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1、下列句子中加点词语的意思解释有误的一项是（ ）
A.①琴瑟友之（亲近）《关睢》②蒹葭采采（茂盛鲜明的样子）《蒹葭》
B.①式微式微，胡不归（昏暗）《式微》②微君之故，胡为乎中露（昏暗）《式微》
C.①此人一一为具言所闻（对，向）《桃花源记》 ②清风徐来，水波不兴 (慢慢地)《核舟记》
D.①从小丘西行百二十步（向西）《小石潭记》②日光下澈，影布石上（穿透）《小石潭记》
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 眼眶 喧哗 慢不经心 销声匿迹
B. 妩媚 驰聘 自圆其说 和颜悦色
C. 恭顺 腑瞰 风云变幻 震耳欲聋
D. 浮躁 襁褓 川流不息 天衣无缝
3、下列各组加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 潺潺（chán） 怠慢（dài） 不惮（dàn） 船橹（lǔ）
B. 撺掇（cuān） 凫水（fú） 桕（jiòu）树 旺相（wàng）
C. 皎洁（jiǎo） 归省（shěng） 絮叨（xù） 晌午（shǎng）
4、下列句子停顿正确的一项是( )
A. 其/翼若/垂天之云
B. 其翼/若/垂天之云
C. 其翼/若垂/天之云
D. 其翼若/垂天/之云
5、阅读古诗，回答问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绢一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。
【2】本诗表达了作者怎样的思想感情？
6、背诵默写。
（1）黄发垂髫，________。（《桃花源记》）
（2）青树翠蔓，________，参差披拂。（《小石潭记》）
（3）________，辗转反侧。（《关雎》）
（4）微君之故，________？（《式微》）
（5）________，白露未晞。（《蒹葭》）
（6）树梢树枝树根根，________。（《回延安》）
（7）《望洞庭湖赠张丞相》中诗人运用典故含蓄表达自己想求仕又难以启齿的复杂心理的诗句是：________，________。
7、名著阅读
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了 ① 这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难②，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难③，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言④。
【1】《钢铁是怎样炼成的》塑造了________这一无产阶级英雄形象。
【2】关于保尔经历的一系列人生挑战，说法正确的是（ ）
A.保尔因为救朱赫来被维克多告发入狱，后来因为他打的匪兵并没有死而被释放出狱。
B.冬妮娅是保尔的初恋情人，在保尔执行肃反工作在车站巡视时，和保尔重逢，但两人已经志不同道不合了。
C.在筑路现场，保尔等团员克服了天气恶劣、物资缺乏、人手短缺、匪兵袭击等困难取得了筑路的成功。保尔自豪地对阿基姆说：“这里谁也不用鼓动。他们确是无价之宝。钢铁就是这样炼成的。”
D.保尔参加了“辩证唯物论学习小组”的学习。老师是谢加尔。谢加尔去党中央工作时，把学生保尔交给了丽达。并这样评价保尔：“这个青年人还没有完全摆脱自发性。他热情奔放，往往感情用事，冲动起来就会走弯路。”
【3】保尔进行文学创作时克服了哪些困难？列举两个：A________B_______
8、阅读课文《社戏》选段，完成各题。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，蹋坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
我点一点头，说道,“好。”
“豆可中吃呢？”
我又点一点头，说道,“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
【1】作者为什么要描写归途中“偷豆”“吃豆”这些情节?
【2】画线句中，双喜的话包含了哪些意思?
【3】结合选文内容，概括六一公公的形象。
【4】“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”应该怎样理解结尾这句话?
9、阅读下面的文字，按要求作文。
记忆的天空，广阔无边，记忆深处许多的事，犹如昨夜的星辰，璀璨闪烁。时间虽然流逝，但是那些鲜活的人和事，那些美丽的景色依然时时浮现在我的脑海里，虽然不是最美的，虽然不是最亮的，却以独特的方式闪闪发光，好像黑暗中的灯塔，指引着我前进的道路；好像汪洋中的一叶小舟，载着我驶向成功的彼岸。
请以“记忆中的那一幕”为题写一篇作文。
要求：①以记叙文为主，不少于600字。②不得抄袭和套作。书写3分，请认真书写。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
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