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1、根据课文内容完成填空。
（1）先把诗句补充完整，再填写出这些诗句分别写的是哪个传统节日。
“千门万户曈曈日，____________________ 。”这两句诗描写的是（_____）节；“____________________，每逢佳节倍思亲。”这两句诗描写的是（______）节；____________________，路上行人欲断魂。”这两句诗描写的是（_______）节。我还知道吃粽子、赛龙舟是（_______）节的习俗，吃月饼、赏月是（__________）节的习俗。
（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿____________________，一会儿半紫半黄，一会儿____________________。
2、比一比，再组词。
喑( ) 杭( ) 持( ) 拘( )
暗( ) 抗( ) 恃( ) 驹( )
3、将下列字的音节补充完整。
h_______ l_______ p_______ c_______
盒 聊 坪 囱
4、我会填。
津津（_______） 汩汩（_______）
（_______）的饭菜 （_______）的鸟窝
（________）又绿江南岸 竹外（______）三两枝
5、根据意思写词语，再选择一个写一句话。
(1)声音有高有低，有停顿，有转折。（______）
(2)打开书读，就有益处。（______）
(3)许多船只争着出发前行，形容声势浩大。（______）
(4)农作物丰收，形容收成好。（______）
(5)写话：____________________________
6、古诗阅读
雪梅
卢钺 〔宋代〕
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】首句运用了哪种修辞手法？这样写的好处是什么？
_____________________
【2】这首咏物诗，没有写景，没有抒情，句句议论，却写得如此生动。请结合全诗简要分析。
_____________________
【3】在诗人笔下，雪似梅，梅似雪，诗人借此要表达什么样的生活哲理呢？
_____________________
7、街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管他街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】用“—”划去括号里不正确的读音。
垂柳（liǔ niǔ） 染绿（ruǎn rǎn） 扑腾（téng teng）
钓竿（gān gǎn） 膝盖（xī qī ） 蹦跳（bèng bèn）
【2】“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。
【3】用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。
【4】“人影”为什么会突然“碎了”？
___________________________________
【5】从诗中你感受到了什么？
____________________________________
8、读一读，回答问题。
小白兔，真爱哭，一不高兴呜呜呜。
它说自己尾巴短，对着爸爸呜呜呜。
呜呜呜，呜呜呜，黑眼珠变成了红眼珠。
【1】找出带有“d、t”的音节。
______________
【2】小白兔为什么哭? （ ）
A．尾巴短
B．红眼珠
9、阅读短文，根据提示作批注。
斗鸡（节选）
高洪波
我在这种斗鸡（又叫撞拐）游戏中，真有一种置身于战场的感觉。我们往往按参战人数分成两拨，然后一声呐喊，以蛮勇的姿态在两米外对垒：单腿站立，另一腿盘回腰际，凸突向前的膝盖便成为进攻对方的“兵器”。
斗鸡开始时我们捉对厮杀，先是以拐猛敲对方的麻筋，只要腿一落地就算输了。技巧性强的斗鸡士会迂回侧击，或偷袭敌人的后背，面对面相逢时，也能上砸下跳，左攻右闪，等闲不会落马。
如果斗到最后只剩你一人，而对方数“鸡”夹攻不已，你最好选择“三十六计走为上”的方法，然后趁战略突围时单独打击那追赶最快的敌手，一个个消灭，有时还能反败为胜。不过这种机会不多，偶有一次，可津津乐道数日，直到被新的战斗记录替代为止。
批注符号是在读书时，在文章上对自己认为重要的、有用的或应注意的字、词、句、段加以圈、点、勾、画，做出相应的标记。
约定俗成的批注符号有：
①波浪线“﹏﹏﹏”画在自己欣赏、或是文章中的关键语句下面，以便加深记忆、理解。
②问号“？”，自己阅读到有疑问的地方可以批注“？”，并写出自己的疑问。
③感叹号“！”，用在自己有感叹或惊奇的语句旁边，可以抒写所想所感。
请你试着用批注符号在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……作批注吧！
________________
10、课外阅读。(21分)
美丽的日月潭
①日月潭在台湾的中部，四周群山环绕，中央有一座美丽的小岛。( )岛的北面像日，南面像月，( )人们称它为日月潭。
②日月潭在台中附近的高山上，水很深。日月潭周围是山，山上是茂密的树林。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
③日月潭( )环境优美，( )景色宜人。( )在早晨、黄昏，晴天或雨天，( )会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星、远山和点点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的时候，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
④日月潭永远是那么美丽，那么迷人。我爱美丽的日月潭。
（1）在括号里填上恰当的关联词语。(3分)
（2）用“____”画出“日月潭”得名的句子。这句话运用了________________________的修辞方法。(5分)
（3）用“∥”给短文分段，并写出每段的段意。(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）在第③自然段中，第一句话是____________句，起到了______________的作用。在这个自然段中，作者分别介绍了__________、__________、__________、__________四个时间段日月潭的不同景色，表达了作者________________________________________。(7分)
11、课外阅读。
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
（1）给文章加个题目： ___________________.
（2）用“ ”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“ ”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。
（3）你认为旅行鸽灭绝的原因是：_______________________________________
（4）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来 。
12、填空题。
（1）《汤姆。索亚历险记》的作者是（ ），原名（ ），是19世纪（ ）国（ ）的代表，他一生撰写了10多部长篇小说 与作品集。长篇小说《 》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象；《 》、《 》、《 》等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活；《 》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇，他出生下层关心民众受到敬重，被誉为“ ”。
（2）《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公（ ）和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他（ ）的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公（ ）的形像特征。
（3）在《海盗生活》中，写了三个小海盗（ ）、（ ）、（ ）在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。
（4）在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了（ ）的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还评介了（ ）。
（5）《汤姆。索亚历险记》这部小说，以（ ）为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了（ ）的贪婪和凶残。
13、我会阅读。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独(dú)木桥，一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tuì)回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯(kě)让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通(tōng)！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（ ）个自然段。
2.在文中找出两对反义词，写在括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3.白羊和黑羊分别说了什么？用“ ”在文中画出来。
14、阅读。
校园里的梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
【1】用“ ”划出短文中表示时间的词语。
【2】找出比喻句，用“﹏﹏﹏”划出来，并完成以下练习：句子中是把（ ）作（ ）。
【3】这篇短文是按( )顺序写的。
【4】联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是( )；②“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )
15、按要求写句子：
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）
________________________________
2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）
________________________________
16、根据要求写句子。
（1）用恰当的修改符号修改下面一段话。（2处标点符号错误，2个错别字，2处语病）
表妹今年十岁。是四年级小学学生。她成绩不措，年年被学校评为《优秀少先队员》的光荣称号。她扎着两个羊角辩，说：“这有什么了不起”。
______
（2）下面是对湖水的静态描写，请你及时对其进行动态描写。
那碧蓝色的湖水真像华丽的锦缎，朵朵白云倒映在水中是俏丽的花纹，周围的树木已把苍翠的身影映入水中。
忽然一阵风吹过，________。
（3）读下面语段，体会作者是怎样写自己想法的，再照样子写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
妈妈真勤劳。_______
17、按要求完成下列句子。
（1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句）
________________________________________
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
________________________________________
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
________________________________________
18、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。（缩句）
_____
19、按要求写句子。
（1）蟋蟀在田野里鸣叫。（改为拟人句）
_____
（2）用恰当的关联词，把下面两句话合成一句话。
①蟋蟀的出名，由于它的唱歌。②蟋蟀的出名，由于它的住宅。
_____
（3）你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）
_____
（4）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词语造句）
_____
20、句子乐园。
1．顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）
____________________________________________________________________________
2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）
___________________________________________
3．我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_________________________________
4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）
雨下得真大，__________________________________________________________
21、习作。
有人盼着长大，因为，他们觉得长大了可以学到更多的知识，可以把玩具赛车变成真正的赛车去驰骋，可以独自出去旅游，可以做许多现在没办法做的事情。也有的人不希望自己长大，因为，他们觉得童年可以玩沙，可以在父母怀里撒娇，可以无忧无虑地生活。你呢？是想快点长大，还是不想长大？请把你的想法写出来。
习作要求：
1．题目自拟。
2．表达要有条理，把情感融入到具体的事例中，写出自己的真情实感。不少于500字。
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