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随时随地学习
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1、古今贤文填空，并说明道理。
1.人心齐，（________）。
2.三个臭皮匠，赛过（________）。
3.一花独放（______），万紫千红（______）。
4.一根篱笆三个桩，一个好汉（_______）。
这些名言都反映了（______）的重要性，我们在生活、学习当中都要注意呀！
2、句子练习。
1．这是一个无名的、①没有人居住的荒岛，②到处是乱石野草。③他又冷又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？
由①联想到的成语是_____________，由②联想到的成语是____________，由③联想到的成语是_______________。后面的疑问句表明了鲁滨逊_________________。
2．他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。
（1）这个句子是对猫________、________的描写，写出了猫_____________状态下的样子。
（2）请你仿照例句写一种你熟悉的小动物任意一种状态下的样子。
________________________________
3．人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。
这句话是对她的________（正面 侧面）描写，从句中可以体会到她________的心情，这种状态可以用成语________________概括。
3、按要求填空。（8分）
⑴写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗： ______ _____________________
⑵写一句借月抒怀的诗： ________________________ ___
⑶时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说： _____________________ ______ (格言警句）
⑷你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句？请写两句。
_______________________
4、根据所学内容填空。
（1）从“____________，以堙于东海”中，我们看到了___________的精卫；从“看道边李树____________，诸儿竞走取之，_________”中，我们看到了_________的王戎。通过本学期的学习，我还很敬佩__________________的西门豹。
（2）人们常用苏轼的诗句“__________，___________”来说明要想对某事物有全面的认识，就不能只站在自己的立场单一地看。
（3）机会总是给有准备的人，正如人们所说：“机不可失，____________。”鲁迅说：“诚信为人之本。”中国有句俗语“一言既出，__________。”说的也是这个意思。
5、回顾课本内容填空。
（1）平常我在池子里___________，在小溪里___________，在江河里___________，在海洋里___________、___________、___________。
（2）有时候我很___________，有时候我却很___________。我做过许多好事，___________，___________，帮助人们工作。我也做过许多坏事，___________，___________，给人们带来灾害。
（3）我会变。太阳——晒，我就变成___________。升到天空，我又变成无数___________，连成——片，在空中飘浮。
（4）植物旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈给孩子准备了___________，苍耳妈妈给孩子穿上___________，豌豆妈妈让孩子___________，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
（5）——________小溪，——_______石桥。——_________翠竹，——_______飞鸟。
——___________队旗，——___________铜号。——________“红领巾”，——____欢笑。
6、阅读古诗，再按要求答题。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
【1】解释加点字的意思。
（1）应怜屐齿印苍苔：___________________
（2）小扣柴扉久不开：__________________
【2】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A．后两句诗形象鲜明，构思奇特。“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。
B．这是一首无法成游却胜于成游的别具—格的记游诗。
C．这首诗写诗人兴致很高地去拜访园的主人。却吃了个闭门羹，所以情绪低落。
【3】说一说：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”给了你什么样的哲理感受？
____________________
7、课外阅读。
惠崇春江晚景
（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【1】作者苏轼和________、________并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。
【2】画面景物有动有静，静态的景物有________、________、________、________和________，动态的景物有________和________。
【3】这是一首题画诗，诗歌的第1-3句主要写________，第4句则写________。
【4】从物候角度看，这首诗描写的是什么季节的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）
___________________________________________________
8、古诗阅读。
杂诗
无名氏
近寒食①雨草萋萋，著②麦苗风柳映堤。等是③有家归未得，杜鹃④休向耳边啼。
【注释】①寒食：节名，在清明前一天。古人从这一天起，三天不生火做饭，所以叫寒食。有的地区清明叫寒食。②著：吹入。③等是：为何。④杜鹃：鸟名，即子规。
本诗的一二两句描绘了_________、_________、_________、_________等四幅春天画面，营造了孤寂凄凉的氛围。
9、阅读与理解。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说∶“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
【1】给这个节选加上一个小标题：_______________________
【2】用波浪线画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么？
_________________
【3】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时，他心理也许在想：___________________
【4】“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指： _______________
【5】在先烈的墓碑前你想对李大钊说些什么？
________________
10、课外阅读（16分） -----------
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。
青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”
没等舅舅说完， 。
（1）给本文加上一个题目。（ 2分）
（2）用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么（4分）
用“ ”划出一个比喻句。（ 2分）
我喜欢的句子
原因
（3）写出短文中三个四字词语（3分）：
____________ __________ ___ _______________
（4）跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做
你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）
（5）读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2分）
11、课外阅读。
怀念姥姥
①小时候我是在姥姥家长大的。那时候，麦子收完了，没用的闲人就开始去捡剩在田里的麦穗了，我自然是这个行列中的一员。可那时候麦子那么金贵，收麦子的人已经把地皮都翻一遍了，哪还有几棵剩麦穗啊？我常常是挎着个空篓子去，提溜个篓子空着回来。姥姥依然鼓励我：“明天还去捡，捡一个姥姥也不嫌少，捡多了，姥姥就用你捡的麦子给你做个大馒头吃。”
②第二天我真的捡着了，一大篓子，是从生产队场院的麦子垛上“捡”回来的。我邻家的一个舅舅在场院看场，我挎个空篓子从那儿路过，人家说：“小外甥，从那麦垛上抽一把吧，上哪儿捡去？地里连个麦子毛儿都没有了。”我懵懵懂懂地知道这生产队的东西不能拿，可又懵懵懂懂地觉得拿了也没人知道，这一篓子麦穗能蒸好几个大馒头呀。回到家姥姥把我捡的麦子晒上了，过了好几天，我问姥姥我捡的那麦子怎么还没蒸上馒头。姥姥从碗柜里拿出一小团生面：“这麦子也不知道咋了，怎么也发不起来，怎么也蒸不熟。你这是哪儿捡的？”“我……”我到了也没说。
③又过了几天，我依然没有吃上馒头，开开碗柜，那团白面发黑了，上面布满了一层灰蒙蒙的毛绒线。“姥姥，这是我从生产队的麦垛上拿的……”我还挺委屈地哭着。姥姥说：“怪不得蒸不熟啊，外孙女，公家的东西拿回来那就叫偷，以后可不敢了，偷的东西蒸不熟。”当天晚上姥姥就给我蒸了一锅大馒头，每个馒头上还用胭脂点了红点。我永生记住了那馒头上的红点，记住了公家的东西不能偷。
④长大后，我常在家跟表妹们说：“‘平平淡淡才是真’挺对的，别期望大富大贵，我们普通人没有承受大灾难的能力，平平安安的日子就是好日子。”姥姥最反对这句话了，“别上你姐的当，谁不普通？你见谁一天吃八顿饭？山顶上看的东西和山底下看的就是不一样。”
⑤“姥姥的心这么高？”
⑥“不是高，平淡是真，普通是好，这都是懒人说的话。你去问问山顶上的人，他要是和你说实话，他保准说他这一辈子不后悔，下一辈子他还上山顶。”
⑦姥姥觉得，人的一生一定要使出自己所有的劲儿去登上你自己的山顶。
⑧姥姥一生爱花，即使最穷的日子，姥姥院子门口都有两堆怒放的月季。那时我才五六岁，怎么也不明白，冬天人都穿得那么不暖和，被剪了枝的月季却穿得五颜六色——碎布条，旧绳子，玉米叶，远看犹如莫奈的油画。窗外瘠薄的泥土中还有几株嫩绿的栀子花，不开花的日子它安静地待着，不闹也不吵；开花时节它那个横冲直撞啊，早晨你不醒它也能把你熏醒。姥姥说：“人的肚子不怕饿，没有稠的就喝点稀的，没有稀的喝水也死不了。眼睛可不能饿着，眼要是见不着好东西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人就没用了。眼要是吃不饱，人就像个傻子。”
⑨多少年后，我才弄懂了姥姥为什么用最质朴的情感、最省钱的方式养育着眼睛，养育着美，养育着心灵，她是怕心瞎了。心是啥？姥姥说的心就是人的精神、灵魂呀！
⑩我跟着姥姥五十年，没给她洗过一次澡，没给她剪过一次指甲。太好强的姥姥，九十七岁还坚持自己洗澡。浴室的门一定要关上，家里人只能从门缝里“照料”着她，“搀扶”着她。
⑪“有学历的人，不一定有文化；没学历的人，不一定没文化。”想念姥姥的日子也挺幸福的，就像姥姥说的，幸福很小，别嫌弃，一个又一个加起来就成了大幸福。
【1】请概括文中写姥姥的四件事，以及通过这些事所体现出的姥姥的精神品质。
事情 | 精神 |
_______ | ________ |
_______ | ________ |
________ | _______ |
_______ | ________ |
【2】第①自然段画线句在文中有什么作用？
___________________________
【3】阅读第②自然段画线句，简要回答：“我”捡来的麦子真的“发不起来”“蒸不熟”吗？姥姥为什么要这样说？
____________________________
【4】第⑦自然段中“你自己的山顶”指的是什么？说说你的理解。
____________________________
【5】文中画“﹏﹏﹏”句子用了什么修辞？有什么作用？
______________________________
【6】你同意第⑪自然段画线句的观点吗？结合生活实际谈谈你的理由。
_____________________________________
12、课外阅读。
大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。
天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。
日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
【1】给本文选一个恰当的题目：（ ）
A．大自然色彩的奥秘
B．天空为何呈现蓝色
C．太阳光的奥秘
D．大自然
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法，其作用是_______。
【3】第2段画“ ”句子运用了_______的说明方法。
【4】天空呈现蓝色的原因是什么？
________________
13、课内阅读
琥珀（节选）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】写出下列词语的近义词。
仍旧—（________） 详细—（________）
【2】那块透明的琥珀里的“两个小东西”指的是什么？
________________________
【3】为什么“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”？
________________________
【4】文中说“想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”，想象的依据是什么？
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14、非连续性文本阅读
材料一：旅游网站文章：怎样制定“旅游攻略”？
旅游攻略，不外乎“食、住、行、游、购、娱”几个部分，一般包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐和天气等。
（1）合理的路线和交通。确定好旅游的目的地和时间段后，就可以敲定大致行程了，路线规划及交通工具安排应尽可能方便快捷。
（2）合适的住宿推荐。一个靠谱的舒适的酒店很重要，能使旅行者心情舒畅，又有安全感。
（3）详细的饮食介绍和推荐。以三餐分界，把感兴趣的餐馆列在行程里，以便旅行者根据自己的旅行时间、预算和个人喜好来取舍。
（4）当地概况和特色准备。掌握一些城市的基本概况，例如：福州有榕城、温泉城之雅称，年平均气温在19℃左右，最佳的旅游季节为每年的四至十一月。厦门是一座海港风景城市，素有“海上花园”称誉。其气候温和多雨，年平均气温为21℃，其独特的山海风光已使其成为福建省金牌旅游景点之一。每个旅行点的地形、气候、人文特点都不一样，所需注意事项也各有不同。
（5）完备的景点准备。事先搜罗一些基本信息，包括景点区位价格、开放时间等基本信息，找一个合适的时间去游览。
材料二：导游推荐：福建五日游攻略
行程第一天：抵达花园城市厦门，入住酒店。休息一下之后自由活动，逛中山路美食街。
行程第二天：参观福建土楼群，包括和贵楼、怀远楼、云水谣土楼等，在南靖云水谣古镇感受古道悠悠，碧水清清。
行程第三天：参观胡里山炮台、环岛路、曾厝垵、集美学村。
行程第四天：参观南普陀、厦门大学、鼓浪屿、菽（shū）庄花园，感受鼓浪屿优雅的历史。
行程第五天：早餐后自由活动，返回温馨的家。
【1】【提取信息】综合两篇阅读材料，所谓“旅游攻略”就是（ ）
A．为旅游制定的规划，旅游者出行的参考资料。
B．旅行目的地景点的详细介绍。
C．提醒旅行者面对各种旅游消费陷阱的方法。
D．为旅途中遇到的各种困难提供解决办法。
【2】【拓展延伸】根据材料一的内容，你觉得下列哪一项内容材料二不需要做补充？（ ）
A．美食或者就餐
B．住宿安排
C．各景点参观路线
D．交通方面的内容
E．各景点开放时间、门票价格、游客入园情况等基本信息
【3】【思维发散】读材料二，如果有游客请求加入趣味性强、有体验活动的安排，可以补充安排以下哪项活动？（ ）
A．安排游览景点：小桥流水人家。
B．安排参加滩涂赶海活动，在渔民的带领下捕鱼，坐帆船出海感受渔民生活。
C．安排在鼓浪屿多游览一天。
D．安排坐船出海参加“海上看金门”项目。
【4】【联系生活】联系生活实际，回忆你曾经的游览经历，说说在你的旅行中，还有哪些方面需要完善。
_____________________________
15、按要求写句子。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
（2）这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
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16、按要求写句子。
1.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）
___________________________
2.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）
___________________________
3.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）
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4.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
___________________________
5.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）
___________________________
17、句子乐园。
【1】大熊猫真可爱。（胖乎乎的） （把括号里的词加进句子里。）
【2】我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。 （修改病句。）
【3】你长大了想干什么呀（给句子标上合适的标点。）
18、扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
19、我会按要求完成句子练习。
先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。（改为自问自答的句子）
_________________________
20、句子广场（5分）
（1）金字塔真高啊，_______________________________________
（2）当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
改变说法，句意不变：________________________________________
______________________________________________________________
（3）巧填关联词
鲁迅（ ）能写出一部部巨著，（ ）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
21、至少用以下词语中的两个，写一段只有一个中心意思且语句通顺的话。
勤奋学习 刻苦认真 山清水秀 天高云淡 无论……都……
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