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1、下列对病句修改不正确的一项是（ ）
A. 通过实施、制定消费升级计划，内需已成为拉动中国经济增长的主要引擎，2018年中国消费对经济增长的贡献值已达76.2%。（“实施”与“制定”对调）
B. “西南联大名人手迹”拍卖专场呈现了闻一多、陈寅恪、朱自清、燕卜荪、钱穆、汤用彤等名家的诗文手稿近七十余篇。（删去“近”）
C. 在工作人员的提示下，小演员们迅速戴上了高高的红帽子，宽宽的红斗篷。（“宽宽的”前面增添“穿上了”）
D. 为促进国际间的文化交流，联合国教科文组织呼吁各国元首在这份倡议书上签字。（删去“间”）
2、下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.遗骸(hái) 膨胀(péng) 臀部(diàn) 骨骼(gé)
B.潮汐(xī) 劫难(jié) 地壳(ké) 岛屿(yǔ)
C.携带(xié) 撞击(chuàng) 蟾蜍(chú) 褶皱(zhě)
D.衍射(yǎn) 硅化(guī) 追溯(sù) 陨石(yǔn)
3、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。
B. 古代通常男子20岁，女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫做冠礼，女子成人礼叫做笄礼，人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。
C. 《五柳先生传》、《岳阳楼记》、《马说》、《与朱元思书》、《送东阳马生序》中的“传”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。
D. 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家之首”。永贞元年，参加王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬永州司马。
4、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）
①纪录片《大国工匠》讲述的8个工匠， 了中华民族的工匠精神，缔造了工匠的神话。
②天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又变成大海的浪花泡沫。
③在学校日常管理上，我们强调组织纪律性并不反对发展学生的个性， ，我们还要保护这种个性。
A.传承 变换 反之 B.传承 变幻 相反
C.继承 变幻 反之 D.继承 变换 相反
5、阅读下面这首诗，回答问题。
天平山中
杨基细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅②，一路莺啼送到家。
[注]①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。②山深浅：山路的远近。
（1）请简要分析“茸茸”“树树”的表达效果。
（2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？
6、请根据要求填写古诗文名句。
(1)_____________________ 君子好逑。(《诗经》)
(2)_____________________白露为霜。(《诗经》)
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中，委婉含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐的诗句是：______________,__________________.
(4)曲径通幽处，_____________________。(常建《题破山寺后禅院》)
(5)拣尽寒枝不肯栖，_______________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(6)___________________,___________________挥手自兹去，萧萧班马鸣。
(7)_______________,__________________、风雨不动安如山。(李白《茅屋为秋风所破歌》)
7、名著阅读一
（1）他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。
（2）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
【1】以上文字出自（______）（作者）的小说《_________________》。选文中“（A）”处的人物是____________________。
【2】结合你对作品的阅读，你能读出“他”具有哪些精神品质?
8、读下面的文章，完成各题
偷父
刘心武
我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了！这时，忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里的东西！只要你不伤人，咱们好商量！”
一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃着光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘叉指着他：“你偷了些什么？把东西掏出来！”
他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，开始询问。
他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。
我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。
我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。
我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”
我大吃一惊：“为什么？”
他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”
天哪！原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里，准备拨110。这工夫，那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回到了门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要……我要我爸……求您了。”
那幅油画，是我临摹凡·高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的。
少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他爸，总想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……
我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”
他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子茬儿，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味……不记得是哪一天，忽然说他们那村外地底下有黑金子，大家就挖了起来，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……
少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。
我把画送给了他。他不懂得道谢，我把门打开，他闪了出去。
关上门以后，我竟自倏地若有所失。不到半分钟，我一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经从人间蒸发，只有树影在月光下朦胧地闪动。
我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己：“你追出来，是想跟他说什么？”
是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”
（选自《文学故事报》，有删改）
【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A. 小说前文写我发现放置钱财的地方没有受到侵犯，这在结构上为下文写少年偷父埋下了伏笔。
B. 少年在叙述他父母事情的时候，眼里没有泪光，说明他在不断的偷窃行为中心灵逐渐变得冷漠了。
C. 眼泪忍不住溢出了眼角。是因为少年辍学流浪却仍深念其父，竟为此而冒险入室偷盗的行为使我深深地感动。
D. 文中我三次想要报警但最终都没这样做，是因为我被这个孩子的爱父之心打动，想给他一个改过自新的机会。
E. 少年走后，我若有所失，不到半分钟，又冲下楼梯去寻他，表明我已经喜欢上了这个孩子。
【2】小说中的少年是个怎样的人？请分条概括。
【3】从文中画波浪线的句子中，品味语言。
（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
（2）“我要……我要我爸……求您了。”
【4】文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：‘孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！’”请结合全文分析，这表露出“我”的什么情感愿望？
9、以“我最敬佩的一个人”为题写一篇600字左右的文章。
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