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1、填空
1.古诗文填空。
(1)等闲识得东风面，___________________。
(2)___________________，听取蛙声一片。
(3)绿树村边合，_________________。
(4)__________________，乌蒙磅礴走泥丸。
(5)九曲黄河万里沙，___________________。
2.根据课文内容，在横线上各填一个四字词语。
___________的村长，____________的桑娜，___________的贝多芬，_________的伯牙……一个个鲜活的形象以其独特的人格魅力,给我们留下了永远的记忆。
2、课文回顾
半学期以来，我们认识了许多小动物，如__________的燕子，__________的兔子；结识了许多人，如__________王大伯，__________的彼得；同时还欣赏了许多美景，如中华民族的祖先创造的奇迹____________和____________，黄山的“三大名松”__________、__________、__________；知道了“小伞兵”是__________带去旅行的。
3、写出三个带笑的四字词语。
例：捧腹大笑
____________ ____________ ____________
4、照样子，分解音节。
bā —— b—ā
jǔ ——________—________ qù ——________—________
xū——________—________ nǚ ——________—________
5、写出加点词语的近义词。
（1）木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上。( )
（2）手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了。( )
（3）他把小木片拼成美丽的木地板。( )
（4）阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。( )
6、阅读古诗词，完成习题。
山居秋暝 入若耶溪
唐 王维 南北朝 王籍
空山新雨后，天气晚来秋。 艅艎何泛泛，空水共悠悠。
明月松间照，清泉石上流。 阴霞生远岫，阳景逐回流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
随意春芳歇，王孙自可留。 此地动归念，长年悲倦游。
注释：①艅（yú）艎（huánɡ）：舟名。②远岫（xiù）：远处的高山。
【1】两首诗对景物进行了细致的描写，都写到了林、____、____、____。
【2】诗句“明月松间照，清泉石上流。”描绘了“明月照”和“_____ ”的图画，一静一动，以动反衬出山间的幽静。《入若耶溪》中与这句有异曲同工之妙的诗句是“______________，______________。”
7、将这首词补充完整，并完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。___________________，___________________。能不忆江南？
【1】将词补充完整。
【2】这首词的作者是___________________，词牌名是___________________。
【3】下列对古诗和词的区别的表述中，说法不正确的一项是（ ）
A．古诗每句的字数一般相等，词每句的字数不一定相等
B．古诗有固定的格式，词没有固定的格式
C．古诗的题目可以自由地取，词必须有词牌名
【4】从“___________________，___________________”这两句可以看出这首词描写的是_________季的美景，表达了作者___________________的思想感情。
8、快乐阅读
夜
作者：【俄国】叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
【1】这首诗传达出诗人（欣喜 难受）的心境？（选择正确的词语打“√”）
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。
______________________
【3】这首诗主要运用___________的修辞手法。把________、______、_______、_________、_________等当作人来写，赋予它们以人的动作、情感，给人以亲切自然的感觉，更能生动形象地表现出夜的诗情画意，使这首诗更富有感染力。
【4】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上，去感受一下夜的魅力，写一篇抒情短文或几行小诗。
______________________________
9、非连续性文本
（垃圾食品）垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷陈甜品类食品、烧烤类食品。(摘自 《百科知识》2013年3月)
（解读误区）一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。(摘自互联网)
【1】判断题，对的画“√”，错的画“×”。
（1）垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，营养丰富。（____）
（2）我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。（____）
（3）（垃圾食品）这段内容摘自《百科知识》 2013年8月。（____）
（4）（解读误区）这一段摘自互联网。（____）
【2】列举人们常吃的垃圾食品，写两个以上_______________。
10、阅读下文，回答问题
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现薄公英的花瓣是合拢的。原来，薄公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
【1】这段话里表示时间的词语是：_________________________________。
【2】草地在一天当中颜色有哪几种变化？
_________________________
【3】你知道草地在一天当中为什么会变颜色吗？我受到的启示是？
________________________
11、阅读短文，回答问题。
小抄写员
叙利奥是小学五年级的学生，十二岁，是个黑头发、白皮肤的男孩子。他的父亲是铁路上的职员，还有好几个比叙利奥小的儿女，一家人过着清苦的生活。父亲不因为孩子多觉得累赘，一味地爱着他们。
父亲年纪大了，因为一向辛苦，脸上看起来更老。一家人的生活全压在他的肩上。他白天工作，晚上又从别处接了文件来抄写，每天夜里趴在桌子上写到很晚才睡。最近，有个杂志社托他抄写签条，要用很大的正楷字写，每五百张给六角钱。这工作很辛苦，老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工，会缩短我的寿命呢！”
有一天，叙利奥对父亲说“爸爸，我来替您写吧，我能写得和您一样好呢！”
但是，父亲无论如何不答应：“不用。你应该用功念书。功课是你的大事情，你的时间，就是一个钟头我也不愿意占用。”
叙利奥知道父亲的脾气，不再请求，只好暗自想办法。每天晚上，他听见父亲半夜才停止工作，回到卧室去。有好几次，十二点的钟声一敲过，就听到椅子向后拖的声音，接着就是父亲轻轻地回到卧室去的脚步声。
一天晚上，叙利奥等父亲睡了以后，悄悄下床穿好衣服，轻轻走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。桌子上放着空白的签条和杂志订户的名册。叙利奥仿照父亲的笔迹写起来，心里又欢喜，又有些害怕。写一会儿，他放下笔，搓搓手，提提精神再写。他一面微笑着写下去，一面侧着耳朵听有没有动静，只怕被父亲看见。他写了一百六十张，算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去。
第二天吃午饭的时候，父亲很高兴，拍拍叙利奥的肩膀，说：“哎，叙利奥！你爸爸还真是没有老哩！昨天晚上工作比平常多做了三分之一。”
叙利奥没说什么，心里却很快活：“爸爸不知道我在替他写，还以为自己没有老呢。好！继续做下去吧！”
每天晚上到了十二点钟，叙利奥就起来工作。这样过了好几天，父亲仍旧没有发觉。只有一次，父亲在吃饭的时候说：“真是奇怪！近来灯油突然费得多了”叙利奥听了暗笑，幸而父亲没再说别的。此后，他仍旧每夜起来抄写。
叙利奥因为睡眠不足，早上起来觉得疲倦，晚上复习功课的时候打盹儿。一天晚上，叙利奥做功课，竟趴在桌子上睡着了。
“喂，用心，用心！做你的功课！”父亲拍着手叫他。叙利奥睁开眼睛，继续复习。可是第二个晚上，第三个晚上，又同样打盹儿，而且情形越来越不好，不是趴在桌上睡着了，就是早上起得很迟。复习功课的时候，总是带着疲倦的样子，好像对功课厌倦了似的。父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。
一天早上，父亲对他说：“叙利奥！你怎么啦？你和从前相比，不是变样了吗？注意呀！家人的希望都在你身上呢，你不知道吗？”
叙利奥出世以来第一次挨骂，心里很难受。他想：“不能做下去了，非停止不可。”
可是这一天晚饭时，父亲很高兴地说：这个月比上个月多挣了六元四角钱呢！”他从抽里拿出一袋糖果来，说是买来庆贺一下的。孩子们都很高兴。叙利奥也重新振作起来，暗暗对自己说：“还是继续下去，白天多用功，夜里仍旧工作吧！”父亲接着说：“只是这个孩子——”说到这里指着叙利奥，“他实在使我伤心！”叙利奥一声不响地受着责备，忍住了就要流出来的眼泪，心里却很欢喜。
这样过了两个月，父亲仍旧责骂他，对他的态度更加不好了。有一天，父亲到学校去找老师，问叙利奥的情况。老师说：“他成绩还好，因为他聪明。但是不及以前用心了，每天总是打哈欠，好像总想睡觉。”
晚上，父亲把叙利奥叫到身边，更严厉地对他说：“叙利奥！你知道我为了养活一家人，怎样地辛苦工作。我为了你们，是拿命在拼呢！你什么都不想，也不管父母、弟弟妹妹怎样！”
“啊，不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪恳求道。他真想把一切说明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是还得帮助父亲，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”
又过了两个月，叙利奥继续夜夜工作，白天疲倦不堪；父亲见了儿子，仍旧动怒，而且对儿子渐渐冷淡了。他不跟他多说话，甚至不愿看见他。叙利奥伤心极了，再加上疲劳，他的身体越来越弱，脸色越来越苍白，学习似乎更不用功了。他自己也知道，夜晚的工作非停止不可。晚上上床的时候，他常常对自己说：“从今夜起，真的不再起来了。”可是一到十二点钟，这个决心不知不觉又动摇了，好像睡着不起来，就是逃避了自己的责任，偷用了家里的两角钱一样。于是他忍不住仍旧爬起来。
有一天吃晚饭的时候。母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了。她说：“叙利奥！你不舒服吗？”她又对丈夫说：“叙利奥不知怎么了，你看他脸色发青呢！——叙利奥！你怎么啦？”
父亲瞟了叙利奥一眼，说：“那是他自作自受。以前用功的时候，并不是这样的。”
“是不是生病了？”母亲说
“我早就不管他了！”父亲接着母亲的话说。
叙利奥听了，心像刀割一样。父亲竟不管自己了！就是这个过去连自己咳嗽一声都要担心得不得了的父亲“啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——我全说出来吧，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！”
叙利奥的决心仍旧没有用。他半夜又起来了。下床点着了灯，看见桌上的空白纸条，忍不住又拿起笔开始写了。忽然手一动，把一本书碰落在地上。叙利奥吓得坐也坐不稳了。他侧着脑袋，屏住了呼吸静听，没听见什么响声，他这才放了心，接着工作。
不知什么时候，父亲已经站在他背后了。他那白发苍苍的头俯在叙利奥黑头发的小脑袋上面，看着移动的笔尖。父亲全都明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，一动不动地站在那里
叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了自己的头，不觉呀地叫了起来。等听出是父亲的啜泣声，他叫着说：“爸爸！原谅我！原谅我！”
父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸，说：“倒是要你原谅我！明白了，一切都明白了！我真对不起你，快来！”说着，他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。
“快亲亲我们的好儿子吧！可怜，为了维持全家的生活，他四个月来竟没有睡过一整夜觉，我还那样责骂他……”
母亲抱住儿子，几乎说不出话来：“好宝贝，快去睡吧！”
叙利奥疲劳到极点了。几个月来，到今天他才好好地睡一觉，连梦也做得快活。醒来的时候，太阳已经升得很高了。他忽然发现靠近自己胸口的地方，横着父亲白发苍苍的头。原来父亲夜里把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。
（本文选自意大利作家亚米契斯《爱的教育》）
【1】文章主要写了小叙利奥为了________，瞒着________在________的时候________抄写签条，虽然________，依然________着，最终才真相大白。
【2】联系上下文理解。
（1）“父亲全都明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，一动不动地站在那里。”联系全文理解，此时父亲明白了________，明白了________，明白了________。
（2）“爸爸！原谅我！原谅我！”叙利奥要父亲原谅的是：________。父亲说“倒是要你原谅我……”父亲要儿子原谅的是：________。
（3）文章结尾写了父子俩都睡得很熟，反映了人物的内心：儿子睡得很熟，是因为________；父亲睡得很熟，是因为________。
【3】小叙利奥留给你的美好印象是：________。这种印象主要是通过文中对人物________的描写感受到的。
【4】你喜欢文中的父亲吗？为什么？
_______________________________________
12、课外阅读。
没有一种草是不开花的
那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰：兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看；担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？
头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；狗尾巴草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天，都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”
老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”
几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。
【1】联系上下文理解下列词语的意思。
忧虑：_____________________
流光溢彩：______________________
【2】根据短文内容填空。
_______是会开花的，它的花朵_______的，秋天时结满了降落伞似的_______；_______也是会开花的，它狗尾巴似的_______就是它的花朵；就连麦田里的_______也是会开花的，它的花_______的，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的_________。
【3】除了文中列举的几种草，你还知道哪些草会开花？写出几种。
______________________________
【4】老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草”？
______________________________
13、课内阅读。
夏季里，________，
采桑养蚕（cán chán）又插秧。
早起勤耕作，_______。
秋季里，稻上场（cháng chǎng），
谷像黄金粒粒香。
_______虽辛苦，心里喜洋洋。
【1】按原文填空，并用“√”给加点的字选择正确的读音。
【2】“采桑养蚕又插秧”这句话中，“______”字写出了农民十分忙碌。
【3】文段中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“ ”画出来。
【4】在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子的后面画“√”。
（1）每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。（ ）
（2）这句话写出了稻谷的颜色和味道。（ ）
14、有一种爱，带我们走远
①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
③1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能形运动员，每次都参加能够上的所有比赛项目。她本来只是一名身高1.53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。”
④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。
1．文章结尾画横线处是一个 。(A．反问句 B．设问句)
2．联系上下文解释词语。
毅然决然：
千丝万缕：
3．请根据标好的段落，写出第二、三自然段的段意。
第二自然段：
第三自然段段：
4．第三自然段中加点的字为用错的字，请你在下面横线上改正。
_____________________________________________________________
5．仔细读第二自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这些数据中你读出了什么?
______________________________________________________________
6．丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因?在你认为最合理
的解释后面打“√”。
①她很爱国，这么大的岁数还为国争光。( )
②她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。( )
③她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。( )
④她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。( )
15、按要求改写句子。
1．秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________
2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5．造句。
完璧归赵：________________________________
16、词句段运用。
从下列情景中选择一种，通过对人物动作、语言、神态等进行描写，表现人物的内心。
焦急地等人 获奖 期待落空 失而复得 久别重逢 |
我选择___________（情景），我的描写：______________。
17、按要求写句子。
(1)每当傍晚，他就会回忆起过去的往事。(修改病句)
________________________________________________________
(2)她凝望着灯光。(扩句)
________________________________________________________
(3)这是世界上最美丽的书包。(改为感叹句)
________________________________________________________
(4)妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。(缩句)
________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）乌篷船泊在水面上。（扩写句子）
（2）早上从酒店出来，我被徽州独特的美景迷住了。（改为“把字句”）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、按要求改写句子。
1．老虎扑过去，一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2．狐狸走过来。(扩写句子)
________________________________________________________________________
20、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）
_________________________________
21、习作
搜集关于故宫的资料，采用移步换景的写法，介绍一下故宫。
要求：①结合材料，题目自拟。②文章要做到详略得当。③字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
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