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1、下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，抒发了对藤野先生真挚、深沉的怀念之情。
B.《三峡》节选自《水经注校证》，作者是北魏地理学家郦道元。
C.《白杨礼赞》的作者是茅盾，代表作有长篇小说》《子夜》、短篇小说《林家铺子》等。
D.《史记》是我国第一部编年体史书，被鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
2、下列各句中“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．有良田、美池、桑竹之属
B．忘路之远近
C．缓兵之计
D．其反激之力
3、下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确的一项是（ ）
A．傅聪1955年至1956年间曾在波兰参加肖邦竞赛荣获三等奖，并举行了一系列音乐会，得到众多美誉后产生了骄傲的心理，傅雷夫妇的书信使他及时找回了自我。
B．母亲曾告诫傅聪，以后做人，好好提高警惕，待人千万要和气，也不要乱批评人家， 病从口入，祸从口出。
C．傅雷希望傅聪将来不光是个演奏家，必须同时兼做教育家，所以思想、理智更需要长期训练，傅雷处处替傅聪作这方面的准备，更是为中国音乐界作准备。
D．傅雷对傅聪谈及修养应是整个的，全面的；不仅在于音乐，特别在于做人——不是狭义的做人，而是包括对世界、对政局的看法与态度。
4、选出下列句子有语病的一项
A.拥有蓝天白云、繁星闪烁的生活环境，呼吸新鲜空气，是人民群众的基本生活需要。
B.看完《流浪地球》后，许多观众都对中国科幻电影竖起了大拇指。
C.本期“教育大讲堂”的听众，除了城区教师外，还有大悟、汉川、孝昌等地的教师也参与其中。
D.学霸就是学霸，他稍作思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解法。
5、阅读古诗《中夜起望西园值月上》①柳宗元完成下面小题。
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
[注]①本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
【1】结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。
【2】作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？有何作用？
6、根据提示默写。
①__________，教然后知困。（《虽有佳肴》）
②关关雎鸠，在河之洲。__________，君子好逑。（《诗经》）
③__________，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明）
④安得广厦千万间，__________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
⑤苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，表达词人幽居清冷的心境和不敢随俗的高洁品格的句子是：__________，__________。
⑥陆游的《卜算子·咏梅》，写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：__________，__________。
7、阅读名著片段，回答下面问题。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
（1）这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联小说 （作者）《 》（书名），这是书中主人公对生命的诠释。
（2）书中的主人公是谁？他是一个怎样的人？
8、阅读下面的文章，完成下面小题。
写作——财富的象征
曹文轩
①这个世界上有成千上万的物种，就生存权利而言，万物皆平等，无贵贱之分。但无论如何，创造了地球最高文明的人类是唯一的高等物种，这一物种与其他物种之间有着种种重大的区别，这些区别是其他任何一个物种都无法改变与消除的，人类的一些能力是他们根本不具备也永远不可能具备的，比如写作的能力。这一能力对于人类而言意义极其重大，试想，人类如果不具备这个能力，那么与其他物种相比还会有如此巨大的区别吗？
②对于人类而言，获得并掌握这种能力经历了漫长岁月。从图画到象形文字，从独立自由并可以有种种组合的文字到根据既定的语法进行严谨的书写，这些精益求精的进化，让写作成了人类特有的行为。现在回头细想：这一行为的意义用“辉煌”一词大概都不足为过，我们会为我们拥有这一能力而自豪、而荣耀、而热血沸腾。正是因为我们勤奋地写作才有了历史，历史也正是因为我们不断地书写才得以被记录。如果没有那么多如繁星般的作品，大概我们很难全面了解早已被时间封存的那些历史了。
③我们做一个假设：如果我们没有这样的能力，人类的命运又将如何？我们一定会为这一假设所联想到的情景而深陷极度的恐惧——因为我们一定还在风雪交加或大雨滂沱的原始森林里过着食不果腹的生活，睡在危机四伏的大树上。
④人类进化的标志之一就是他获得了写作能力，而写作能力使人类创造文明，使人类变得越来越像人类。人类的写作史与人类的文明史几乎并行，如果细分其意义我们可以看到有无数的文章可做，比如写作与财富。从个人来说，当一个人将他的思想、人生经验用文字记录下来的时候，便意味着记忆从不稳定变得有条理，再也不会忘记和丢失了，这便是我们常说的精神财富。虽然是文字，但是无论对写作者本人还是对他人而言，它们都是财富，明确的财富。这些精神财富与一座一座实实在在的房子，与一片一片的土地并无本质的差异，甚至比房子比土地更宝贵。
⑤创造的本能与冲动使这个写作者在进行书写、记录自己财富的同时，还在不断建造出无限可能性。他一定会通过创造来弥补实际财富的不足，尽可能地扩大他的财富。在追求巨大财富的无边之路上，最终他会发现只有文字可以满足他。而这样反反复复的写作之后，他会对文字着迷，再也无法丢下它。他要写作，不停地写作，不停地创造精神财富使自己得到真正的满足。文字所创造的金山银山升华了他的精神境界，如果说物质财富有可能导致腐败堕落的话，那么精神财富不仅可以使人升华，还能有效地阻止腐败与堕落。
⑥当一个写作者的文章被他人阅读时，这也是他的财富迅速被复制的过程，进而成为转身馈赠他人的财富。读一个人写的一本书，就意味着从他人的手上收集了一笔财富。从这个意义上来看，写作完美地完成了一个先让自己富起来，然后也让他人富起来的过程。写作是一种贡献、一种高尚的施舍、一种行善积德的行为。
⑦二十年前我说过，一个人能够写一手好文章，这是一个人的美德，今天我依然愿意如此定义写作。这些财富永远不会消失，它不是钱，钱花一分少一分，它不是石油，石油开采一点少一点，文章作者所提供的财富却是永远的，天地不衰，这些财富不衰。不仅不衰，还会随着时间的流逝，随着一次又一次的赠予和收集而不断地增加，因为时代历史与读者在想方设法创造出新的财富，这种财富在毫无损耗的情况下，被一代又一代人所继承。文章是一笔笔遗产，谁接收它们谁就是这些遗产的主人，而它们最大的意义莫过于对未来的投资。如果不是连绵不断、无边无际的写作，今天的人类可能拥有如此不可计算的财富吗？正是财富与财富的碰撞融合，让我们跟随着历史的车辙看到了世界的进步。
⑧写作吧，让文学丰富我们的生活和人生，丰富这个需要精神财富的世界。
【1】根据第②段的内容回答“我们会为我们拥有这一能力而自豪、而荣耀、而热血沸腾”的原因。
【2】第⑤段中，为什么作者认为“不停地写作，不停地创造精神财富能够使自己得到真正的满足”？
【3】读⑥—⑦段，如何理解作者认为“能够写一手好文章，是一个人的美德”？
【4】结合全文思考，作者将“写作比作财富的象征”想表达怎样的写作意图？
9、生活中往往会有让我们难以忘却的场面，请同学们调动多种感官或者运用大量的修辞或者丰富的联想和想象来描写一处场景，要能体现景物的特征。100字以上。
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