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随时随地学习
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1、给下面加点的词换一个意思相近的词。（3分）
（1）莱特兄弟对这件小玩具可着迷了，边玩边琢磨。（ ）（ ）
（2）会说话的书会发出美妙的声音，让孩子们一面聆听一面诵读。（ ）（ ）
（3）我们不禁再一次感叹：科学真奇妙哇！ （ ）（ ）
2、写出下列句子的修辞手法。
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。__________
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。___________
（3）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。_________
3、查字典填空
“绞”字按音序查字法，应先查大写字母（______），再查音节（______）；按部首查字法，应先查部首（______），再查（______）画。
“绞”在字典中的解释有：
A．勒死，吊死；
B．把两股以上条状物扭在一起；
C．握住条状物的两端同时向相反方向转动，使受到挤压，拧。请给下列句子中加点的“绞”字选择正确的解释，并填上序号。
（1）好多问题绞在一起，梳理不清。（______）
（2）碰到这个难题，他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。（______）
4、请按课文内容填空。
①这学期我在课本上学到了很多知识。如《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个__________的太阳送给秋天，画了个__________的太阳送给春天；我从《要下雨了》这篇课文中，知道了燕子_________、小鱼_________、蚂蚁________是下雨前的自然现象；也知道了董其昌告诉我们的一句话：读万卷书，__________。现在，我觉得我懂得越来越多了！
②人之初，性本善，性__________，______________。
③举头望明月，__________________。
④小荷才露__________，早有蜻蜓__________。
⑤平生不敢轻言语，______________________。
5、照样子，写成语。
生龙活虎（含动物）__________________四面八方（含数字）___________________
6、阅读下面这首古诗，完成练习。
夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东
【1】说说你对下面词语的理解。
（1）人杰：______________（2）鬼雄：__________________
【2】这首诗提到了哪位历史人物？你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么？
________________________________________________
7、课内阅读我最棒。
竹石
［清］郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（ ）
A．竹子生长的位置非常险恶。
B．青山上的岩石非常坚硬。
C．竹子很有劲。
D．竹子紧紧扎根在石缝里。
【2】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子________的品质。
【3】最后一句诗中的__字，写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
【4】本诗是一首题画诗，下列还有哪些是题画诗？用“√”标出来。
A．《墨梅》（ ） B．《惠崇春江晚景》（ ）
C．《滁州西涧》（ ） D．《江南春》（ ）
8、阅读诗《夜书所见》
夜书所见
萧萧梧叶 , 。
挑促织， 篱落 。
【1】补全诗句。
【2】《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。
【3】表示时间的句子是________。
【4】“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？
______________________________________
9、信息类文本阅读。
冬季锻炼不仅能增强抵抗力、提高御寒能力，还能帮助我们维持健康的体重。但不恰当的体育锻炼也会引起感冒等疾病。那么，冬季应该怎样进行锻炼呢？
项目选择 宜选动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。
羽毛球、乒乓球等球类运动
慢跑、跳绳等中低强度运动
滑雪、滑冰等冬季运动
瑜伽、健美操等室内运动
着装原则 汗、保暖、防护。
①排汗：选择透气排汗效果好的服装。
②保暖：选择保暖效果较好的抓绒运动服。
③防护：选择防风、防雨雪效果较好的服装。
注意事项 做足热身运动，注意保暖，合理规划锻炼时间。
①做足热身运动：拉伸肌肉，活动关节。
②注意保暖：准备帽子、手套等以防冻伤；运动后及时擦汗，更换衣物。
③合理规划锻炼时间：选择气温稍高的时间段；平均一天运动30分钟左右；隔天运动一次，一周锻炼3次左右。
【1】阅读材料可知，冬季锻炼的好处不包括（ ）
A．增强抵抗力
B．提高御寒能力
C．维持健康的体重
D．引起感冒等疾病
【2】冬天到了，萍萍建议家人多锻炼，以下运动中不适合的是（ ）
A．滑冰
B．羽毛球
C．跳水
D．跳绳
【3】今天天气寒冷，萍萍准备在小区跳绳，你建议她穿（ ）
A．雨衣
B．抓绒运动套装
C．毛衣
D．纱裙
【4】爸爸给萍萍冬天锻炼提了几条建议，可取的是（ ）
A．早上6点起床，出门慢跑。
B．运动后及时擦汗，换上干净的贴身衣服。
C．要坚持每天运动30分钟，养成自律好习惯。
D．为节约时间，不用热身，直接运动。
10、课内阅读。
翠鸟喜欢栖息在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
【1】选文主要讲什么?请用“________”在文中画出来。
【2】作者抓住翠鸟________、________、________的羽毛,写出了颜色的鲜艳美丽。
【3】你最喜欢翠鸟哪里的羽毛?为什么?
__________________________________
【4】翠鸟的羽毛的特点是________，睛的特点是________，嘴巴的特点是________。
11、阅读课文选段，完成练习。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
【1】鬼子毒打雨来时的动词有：_________________，从中看出鬼子_________的特点。
【2】画“ ”的句子中，把扁鼻子军官的手比作________，表达了作者的（______）之情。（填序号）
A．讨厌 B．憎恶 C．悲哀
【3】语段主要写了什么？（ ）
A.敌人毒打雨来，雨来宁死不屈。
B.敌人毒打雨来，还要把他拉出去枪毙。
【4】通过这件事表现了雨来的什么精神？
______________________________________
12、课外短文。
再早的时候，我们这里的邮递员是一个清秀的男孩，说话十分温和，对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信，他便在楼下一声一声殷殷地叫着，等那人终于被叫醒，从窗口伸出头来答应着，他就总是说：“你慢慢的好了，不要紧的。”在我们的信箱前边，时常的排满了自行车，他就一辆一辆小心地搬开，挤身进去往信箱里投信。我出了新书，便按了信封上投递员的名字签了名送给他，我觉得，假如他喜欢我的书，我会很高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候，我从外归来，见他骑了绿色的自行车迎面而来，这样的时候，他就腼腆地低了头，装作没看见的样子，从我身边过去。只在万不得已时，他才对我说话：“王安忆，你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时，他便红了脸逃跑似地骑车走了。
后来，他不再来了，接替他的是一个健壮的小伙子，帽沿压在眼睛上，英俊的脸上发出一些青春痘。人们见了他就问道：“那个小孩怎么不来了?”他说：“对了，他不来了。”人们便惋惜地说：“那孩子多么好啊！”毫不掩饰对那男孩的怀念，却也并没怎么使他难堪。他总是每日两班按时来送信，有时候会把一叠信交给某个顺路的居民，请他帮忙捎上去，挨家发一发。如那人稍有难色，他就说：“帮帮忙啊！”有挂号和汇款时，他便在底下声嘶力竭地叫喊，一声比一声紧，催命一般，等人气喘吁吁拿了图章赶下来，他就埋怨道：“我这样叫，难道你还听不见吗？”有一回，我盖了图章，他将挂号递给我时问道：“你是王安忆？”“是的。”我说。“那你是政协委员啦？”他很激动似地嚷，然后又正色道：“那你对我们的工作提提意见？”过后，在马路上或弄堂里遇到他，他就会大老远地喊道：“政协委员，今天有你的信，放在你的信箱里了。”或是：“政协委员，今天没有你的信。”还有些时候，则说：“政协委员，上班去啊！”我被他喊得十分难堪，要制止他，他却已一溜烟地快乐地骑远了。有一次，他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见，我就夸了他一句，不料他立即兴奋地说道：“那你给我写一篇报道。”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光，令人很不忍心拒绝他，可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。
现在，我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩，说话很害羞，工作也负责，我问她：“新来的？”她小声说：“已经来了两个月了。”我不由得想：她是多么年轻啊！没有人问她那样的问题：“那男孩怎么不来了？”而此时我却想起了那第二个邮递员，遵他嘱咐写了这篇东西。希望他喜欢。
【1】阅读本文，概述第一个邮递员的工作态度。
________________________________________
【2】当第二个邮递员让作者为他写一篇报道时，为什么作者觉得有些困难？
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【3】本文写了三个邮递员，为什么却以《两个邮递员》为题？
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【4】作者塑造第一个邮递员运用了哪些描写方法？请任选其一结合相关语句谈谈它的作用。
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【5】假如你是第二个邮递员，看了这篇文章，会引发哪些思考？
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13、阅读理解
《熟读精思》
古人云,“读书千遍,其义自见”.谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?
【1】“三到”是指：_______________、_______________、_________________。
【2】作者为什么说“三到之中,心到最急”?
______________________________。
【3】这篇短文提出了一个怎样的学习方法？
________________________________。
【4】文中还告诉我们，“读书有三到，谓心到，眼到，口到”，“三到之中，心到最急”。在这里，“急”是什么意思？
__________________________。
【5】作为一名学生,你在读书方面有何心得或好的方法?说出来和大家交流.
_________________________。
14、妈妈的口味
①傍晚回到家，妈妈早已把饭菜盛好，放在桌子上。一进门，饭菜的香味就飘进我的鼻子里，我拿起筷子，旋风般地挥动起来，红烧肉、糖醋鱼，争先跳进我的嘴里……
②吃着吃着，我忽然发现妈妈只是夹土豆吃。我问妈妈：“您为什么不吃糖醋鱼和红烧肉？”她笑了，说自己不爱吃。其实昨天晚上，妈妈给我做的是茄子烧肉，刚上市的新鲜茄子，我吃得津津有味，而剩下的肉，妈妈悄悄地夹到了自己的碗里。
③我没心思吃菜了，心里翻腾起来：妈妈今天不吃肉，那为什么昨天就吃剩下的肉呢？妈妈的口味真特殊，我爱吃的她偏不爱吃，我不爱吃的她偏爱吃。噢！我终于明白了妈妈的心思：
④第二天吃晚饭时，妈妈又特地做了我爱吃的红烧排骨。我先尝了一小口，故意说：“妈，今天的菜怎么没味儿呀？”妈妈笑眯眯地说：“不会吧！”我撒娇说：“就是没味儿，您尝尝！”妈妈只好尝了几口，听到我笑，妈妈才悟出了我的用意。妈妈甜甜地笑了，我也笑得更欢了。
【1】“翻腾”一词在文中的意思是（ ）
A．（波浪等）上下滚动
B．比喻思绪起伏
C．在空中做翻转身体的动作
D．翻动
【2】联系上下文，在文中横线处把“我”明白了什么写清楚。
【3】概括短文的主要内容。
傍晚回到家吃饭时，_______。经过思考，“我”明白了妈妈的心思。第二天吃晚饭时，_______，妈妈明白了“我”的用意，“我们”都笑了。
【4】从文中（ ）这些表现可以看出“我”是个孝顺的孩子。（多选）
A．“我”一到家就挥动筷子夹好吃的菜
B．“我”特别爱吃妈妈做的饭菜
C．“我”故意说菜没味儿
D．“我”看妈妈尝了几口菜，很开心
15、句子变化多，能缩又能扩。
（1）缩句
中国第二位女航天员王亚平在天宫一号给全国中学生上了一堂生动有趣的课。
（2）扩句
花开了。
16、按要求写句子。（5分）
（1） 洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。（改病句）
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（2） 在老师的帮助下，进步得真快啊。（改病句）
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（3） 雪花在空中飘。（改成拟人句）
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（4） 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多人吗？（改成陈述句）
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（5） 扩句和缩句。
扩句：校园里种满了花。______________________________________________________
缩句；巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
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17、把下面的“把”字句改成“被”字句。
（1）它会把你和草一起吞到肚子里去。
_______________________
（2）主人把母鸡的蛋拿走了。
____________________
（3）人们把街道打扫得十分干净。
_________________
（4）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
_____________________
（5）松鼠把榛子藏在窝里。
_____________________
18、把下列直述句转为转述句后，用行楷体字规范抄写在空格中。
曹操说：“江上雾大，我们看不清楚，不能轻易出动。”
____________
19、按要求写句子。
①库伯先生派人来把奔驰车开走了。（改为被字句）
_____________________
②年轻人吃起来。（扩句）
_____________________
③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。（用关联词连成一句）
_____________________
④父亲的教导使我一生受益。（缩句）
_____________________
⑤考完试，他首先第一个走出教室。（修改病句）
_____________________
20、我会整理书包。
我会_________________________。
21、习作。
改革开放后，人们的生活发生了翻天覆地的变化，说不定王母娘娘知道人间的变化后，愿意将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事，写出不一样的结局。不少于400字。
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