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2024-2025学年(下)临汾八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中没有通假字的一项( )

    A. 食之不能尽其材

    B. 才美不外见

    C. 其真无马邪

    D. 安求其能千里也

  • 2、下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是( )

    A.xǐn       不知所cuò   纷至来(

    B.hái     神迷(xuàn   轻歌舞(màn

    C.ǎi   裂(jūn   出类拔cuì   格物知(zhì

    D.石(yǔn   锵(jiān   词夺里(qiǎng   暴风雨(zhòu

  • 3、下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是(   )

    A.其境过清                    全石为底

    B.在河                       忘路远近

    C.两膝相比者                 欲穷

    D.中峨冠多髯者为东坡   计其长曾不盈寸

  • 4、下列对文学文化常识表述有误的一项是( )

    A.民歌“信天游”,流行于陕北一带曲调淳朴、高充两行一节,节内押韵、形式活泼,节奏自由。

    B.杜甫是唐代的现实主义诗人之一,他的诗歌作品大多真实反映了当时社会的面貌,故他的诗被称为“诗史”。

    C.”《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了自西周到春秋时期五百年间的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分。

    D.“幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”中,“矜”指老而无夫,“孤”指幼儿,无父。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成各题。

    关雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    【1】请你从炼字的角度赏析“左右流之”“左右采之”“左右芼之”中“流”“采”“芼” 运用的妙处。

    【2】这首诗表达了怎样的情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文名句默写。

    (1)树梢树枝树根根,___________________。

    (2)______________,在河之洲。

    (3)满面尘灰烟火色,___________________。

    (4)气蒸云梦泽,__________________。

    (5)《送杜少府之任蜀州》中,诗句“___________________,___________________”一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量。

    (6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,诗句“___________________,__________________”所体现的关心民生疾苦的宽广胸怀和济世情怀,值得我们青少年去学习。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    《傅雷家书》是父亲傅雷写给孩子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。说说《傅雷家书》中有关成长的话题给你的启发?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文字,完成各题。

    在长江源头各拉丹冬(节选)

    马丽华

    ①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。

    ②慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带第八节腰椎也错了位。

    ③往下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。

    ④说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多吃亏呀!”他从冰墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰上推。

    ⑤“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。

    ⑥置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸,辨不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责拍一本有关于藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。

    ⑦是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶想象着在漫长的时光里冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。

    ⑧第二天,仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动,时而也需爬行——人们越发有经验了,在有坡度的地方,就翻身滚将起来——终于过了冰河,我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来,看有没有贝壳、植物之类化石,或者古人类生活过的痕迹,可是很遗憾,没有。而我似乎已经衰竭,心想碰巧哪一口气上不来,就长眠于此吧。

    ⑨见我再也没有力气返回了,杰巴他们开着车过来,接我过这一段冰河。

    ⑩拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆,久久不回来。不甘心在车里闷坐,又挣扎着去拿座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出来。此刻除了风声,还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。

    1选文记叙了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。随着立足点和观察视角的变化,作者笔下的景物呈现出不同的特点。请根据作者第一天在冰塔林的所见,完成下列表格。

    立足点

    观察视角

    景物

    特点

    ___________

    远望

    ________

    晶莹连绵、平坦辽阔

    沿冰河接近冰山

    ___________

    ________

    冰的天地

    _________

    细看

    冰体、冰山

    _________

     

     

    2选文中作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心,甚至觉得“要死了”,这些内容与文中的写景有什么关系?产生怎样的表达效果?

    3根据括号里的要求分析文中画线句子的表达效果。

    (1)这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。(品味加点词语)

    (2)永恒的阳光和风的刻刀,千万年来没不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。(赏析修辞手法)

    4从选文中找出最能表现文章主旨的句子,并谈谈你对这句话的理解。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下列材料,按要求作文。

    人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。丢,可能是失去,也可能是获得……

    请以《丢》为题写一篇文章。

    要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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