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2024-2025学年(下)龙岩八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、给下列句子排序,最恰当的一项是(     

    ①琵琶岛公园里,一树树木棉花在明媚的阳光里争奇斗艳

    ②不禁让人想起屈大均“十丈珊瑚是木棉,花开红比朝霞艳”的诗句,春天浓浓的气息扑面而来

    ③春天悄然而至,漫步在文山街头,处处可以看见春的身影

    ④茂密交错的树丫上开满了成百上千的花朵,怒放的繁花仿佛调皮的火鸟活跃在枝梢

    ⑤远远看去,像一树燃烧的火焰

    A.③①②④⑤

    B.③①④⑤②

    C.①④⑤③②

    D.①③②⑤④

  • 2、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是(   )

    A. 文章开头采用“未见其形,先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。

    B. 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。

    C. 文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生动。

    D. 本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。

  • 3、下列各句中加点词语的使用,恰当的一项是(  )

    A.自贡龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在釜溪河水面上劈波斩浪,络绎不绝

    B.作为新时代的青年,我们每个人都应当有格物致知的精神,努力去探求人生的道理。

    C.钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,仍是震耳欲聋,令人感慨万千、肃然起敬。

    D.每一句歌声都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

  • 4、下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是

    A. 且/欲与常马等/不可得

    B. 其真/不知马也

    C. 食马者/不知其能千里而食也

    D. 食之/不能尽其材

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读古诗,回答问题。

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然(唐)

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    1解释以下词语:涵虚,端居。

    2全诗抒写了作者怎样的思想感情?请结合具体诗句进行分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

    (1)怒而飞,________________。(《北冥有鱼》)

    (2)复行数十步,________________。(陶渊明《桃花源记》)

    (3)_________,禅房花木深。_____________《题破山寺后禅院》)

    (4)俄顷风定云墨色,_________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (5)可怜身上衣正单,____________。(白居易《_____________》)

    (6)__________,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在火的历练中成长为时代英雄。请结合原作简要概括“他”两次死里逃生的故事。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    (材料一)

    下面四幅图片展示的是中国新闻出版研究院组织实施的第十七次全国国民阅读调查部分数据。

    2019年我国各类阅读媒介增长率

    2019年国民倾向的阅读形式

    2019年成年国民对个人阅读数量评价

    成年国民听书介质比例较高的平台

    (材料二)

    苏报讯(苏报融媒记者 姜锋)昨天上午,2020第十五届苏州阅读节暨“轨道交通的阅读之旅”在轨交狮子山站站厅开幕。市委常委、宣传部部长金洁出席开幕式并启动第十五届苏州阅读节。

    昨天的开幕式发布了“全民阅读倡议书”,启动了“书香”主题列车以及“书香”主题车站,并面向市民筹建苏州轨道交通“云图书馆”。当天,市全民阅读活动工作领导小组还举行了一系列线上“云·享”活动,包括“享·初心”“享·挚爱”“享·陪伴”三大板块,邀请院士名家、优秀教育工作者、家长代表、阅读爱好者等线上推荐书目。市民可关注“苏州全民阅读”公众号,进入页面获取免费书籍。

    (资料来源:《苏州日报》2020.04.24)

    (材料三)

    中国图书馆学会副理事长陈力:有人说,数字阅读是“碎片化阅读”,因而对此忧心忡忡。我以为,“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息,我们应该为此感到高兴。

    国民阅读研究与促进中心主任徐升国:数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体,阅读的主要内容并不是电子图书,而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体一手机自身限制有关,屏幕小,相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看,纸质书能提供系统的、体系化深度阅读,目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。

    复旦大学中文系教授严锋:电子阅读不仅在量上迅速扩展,在质上同样是提高的,它走出了过去传统、封闭的阅读空间,人更容易接触到关于书的推荐信息,专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃,完全打破了书的物理形态的局限。

    1《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”。根据材料一的信息,你认为“阅读”的词义可以怎样修改?(2分)

    2对苏州阅读节举办的“云阅读”活动,某些市民比较排斥,如果你是本届阅读节的宣传人员,你会用哪些理由说服他们参与到“云阅读”活动中?(3分)

    3随着人们对电子产品的依赖越来越高,纸质阅读终将被数字化阅读完全替代,请根据文本内容和自身阅读经历谈谈你对这一观点的看法。(4分)

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求作文。

    青春是生命中美好的一段时光,青春代表着一团朝气和一份激情,无畏无惧,没有困难,没有探险,只有奋斗和热血。

    请你以“青春”为话题,写一篇文章。题目自拟。要求:(1)文中不要出现真实的人名、校名、地名。(2)字数不少于 600 字。(3)要有真情实感。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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