1、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A.《星星离我们有多远》讲述了“地心说”打败“日心说”的故事,科学解释了“三角视差的限度”问题,介绍了认识银河系到探索河外星系的天文学发展历程。
B.《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实文学作品,真实记录了美国记者埃德加•斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。
C.《寂静的春天》揭示了滥用化学药剂对环境、人类造成的不可逆的伤害。
D.《昆虫记》完美地融合了科学和文学,被誉为“昆虫的史诗”。
2、下面句子的排序正确的一项是( )
①低碳生活节能环保,有利于减缓全球气候变暖的速度。
②因为这一意识对社会的意义很大。
③近年来,低碳生活理念日益为人们所接受。
④节能减排、过低碳生活是当今社会的流行语。
⑤低碳生活不会降低人们的幸福指数,相反会使我们的环境更美,更舒适。
A. ④②①⑤③
B. ④②⑤①③
C. ③②①⑤④
D. ③②⑤①④
3、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 行辈(háng) 归省(shěng) 撺掇(cuān) 凫水(fú)
B. 欺侮(wǔ) 糜子(mí) 脑畔(pàn) 怅惘(wǎng)
C. 斡旋(wò) 晦暗(huì) 亢奋(kàng) 连翘(qiáo)
D. 羁绊(pàn) 磅礴(bó) 褪色(tuì) 闭塞 (sāi)
4、下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.子衿(jīn) 城阙(quē) 追溯(sù)
B.緘默(jiăn) 雾霭(ăi) 龟裂(jūn)
C.山麓(lù) 沟壑(hè) 腐蚀(zhuó)
D.叹惋(wăn) 箬篷(ruò) 荇菜(xìng)
5、阅读下面一首诗,回答小题
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【1】前二句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣?
【2】把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字,表达效果是不是一样?为什么作者要这样写?
6、默写。
(1)_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)报君黄金台上意,_________________ 。(李贺《雁门太守行》)
(3)_____________,猿鸟乱鸣;___________,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
(4)微君之故,_______________?(《诗经·邶风·式微》)
(5)_______________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)万籁此都寂,__________________。(常建《题破山寺后禅院》)
(7)挥手自兹去,__________________。(李白《送友人》)
(8)________________,______________。已是黄昏独自愁,更着风和雨。(陆游《卜算子·咏梅》)
(9)惊起却回头,有恨无人省。___________ ,___________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(10)坐潭上,四面竹树环合,___________,___________,___________。(柳宗元《小石潭记》)
(11)土地平旷,屋舍俨然,_________________________。(陶渊明《桃花源记》)
(12)《桃花源记》中描写老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子:____________ ,____________。
(13)《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”有异曲同工之妙的语句:_________________,__________________。
7、名著阅读。
(1)《西游记》第四十七、四十八回
唐僧四人遇阻[甲],夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲花池里的[乙]变成的妖怪(灵感大王)祭祀,孙悟空与其斗法,救得童男童女,后得菩萨和老鼋相助,师徒四人渡过此河。
文段中甲指________(河名),乙指________(动物名)。
(2)电视剧《思美人》是以战国时期楚国伟大的诗人________(人名)为原型创作的,其代表作有《________》《天问》《九歌》《九章》等。
8、 你是你的船长
——寄语十五岁
崔卫平
2000年3月3日,我女儿所在的北京101中学初三(4)班举行“你是你的船长”主题班会,全班孩子集体过十五岁生日,家长也参加。我作为家长代表应邀发言。
尊敬的各位来宾,亲爱的孩子们:
①十五年前,当在座的孩子们呱呱坠地的时候,作为家长的我们难以想象今天的情景。这个时刻是令人激动和难忘的。我们的孩子十五岁了。你们健康而有力,这是多么了不起的事。此刻,我想讲些什么呢?你们整整齐齐地、肩并肩地坐在这儿,我能感受到你们热切的视线交织在一起,你们年轻的生命在互相交换着能量。好,就从这里开始。
②现在请同学们伸出你们的手来,掐一掐你们的胳膊或自己的脸,看疼不疼?(坐位上,孩子们活跃起来,此起彼伏地喊道:“疼!”)
③好极了!祝贺你们!知道自己的疼痛,你们有着人类正常的感觉和感受。
④下面我提一个问题:我们当然知道自己的疼痛,但别人是不是也知道我们的疼痛呢?现在我来问一位家长。
⑤刘然,刘然的家长来了没有?(刘然是一个长的小巧,很可爱的小姑娘,她的母亲从座位上站了起来,她是一位军人)您好!请问,如果现在刘然从外面进来,手上扎了一根刺,您感觉怎么样?(“我能感到她的疼痛,我自己也心疼。”这位军人答道。)
⑥谢谢。
⑦听见了没有,孩子们?不仅刘然感到自己的疼痛,刘然的妈妈也同样感到了。那么也就是说,除了我们自己,别人也能感受到我们的疼痛。不是只有我们自己才能了解我们所遭受的痛苦和悲哀。
⑧接下来的一个问题是:别人能够感受到我们的疼痛,而我们是不是也能够感受到别人的疼痛?现在我问刘然:“如果妈妈在厨房切菜不小心把手切破了,你感觉如何?(“我也感到心疼,小姑娘用细细的声音但十分明确地说道。)
⑨是的、并且还会立刻到抽屉里寻找创可贴,像我的女儿每次做的那样?(小姑娘点点头。)
⑩肯定是这样。在座的每个孩子都会这么做的。不仅妈妈能感受到我们的疼痛,我们也能感受到妈妈的疼痛,并试图去分担或减轻它。
⑪再推下去,除了在亲人之间有这种互相感受、互相沟通、互相分担之外,对其他人,甚至不认识的人是否也能有这种感受?答案也是肯定的。在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来,在座的每一位家长都不会无动于衷的。
⑫既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心扉,用我们自己的眼睛和耳朵,没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们,于是,“一身花作千万身”,许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中,许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里。
⑬为什么会这样?因为人类原来是一个不可分割的整体,我们不是孤独的、孤立的,作为人类成员,我们在生命的根部都是联系在一起的,从这个角度来看,在平时的生活中,我们就不应该对别人的弱点和和不幸抱讥讽嘲笑的态度,不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视,没有任何理由伤害或继续伤害一个人。
⑭同学们,让我们逐渐养成公平、公正的观念,等你们长大了,从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。一个人要有正义感,一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长,把握自己生命的航程,希望你们将来成为一个有同情心、有正义感的人,这样,中国的未来才有希望!你们自己、你们这一代人才有希望!
【1】下列说法与原文意思不相符的一项是( )
A.“你是你的船长”的意思是每个人要把握自己的人生航程,掌握自己的命运。
B.括号里面的内容表明演讲者抛出的问题,得到在场的孩子和家长的积极反应。
C.在第①段,演讲者强调了虽然人与人不平等,但我们应有公平、公正的观念。
D.不只亲人之间对疼痛能互相感受、互相沟通、互相分担,对其他人也能感受。
【2】请梳理这篇演讲词的演讲思路。
【3】第⑪段中画线句子印证了什么了观点?
【4】结合语境,说说你对第2段的理解。
9、根据要求完成作文。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、朱子《治家格言》以及《曾国藩家书》《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。
亲爱的同学,你对“家风”有怎样的认识?你家有怎样的家风家规家训影响着你的成长?
请以“成长路上好家风”为题写一篇文章(诗歌除外),写出你对“家风”的切身体会和思考。
要求:①不少于500字;②标点符号的运用力求正确、规范;③为公平起见,文中不要出现真实的校名、姓名。