么了不得?”方志敏说:“当苏维埃主席,更得事事注意。一个不留意,就不是我一个人的事!”
(1)联系上下文,理解下面的词语。
辩解——
于心不忍——
(2)用横线画出文中的反问句,并选择其中的一个改为陈述句。
(3)短文中具体介绍了方志敏同志的哪两件事情?请你用简练的语言分别概括出来。
12、读儿歌,完成练习。
床
草坪(píng)是花儿的床(chuáng),
大树是小鸟的床,
蓝(lán)天是白云的床,
妈妈是宝(bǎo)宝的床。
【1】草坪是________的床,________的床是大树。
【2】判断题。(在后面的“( )”里打“√”或“×” )
(1)“是”字读“sì”。 _______
(2)“bai”调号标在“a”上。 _______
(3)白云是蓝天的床。 _______
13、三元桥换桥梁
20世纪80年代,中国以一种独特的交通方式为世界所知。当时的中国,被称为“自行车王国”,每2人中就有1人拥有自行车。当时的中国人不会想到,局面将发生翻天覆地的变化。
北京,中国的首都,一个拥有2100万人口的巨型城市,汽车则有560万辆,如果紧密停放,可以覆盖整个城市的中心区。为了解决人们的出行问题,6条环路主干线,7000千米的城市道路,1200条公交线和18条地铁支撑起北京的公共交通。即使这样,道路仍不堪重负,这也给城市道路的养护提出苛刻的要求。
三元桥,位于北京主干道三环路上,高峰时1小时就有1.3万辆车等待通行。长期的超负荷工作让整座桥面临更换。但如果按正常方式封道维修2个月,将会带来巨大的麻烦。
工程师们计划在极限时间内将旧桥梁完成更换,他们将使用一个天才的方案。
2015年11月13日23时,三元桥换梁工程启动。
不到6个小时,拆除1600吨的中央旧梁。
24个小时后,旧梁清理完毕。
两台驮梁车举起新梁,以每分钟行走1米的速度,移动60米。
70分钟后,新梁就位,浇筑混凝土,摊铺沥青。
15日18时,交通恢复。
43个小时的背后,是150个日夜的精心准备,而周一上班的人们甚至没有注意到旧桥已换新颜。
【1】为什么20世纪80年代的中国会被称为“自行车王国”?( )
A.因为当时中国只有一种交通方式。
B.因为当时中国每个人都拥有自行车。
C.因为当时中国人主要依靠自行车出行。
【2】下列哪一项能概括本文的主要内容?( )
A.本文主要讲北京是一个巨型城市。
B.本文主要讲北京“三元桥换桥梁”事件。
C.本文主要讲20世纪80年代的中国人不会想到中国会发生翻天覆地的变化。
【3】如果请你来朗读本文,你会用什么样的语气来读?( )
A.自豪的
B.高兴的
C.伤心的
D.沮丧的
【4】第二自然段主要运用了_____的说明方法,主要说明:北京的交通______,北京的道路养护_______。
14、课外阅读。
成长的桥
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天在巷口碰上母亲,母亲问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问起一个女同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次,不小心摔破了家中的花瓶,我把碎碴扫到地板中央,再搬了个小凳老老实实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我。”母亲忍不住扑哧笑了。
也许智商有限加上读书不用功,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,别逼她了。那时我真想把书煮了熬汤,像皮皮鲁那样,除此之外,我想不到法子读好书。
长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
那年春天的花开得特别鲜艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有半米宽的窄台)花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样抛了下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地时我已经变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院。私下嫌我笨的母亲,听到这个消息,竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告病人必须保持清醒的意识。于是父母每隔一小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又 甲 、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回到了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼看见他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样的重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望――我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的 乙 和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懂到明事,其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的呵护,也会成为顶天立地的栋梁。
【1】根据意思写出词语。
①心神非常不安定。_________________
②头顶青天,脚踏大地,形象高大,气概豪迈。______________
【2】根据表现人物心情的需要,甲、乙两处应填入恰当的词语是什么?
答:甲处填 ____________________,乙处填________________________。
【3】第二自然段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上文内容,说说母亲为什么转怒为喜。
________________________________
【4】文章题目是“成长的桥”,读了本文,你认为“成长的桥”指的是什么?
_________________________________
【5】文中划横线的句子在文中起______________________作用。
【6】文中“邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍。”你认为 “我”是摔开了窍吗?请谈谈你的看法。
_____________________
15、句子训练营。
1.将句子换一种说法,使意思保持不变。
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
___________________________________________________
2.给下列句子加上合适的标点符号。
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子___他们喜欢用纸做出圆的___尖的___香蕉形的帽子___戴在头上___又舒服又漂亮___
3.把下面的句子改为“被”字句。
衙役们把枣核塞进钱褡里。
___________________________________________________
4.用自己的话转述别人的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
_______________________________________________
16、照例子,改句子。
例:蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗点?
蝌蚪在水中游泳,就像黑色的逗点。
1. 大雁在编队南飞,不就像省略号一串?
2.运动员们在操场上赛跑,不就像草原上奔驰的骏马?
3. 城市里夜晚的灯光,不就像天上的星星在闪烁?
17、植物 办法 的 妈妈 真多 可 呀(连字词成句)
________________
18、姑娘对青年们说:“我非常高兴你们信守诺言。”(改为转述句)
_______________________________________________________________ ______________________
19、把下面句子换个说法,使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗?
②多可爱的小姑娘啊!
20、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
________________________________
2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
_______________________________
3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”。
__________________________________
21、习作。
看到下面的几组词语,你的脑海中浮现出怎样的画面?你想到了怎样的故事?选择一组词语,发挥想象把故事写下来。字数不少于250字。
星期天 猴子 桃林 | 大象 森林 树坑 | 沙漠 树桩 小红马 |