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2024-2025学年(下)泉州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子加点词语使用不正确的一项是(  )

    A. 工厂对产品质量严格把关,严禁偷工减料、粗制滥造的劣质产品出厂

    B. 你真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。

    C. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。

    D. 在这种入木三分的审视下,谁都没法遮遮掩掩。

  • 2、词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )

    A. 现实生活中,我们不必为平凡而义愤填膺,因为平凡也是一种美丽。

    B. 他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家

    C. 危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。

    D. “上海合作组织青岛峰会”期间,青岛市喜迎宾朋,主城区道路两侧张灯结彩,五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。

  • 3、下列文学常识说法正确的一项是( )

    A.《社戏》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》,描写迅哥儿和小伙伴们看社戏的往事,表达了对童年美好生活的留恋之情。

    B.《安塞腰鼓》一文的作者是刘成章。全文以“好一个安塞腰鼓”为线索,表现了这种民间艺术粗犷、雄浑、动力十足的特点。

    C.《核舟记》的作者是魏学洢,出自明代张潮编辑的《虞初新志》,本文表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。

    D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,内容分为赋、比、兴三个部分,风、雅、颂是其基本手法。

  • 4、下列加点词语使用正确的一项是(   )

    A. 只有足够努力,才会足够幸运,时光不会怠慢每一份执着和勇敢。

    B. 说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了,精彩绝伦处让人叹为观止

    C. 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

    D. 丁是丁卯是卯,事情都已成定局,你也不必再懊恼。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《卖炭翁》第一节,完成小题。

    卖炭翁(节选)

    白居易

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    下面对这节诗的理解和分析,不恰当的一项是(   )

    A.一、二句交代了人物、地点和事件,高度概括卖炭翁在终南山里一年到头伐薪烧炭的生活。

    B.三、四句是肖像描写,通过对主人公面孔、鬓发和手指的描写,突显了主人公“伐薪烧炭”这一职业特点,表现了卖炭翁的勤劳、善良。

    C.“衣正单”和“愿天寒”写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动,“可怜”二字,倾注着诗人深深的同情,不平之感,自在不言之中。

    D.后面四句写卖炭翁运炭到集市上去卖,“一尺雪”和“辗冰辙”强调了卖炭翁冒雪运炭,路途艰难,牛和人又累又饿,表达了诗人对劳苦人民无比同情的思想感情。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    (1)海内存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (2)_______________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)

    (3)_______________,悠悠我心。(《诗经》)

    (4)挥手自兹去,_______________。(李白《送友人》)

    (5)知不足,_______________。(《虽有嘉肴》)

    (6)万籁此都寂,_______________。(常建《题破山寺后禅院》)

    (7)_______________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (8)_______________,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)

    (9)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,______________________________。(陶渊明《桃花源记》)

    (10)王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是:______________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,回答问题。

    青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮,外面已经是初次解冻的温暖天气了。

    窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。

    “怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。

    母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。

    但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们,同志们,所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群,电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。

    (1)上面这段文字选自原苏联著名作家_________的名作《_________》。

    (2)“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”结合全书,用简要的语言把“四次跨过死亡的门槛”中的第一次和第二次内容概括出来。

    [资料衔接]

    第三次,是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,不得不离开岗位,回家养病;第四次,是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

    (3)选文有着精彩的自然环境描写和社会环境描写的句子,请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子,并说说它的表达作用。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、现代文阅读

    每一个生命都有尊严

    迟太安

    ①我去某座城市,事情办完后没有急于返回,而是流连于花月春江的景色。穿梭于美景之中,正恨自己少生几双眼睛,然而却被不远处的一幕吸引了过去。

    ②商店门前的人行道上铺着张半米宽,四五米长的黑色橡胶板,上面写满一行行漂亮的粉笔字,写字得雄浑刚正,正是临摹唐代书法家颜真卿的“颜体”,内心顿生敬佩之情。

    ③写字之人是一位双腿残疾的乞讨者,身上衣着非常破旧,他坐在地上用双手挪着身体写字。这位乞讨者置身于繁华的街市,显得与周边环境格格不入:残疾人的身后还有一个大约四五岁的小女孩,小女孩的一只手紧紧地拉着残疾人的衣服,不时抬起头看一眼四周的围观者,另一只手用一根细绳牵着一个红色的小塑料盆,里面散落着几张零钱。沿街乞讨的人在每个城市都有,像这位残疾人以写字乞讨的却很少见。一般的乞讨者都以自己可怜的一面行乞,有的甚至是骗子,渐渐的我的同情心变得麻木起来。包括残疾人身后的那个小女孩或许也并不是他自己的孩子,而是为了博得人们的同情拐来的孩子。

    ④但这次我却感觉面前这位与其他乞讨者不同,虽说他衣着寒酸,但不邋遢,最值得我欣赏的是他刚毅的眼神。残疾人看到我望向他,微笑地向我点点头,却没有向我伸出乞讨的手。环顾四周,周围都是像我一样的路人,他们的神情都是淡漠的。

    ⑤行乞者并没有因路人的围观而停下写字,看来他早已习惯了世间的人情冷暖。我虽然并没有完全相信他,但看到他残疾的双腿,身后小女孩那清澈纯真的眼神,还有面前那赏心悦目的书法,我觉得应该尽自己一点微薄之力。

    ⑥想到口袋里有些零钱,我随手掏出放到小女孩前面的小塑料盆内,让我没有想到的是,那几张小面额的纸币里竟然夹带着一张50元的纸币。放到他们的塑料盆内,我开始后悔起来,乞讨者说不定就是个骗子,我干嘛要给他这么多钱真想把那50元拿回来,但是周围那么多人,那样做又太没面子。我正在懊悔自己的过失,小女孩将那张50元的纸币捡出来对残疾人小声说:“爸爸,这是50元。”坐在地上的残疾人从小女孩的手里接过钱递还给我:“先生,谢谢你,你给得太多了,我的字不值这么多钱,这钱请您收好。”残疾人的话一下撞击到了我的心,让我为自己羞惭起来。此前,我还在后悔给他们那么多钱。为掩饰自己内心的愧疚,我蹲下身子认真地看着他的眼睛,说:“你别客气,你写的字的确很漂亮,这钱你拿着吧,另外还有件事我想问一下,为什么带着孩子出来呢?这孩子是你女儿吗?”残疾人听到我这样问,向我笑笑说:“我的老家在山区,我从山上摔下来双腿受伤,为了治腿花光了积蓄,还欠下好大一笔债,孩子的母亲没法再跟着我吃苦,就走了。没有办法,我只好带着孩子出来讨口吃的。也有好心人曾救助、收容过我们,我没有了脚,但是我的手还在,我想用自己的双手养活自己和孩子,不想给别人添更多的麻烦了。我在这里写字,得到别人的施舍,这也算是劳动所得吧,这里头也有别人对我的肯定和尊重,孩子到上学的年龄了,我想尽力送她去。”

    ⑦这个男人的话让周围的人神情为之一震,我心里更加惭愧。他说得对,每一个人的生命都有尊严,他的腿断了,还在这里行乞,但他同样有自己的尊严,一个作为正常人和作为一位父亲的尊严,他只想以自己力所能及的方式有尊严地活下去。

    ⑧我从残疾人手中接过这50元,又将钱包里仅有的200多元现金全部掏出,一起放到小女孩手里:“小姑娘,这钱是叔叔给你上学用的。”小女孩接过钱后,亮晶晶的眼睛看着我,那位父亲正欲推辞,我迅速转身离开了。”

    ⑨在我即将离开的时候,我看到一个与残疾人的女儿一样大的小姑娘松开爸爸的手,慢慢地走过去,将手中新买的玩具送给了小女孩,孩子直率的纯真让周围的人动容,其他围观的人也纷纷向父女二人伸出援助之手,他们的眼神不再是刚才的淡漠或嫌恶,而是多了些什么,有温暖,也有善意。

    (选自《读者》2018.10.30,有删改)

    1文章以“我”对行乞男人的情感变化为线索展开叙述,理清文脉,在括号内依序填写相应的内容。

    吸引

    A

    麻木

    B

    相信

    后悔

    C

     

     

     

    2根据你的理解,从内容上或结构上任选一个角度,具体说说第①段在文中的作用。

    3理解下列加点词语在句中的含义。

    (1)环顾四周,周围都是像我一样的路人,他们的神情都是淡漠的。

    (2)残疾人的话一下撞击到了我的心,让我为自己羞惭起来。

    4行乞男人是个怎样的人?请结合文章内容分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文 

    诗人说“走了那么远,我们去寻找一盏灯”。“一盏灯”可以指引方向,“一盏灯”可以传通温暖;“一盏灯”是一种信念,“一盏灯”是一份关怀;“一盏灯”是失望后的希望,是长夜后的黎明……

    请以“寻找一盏灯”为题,写一篇作文。

    要求:(1)问题自选(诗歌除外),不少于500字。(2)不得出现真实的校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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