1、按要求给画线的词语换个说法,并写出其反义词。
1.今年春天,我在竹篱笆下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。
近义词:( ) 反义词:( )
2.过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮、长大。这增加了我的兴趣。
近义词:( ) 反义词:( )
3.每天早晨,我都要注视那细细的瓜秧和浓绿的瓜叶……
近义词:( ) 反义词:( )
2、补充词语并完成练习。
(1)补充词语
独具________心 窃窃________语 无影无________ ________经风霜
心惊肉________ 兴高________烈 自________自受 百________不回
(2)上题AABC的词语有:________;比喻经历过种种艰难困苦的词语是________,我想起了________(人物),这个人的外貌是这样的:________。
(3)ABAC式的词语我还会写________、________。形容意志坚强的词语是________,由这个词我想到了名人________。
(4)选择合适的词语填在下面的横线上。
这个城市的雕塑真是________,所有人看了都忍不住称赞。
3、一字组多词。
蓝(______)(______) 祖(______)(______)
消(______)(______) 指(______)(______)
4、根据积累填空。
(1)两岸猿声啼不住,__________________________。
(2)__________________,霜叶红于二月花。
(3)_________________,其利断金。
(4)众皆弃去,光_____石_____瓮______之。(节选自《司马光》)
(5)这学期,我们从课本里、从课外书中读到了不少童话故事。其中,我最喜欢《_______________》,它告诉我们_____________________________。
(6)两位男生因为意见不和打架了,李老师用“一时强弱在于_______,万古胜负在于________”来教育他们要以理服人。
5、查字典,练一练。
(1)“岛”的音节是( ),( )结构,组词( )。
(2)“谊”是( )结构,部首是( ),相同部首的字有( )( )。
(3)“齐”的第五笔是( ),可以组词( )( )。
(4)“州”读________,它的笔顺是:________,第二笔的笔画名称是________。
(5)“民”读________,它共有________画,第三笔的笔画名称是________,第五笔的笔画名称是________。我会用“民”字组两个词:________、________。
6、阅读现代诗歌,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
荷叶·母亲(节选)
母亲啊!
你是荷叶,
我是红莲。
心中的雨点来了,
除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
【1】这两首诗的作者都是现代诗人_____,她的代表作有诗集《_______》、《_______》。
【2】《繁星》(一五九)一诗中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_____________,“心中的风雨”指的是____________,它与《荷叶·母亲》中“____________”意思相同。
【3】《荷叶·母亲(节选)》一诗中,作者运用比喻的的修辞手法,把母亲比作________,把“我”比作___________。
【4】这两首诗的主题和情感相同,共同表达了__________之情。
7、课内古诗阅读。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
【1】这首诗的作者是______代__________。
【2】解释下列字词的意思。
擎:_____________傲霜:____________
【3】诗的前两句写景,抓住_________、__________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花_______________的形象。
【4】上联描写残秋景象,诗人要表达什么情意?联系全诗看,写荷、菊的作用是什么?
___________________
【5】这首诗告诉我们的人生哲理是:______________
8、阅读理解
清平乐
村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词分上、下两阙,上阕写的是: 。这两句点明了题目中“村居”的 ,还勾画出了清新秀丽的“村居” 。
【2】这首词下阕写的是: 。大儿子在 ;二儿子在 ;小儿子在 。一个“ ”字使用最妙,它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。
【3】“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”这句话是什么意思?根据自己的理解写下来。
__________________________________
9、阅读乐园。(20分)
(一)课内阅读,根据所学内容回答问题。(6分)
(1)“一时辨认不清的乔木灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。”(2分)
①联系课文,说说“我”“惊”的是____________________________;
②“喜”的是_______________________________________________;
(2)在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。(4分)
①一连串比喻表达了_______________________________________;
②用加点词造句。
__________________________________________________________
10、快乐阅读。
可爱的家
金色的天空,星儿的家。
蓝色的大海,鱼儿的家。
绿色的森林,鸟儿的家。
圆圆的地球,大家的家。
【1】这首儿歌共有______句话。
【2】连一连。
金色的 森林 鱼儿的家
蓝色的 天空 鸟儿的家
绿色的 大海 星儿的家
11、阅读理解。
赵州桥(节选)
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌【qì qiè】成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
②这座桥不但【坚硬 坚固】,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】用“/”划去【 】内不恰当的读音或词语。
【2】阅读选文,完成“赵州桥名片”。
赵州桥 长度:五十多米 宽度:九米多 建筑材料:________________________ 形态:________________________ 桥洞数量:5个 石栏图案:________________________ |
【3】阅读第①自然段,“这种设计,在建桥史上是一个创举”句中的“这种设计”指的是( )(填序号)。“这种设计”的好处是什么?在文中用“_______”画出来。
A.赵州桥全由石头砌成。
B.桥上中间行车马,两旁走人。
C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
【4】第②自然段是围绕哪句话写的?在文中用“ ”画出来。作者列举了不同形态的龙:_________________的龙、前爪相抵的龙、_________________。这些精美的图案充分体现了赵州桥的_________________的特点。
12、课外阅读
回 乡
日夜思念的家乡近在眼前了,可是我的心情好紧张。
想到家乡那橙黄橙黄的稻浪、碧绿碧绿的河水,我恨不得马上飞回故里。遥想小时候在田坎(kǎn)边看大人们收割稻子
四处飞溅的稻粒给人一种充实的感觉
回忆幼时在河边戏水玩耍
与河里游荡的小鱼一起欢快地游弋(yì)着
一切是那么的惬(qiè)意
想想现在,在人声鼎沸、车水马龙的城市里的日子,和小时候的宁静清闲相比,可谓“人间天上两重天”。乡下小镇里( )也有车有人流,( )一切都是那么的自然,显得那么的恬静。质朴的乡民,淳朴的乡风,再加上清淡可口的饭菜,那样的生活赛过了神仙。都说“茶是故乡浓,月是故乡明”,在我心里,家乡小镇里的一切都是从神话里搬来的,家乡小镇就是天上的国度。
( )说家乡是我向往的地方,那么家乡的生活( )是我向往的生活。在这繁忙的都市里,在这快节奏的生活中,我要怎样来寻找我的安静与祥和、自由与解脱呢?
家乡,你好近,又好远啊!
1.在“”里填上恰当的标点符号。
2.在文中括号里填上合适的关联词语。
3.读文章,将下面的词语补充完整。
( )的乡民 ( )的乡风 ( )的饭菜 ( )的国度 ( )的生活 ( )的感觉
4.联系上下文,理解词语的意思。
(1)人声鼎沸:___________________________________
_______________________________________________
(2)车水马龙:___________________________________
_______________________________________________
5.“在我心里,家乡小镇里的一切都是从神话里搬来的,家乡小镇就是天上的国度。”你是怎样理解这句话的?
_______________________________________________
_______________________________________________
13、阅读选段,完成练习。
《祖父的园子》节选
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转(zhuǎn zhuàn)。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种(zhǒng zhòng)小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种(zhǒng zhòng)的土窝一个一个地溜(liù liū)平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
【1】《祖父的园子》作者是__________。
【2】给加点的字选择正确读音,打“√”。
【3】这段文字写出了“我”跟祖父在园子里___、___和___的情景。
【4】从“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”中体会到“我”当时什么心情? 表现了“我”什么性格特点?
________________________________________
【5】读了这段文字,你认为祖父的园子是个怎样的地方?
______________________________________
14、阅读《我爱家乡泉州》,按要求作答。
我爱家乡泉州
①我的家乡泉州历史悠(yōu)久、古迹遍布、文化多元,是个可爱的地方。
②泉州历史悠久。宋代时期,泉州就和70多个国家有通商往来,到泉州来做生意、旅游、侨居、传教的外国人如天上的星星一样,数也数不清。泉州港(gǎng)也逐渐兴旺起来,成为当时全国的第一大港。今天,在泉州海文馆里陈列着的宋代大木船、石刻、瓷(cí)器等大量文物和图片,生动展现了当年泉州港的繁华。
③泉州名胜古迹,数不胜数。在这里,清源山浅唱着古城之歌,东西双塔诉说着开元寺源远流长的历史,清净寺赞叹着泉州多元的宗教文化,洛(luò)阳桥历数着千年沧(cāng)桑(sāng),红砖(zhuān)古厝(cuò) 讲述着美丽动人的故事……泉州,像一位画家,手拿妙笔,轻点丹青,在东亚尽情描绘。
④泉州文化长河,灿(càn)若(ruò)星辰。在这里,南音演奏着意味深长的人间百态,提线木偶演绎出了人生的喜怒哀乐,梨园戏、高甲戏向我们讲述着这座古城的佳话,南少林武术传播海内外……泉州,如一位音乐家,手执(zhí)乐器,口诵佳音、在东亚低吟(yín)浅唱。
⑤我爱家乡泉州,这座历史悠久、名胜古迹遍布、文化底蕴(yùn)丰厚的城市。
(选自:作文网有删改)
【1】下列哪项不是家乡泉州的名胜古迹?( )
A.清源山
B.洛阳桥
C.高甲戏
D.红砖古厝
【2】“宋代时期……到泉州来做生意、旅游、侨居、传教的外国人如天上的星星一样”,对这句话的理解,以下说法不正确的是哪一项?( )
A.宋代时的泉州非常热闹。
B.宋代时的泉州非常兴旺。
C.宋代时的泉州经济发达。
D.宋代时的泉州古迹遍布。
【3】“我爱家乡泉州,这座历史悠(yōu)久、名胜古迹遍布、文化底蕴丰厚的城市”这句话,你认为应该用下列哪种语气来朗读?( )
A.自豪
B.平静
C.着急
D.生气
【4】文中第④自然段是围绕哪一句话来写的?请用“______” 划出来。
【5】你喜欢家乡泉州吗?请联系文本说说理由。
_____________________________________________
15、按要求改写句子。(3分)
(1)母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)
_____________________________________
(2)猫很贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)修改下列句子。(5分)
①鹅的叫声,音调严肃隆重,似厉声呵斥。
②许多广大师生积极参加植树活动。
16、将下列陈述句改成反问句
①小朋友出来了。
_______________
②他们戴着五颜六色的帽子。
_______________
17、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀! 可惜再也飞不回来了。”(改为提示语在中间)
____________________
18、按要求写句子。(10)
(1)中国结,中国人喜欢,外国人也喜欢。(加上恰当的关联词,不改变愿意)
(2)这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句)
(3)风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(缩句)
(4)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。(修改病句)
(5)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。(修改病句)
19、战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
改为反问句:_______________________________
20、换一种说法,意思不变,改写句子。
①我们难道不应当热心地为他人服务吗?
__________________________________________________________ 。
②不计其数的中外游人在广场上漫步。
____________________________________________________________。
21、写话。
金秋时节,花儿开放,瓜果飘香,五谷丰登,秋天真是个美丽的季节!用两三句话写写你看到的秋天。写的时候注意,一定要认真书写哦!不会写的字可以用拼音代替。