微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.蓦然 燎原 轻歌曼舞 川流不息
B.蕴藻 满窖 和言悦色 言简意赅
C.抉择 漫益 霓裳羽衣 世外桃园
D.震憾 家眷 接踵而至 格物至知
2、下列句子中，加点词语的解释有误的一项是（ ）
A.大道之行也，天下为公（指儒家推崇的上古时代的政治制度）
B.教然后知困（困惑）
C.是故谋闭而不兴（因此）
D.故外户而不闭。是谓大同（大家一样）
3、下列各句中的成语使用不正确的一项是 ( )
A.置身于貂蝉湖公园，攀登在贵清山台阶，畅游在渭河源景区，一切都是那么美不胜收。
B.她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
C.这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
D.钟南山院士说：“武汉是英雄的城市”，在这次战役中的确不负众望。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．建阳区正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
B．中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。
C．为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。
D．宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。
5、阅读下面古诗文，回答问题。
茅屋为秋风所破歌（节选）
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
诗人面对①____，②____（①②处填四字主谓短语），雨脚如麻，丧乱少眠等穷困苦痛的生活状况，却发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了诗人③____情怀。
6、默写填空。
（1）明时思解愠，________。（《孤桐》）
（2）________，志在千里。（《步出夏门行》）
（3）三十功名尘与土，________。（《满江红》
（4）________，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》
（5）一狼洞其中，________。（《狼》）
7、傅雷是我国著名文学（________）家、文艺评论家。他从20世纪30年代起就致力于（_______）国文学的译介工作。毕生翻译（________）、罗曼•罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，主要译作有《约翰•克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮•葛朗台》《老实人》等34部。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（________）——著名钢琴大师；傅敏——（________）的家信摘编，共186 封，写信时间为（_______）年至1966年六月。教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“______________、人民卓越的艺术家”。
8、阅读下面文章，完成小题。
驾驶台上的守望
金可扬
①“唉”，一声轻短的叹息倏尔冒了出来。叹息像是从久未沾水的喉咙中蹒跚而来，沙哑的音色夹杂着心烦意乱的情绪和无可奈何的惆怅，像是释放压藏在心底的郁闷。突然，“刺（zī）——”的一声，死寂的车厢一下子炸开了锅：有人尖叫，有人猛然起立，有人抓紧扶手……
②“乱刹车！”我边抱怨边将目光投向了前方的驾驶座，司机正焦急地向下探身望着什么。反光镜中的他频频皱眉的样子又把我的视线牵至车前：一个六十岁左右的老妇，骑着一辆缀满锈斑、载着满车兜食材的自行车，想必是准备回家为孩子们烹调一顿丰盛的晚餐。她竭力想加快蹬踏板的频率，怎奈破败的车子被兜内的重量所牵连，无法安稳前行。老人的前面是车站内等车人焦虑的目光，后面又有庞大公交车的驱使，她愈加使劲却愈是徒劳，自行车依旧我行我素循着自己慢条斯理的节奏。
③司机的眼神一直关注着前方的老人，似乎要放出魔力扶住那晃动的车头。他闭嘴、提眉、扶额、上挑嘴角等细微的表情都一一映入反光镜，折入我的眼底。
④我愤懑的心瞬间豁然开朗。
⑤原来，骤然的急刹车并不是司机的思绪游离所致，而是为了等待老人平安骑过马路。他没有让充满戾气的喇叭撕开暮色的一角，而只是耐心地等待，静静地用目光追随老人的每一个细节。
⑥车厢后方的低声抗议仍在发酵，不满的嘀咕声越过众人的肩膀轻松飘至前方。我看着司机，他的神色并不因乘客的嚷嚷而改变，仍是那样默默而淡定地护送着骑车的老人。
⑦车道上，一辆辆按捺不住的汽车喧嚣着绝尘而去，打着转向灯的车掠过窗外，在玻璃上划出一道刺眼的轨迹。司机的眼镜片上也映出忽明忽暗的灯流，毫不停歇地肆意穿梭，但他并没有丝毫焦躁。我甚至读到了他嘴角那一点点上扬的弧度，浅浅地勾勒出一个心满意足的样貌。而后车厢的乘客似乎也都了解到了事情的缘由，再没有一声抱怨，也听不到丝毫不满，似乎在为司机的坚毅守望默然赞许。
⑧公交车驶到下一个站台。一拨人下车，又一拨人上了车。
⑨而司机似乎停车“上了瘾”，前后门都已关实，发动机却还不见启动。坐在首位的我把这一切都看得真切：上车的是个老伯，司机正等着他一步一步站稳。我慌忙起身给老人让座。
⑩“您慢慢来！”司机叮嘱着。
⑪“哎呀，小姑娘，你书包那么重，还要让我位子，真谢谢你。”
⑫“没关系的。”我慌忙摆摆手回答道。
⑬此刻，车厢内很安静，与起初的沉闷死寂不同，我分明嗅到了空气中温暖体谅的味道。
⑭公交车一直在车流中走走停停，他一定也归心似箭，一定也疲惫不堪，一定也想快点结束工作，与家人共享晚餐，所以才有那一声无奈的叹息。但看到骑车的老人时，他却平静地等待，这是一种怎样的守望？
⑮我们是否也需要一场守望？不随意评判他人的举动，不任性发表自己的牢骚，而是一同静静守望……
（选自2016年第2期《特别文摘》有删改）
【1】简要概括体现司机“守望”的两件事。
【2】从修辞的角度赏析第②段中的画线句子。
【3】品析第⑤段中的加点词语。
他没有让充满戾气的喇叭撕开暮色的一角，而只是耐心地等待，静静地用目光追随老人的每一个细节。
【4】分析第⑮段在文中的作用。
【5】“守望是静静地等待，是默默地注视，是悄悄地关注……”请用简洁的语言描述生活中打动你的一个“守望”场景，并写出从中得到的感悟。
9、生活中往往会有让我们难以忘却的场面，请同学们调动多种感官或者运用大量的修辞或者丰富的联想和想象来描写一处场景，要能体现景物的特征。100字以上。
邮箱： 