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随时随地学习
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1、日积月累。
文房四宝：笔____纸____ 花中君子：梅____竹____
雅人四好：琴____书____ 中医四诊：望___问____
2、通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是______的代称；玉帝是____________的化身；孙悟空是______的化身和__的代表。
3、我会积累我会用。
1．二人同心，________________。
2．《望天门山》是______代诗人_________写的，诗中提到的“楚江”指的是__________。
3．西沙群岛一带的海水____________，____________：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
4．________________________，无理寸步难行。
4、填写反义词。
冰凉——_____ 显示——_____
整齐——_____ 弯曲——_____
增长——_____ 上升——_____
辽阔——_____ 悲惨——_____
屈服——_____ 欺负——_____
贫穷——_____ 胜利——_____
5、把成语补充完整。（4）
惊( )（ ）浪 千（ ）百（ ）
喜（ ）厌（ ） 奇（ ）（ ）列
6、课内阅读我最棒。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】“暝”的意思是_____，点明题目中“秋暝”的一句诗是____。
【2】下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（ ）
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A.“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B.“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
7、品读语段。
秋季里，稻上场（cháng chǎng），
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
【1】用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
【2】语段第 小节描写的是秋季。从这段话中，我知道秋季的农事活动有（割麦 打谷）（在正确的选项下打“√”）
【3】读语段，选一选。
（1）“一年农事了”的意思是（______）。
a一年的农事大家都了解。
b一年的农事已经结束了。
（2）“身体虽辛苦，心里喜洋洋”是因为（______）。
a秋季是一个收获的季节，虽然大家农事繁忙，但收获很多。
b有新制的棉衣穿。
8、背一背，填一填，选一选。
悯农（其二）
[唐]李绅
锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）（ ）（ ）。
谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。
【1】把古诗补充完整。
【2】读了这首诗，我懂得了（ ）。（填序号）
A. 粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。
B. 粮食得来很容易，不用珍惜。
9、类文阅读
钢铁般的意志
战斗仍在继续。突然一股暗藏的敌人向他们开火了，子弹疯狂地扫射过来。刘伯承看到一个士兵射击时身体暴露过多，很危险，便赶紧朝他扑过去，大声喊：“危险！快趴下!”话音未落，敌人射来的一颗飞弹击中了他，从颅顶穿过，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。
旁边的战士们见到连长这样，慌忙围拢过来，进行抢救。这时，刘伯承苏醒过来，他用手摸了摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，这是什么？啊？眼珠！原来他的右眼打坏，眼珠又掉出了眼窝。战斗还在继续，他试着用手把眼珠塞回眼眶，可是没用，刚一松手，眼珠又掉了出来，他明白，这只眼睛已经废了。
看着激烈的战斗，他把扶着他的士兵一把推开，又用手指着正在进攻的敌人，大喝道：“管我干啥！快去!”说完，一狠心，抓起身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
猛烈( ) 隐藏( ) 显露( ) 清醒( )
【2】刘伯承为什么会受伤？
______________________
【3】刘伯承的伤势很严重，这可以从下列哪一句看出来？（ ）
A．看着激烈的战斗，他把扶着他的士兵一把推开，又用手指着正在进攻的敌人，大喝道；“管我干啥！快去!”说完，一狠心，抓起身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去。
B．刘伯承看到一个士兵射击时身体暴露过多，很危险，便赶紧朝他扑过去，大声喊：“危险！快趴下！”话音未落，敌人射来的一颗飞弹击中了他，从颅顶穿过，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏到在地，血流如注。
C．这时，刘伯承苏醒过来，他用手摸了摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，这是什么？啊？眼珠！原来他的右眼打坏，眼珠又掉出了眼窝。
10、重点段落品析。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
【1】根据要求写词语。
迟延 近义词 （_________）
镇定 反义词 （_______）
【2】选择并填空。
选文采用了（_______）描写，可以看出海力布是个__________的人。
A动作
B语言、心理
【3】想象一下，海力布变成石头后，人们会怎么说？怎么做？
________________
11、阅读短文，完成后面的练习。（18分）
父亲的手
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望：它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干农活儿。
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。但他却什么都写不出。
④一次，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“（A）我给大家准备了一些意想不到的水果！”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□（B）他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑤几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。我一个人回来参加葬礼。格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。
⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现了他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：
。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁的父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。
练习：
（1）在第④自然段的“□”处加上标点符号。（2分）
（2）联系上下文，理解下列词语。（2分）
落空：
目不识丁：
（3）第④段画“ ”的语句分别表现了父亲怎样的心情? （2分）
A： B：
（4）用“——”在文中画出我完全不理智的做法。（2分）
（5）作者通过哪几件事表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?请写出其中的两件事。
（6）联系上下文，发挥你的想象力，在第⑦自然段的横线上补充作者眼前所浮现的情景。（2分）
（7）文章第①和第⑧自然段有什么联系？（1分）
（8）读了本文，你有什么感想？请联系实际谈一谈。（3分）
12、阅读短文，回答问题。
一碗馄饨
①那天，她跟妈妈又吵了一架，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦干眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠（huì）_____，却对亲人一辈子的恩情_____。
【1】选择恰当的词语序号填入文中的横线上。
A．视而不见 B．感激不尽
【2】下列对本文主要内容的表述最准确的一项是（ ）
A．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
B．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
C．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。
【3】第⑦段中描写母亲神态变化的两个词语是______、______，你从中体会到了____________。
【4】结合文章内容，写出画线句子表现了女孩怎样的想法。
_____________________________________
【5】第⑧段中“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下来。
_____________________________________
【6】在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？
_____________________________________
13、阅读。
一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓（hào gào）月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪（xù zhě）不宁。
【1】给语段中加点的字选择正确的读音__________、__________。
【2】文中“心绪不宁”中“宁”的意思是_____________________。
【3】从这段文字里，我们得知中秋节的习俗有______________________。
14、阅读短文，完成练习。
我的中国心
洋装虽然穿在身，
我心依然是中国心，
我的祖先早已把我的一切 ，
烙上中国印。
长江，长城， 黄山，黄河，
在我心中重千斤，
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
（1）《我的中国心》采用 （第一人称第二人称）的写法，写出了自己对祖国母亲的 。
（2）在这首诗中，祖国的象征就是 、 、 、和 。
（3）你觉得这首诗中 这个字用的最好，理由是 。
15、修改病句
1.通过语文课的学习，使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后：____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后：_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后：_________________________________
16、用关联词把下面两句话合并成一句话。
小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。
____________________________________________
17、按要求写句子。
（1）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（根据句式仿写句子）
__________________________
（2）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）
_______________________
（3）我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。（改变语序，不改变意思）
___________________
（4）狼听见铃铛的声音，就不敢侵略了。（修改病句）
给句子治病：______________________
（5）听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。（改反问句）
_____________________
18、按要求改写句子。
1.枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
_________________________________________________________________
2.例：石头梆的一声落在地上。（仿写句子）
小狗_____________________________________________________________
19、按要求改写句子。
1.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。(改为反问句)
________________________
2.如果现在的人看见月缺花残还要流下泪，那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)
______________________
3.气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。(缩句)
_______________________
4.写一句关于“书”的比喻句。
_______________________
5.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。(修改病句)
___________________________
20、按要求改写句子。（6分）
（1）雷锋精神值得我们学习。
改为反问句：
（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。”
改为转述句：
（3）花儿开了。
扩写句子：
（4）我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ）
（5）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
（6）音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（关联词）
21、习作表达
习作。
请在下面的字中选择一个你感受最深的字写一篇作文，题目自拟。
1．字数不少于500个。卷面整洁，书写工整。
2．注意围绕中心选材，从不同的方面或选择不同的事例来写。恰当运用习得的表达方法（如心理描写、细节描写等），表达自己的真情实感。
3．文中不得出现与自己真实身份相关的校名、班级和人名。
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