1、下面各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A.挣脱(zhèng) 纠葛(gé) 连翘(qiáo) 风雪载途(zài)
B.蓦然(mù) 晦暗(huì) 欺侮(wǔ) 戛然而止(jiá)
C.幽悄(qiǎo) 褶皱(zhě) 两栖(xī) 垂珠联珑(óng)
D.狩猎(shòu) 沼泽(zhāo) 缄默(jiān) 海枯石烂(làn)
2、依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是
在儒家传统中,孔孟总是形影相随, , , , , 。
①既有《论语》,则有《孟子》。
②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图。
④既有大成至圣,则有亚圣。
⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”
A.④②①③⑤
B.①②④⑤③
C.①④②③⑤
D.④①②⑤③
3、下列文学常识中有误的一项是( )
A.贺敬之,诗人、剧作家,代表作有《回延安》《桂林山水歌》《放歌集》等。
B.1945年,贺敬之和丁毅共同创作的话剧《白毛女》,是我国第一部新话剧。
C.全诗借鉴了陕北民歌“信天游”的形式,两行一节,一节一韵,诗行错落有致。
D.陕北民歌“信天游”,其歌词是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体,以浪漫主义的比兴手法见长。
4、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A. 泯灭/抿嘴 散漫/散文 数不胜数/数见不鲜
B. 汲取/吸收 伎俩/歧视 相形见绌/咄咄逼人
C. 钻探/钻研 相当/相声 为人处世/为虎作伥
D. 遒劲/劲头 憔悴/纯粹 含辛茹苦/莘莘学子
5、阅读诗歌,回答问题。
闲居初夏午睡起
(宋)杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
(1)诗人选用梅子、________、________等物象来表现初夏这一时令特点。
(2)结合诗句内容,说说你对标题中“闲”字的理解。
6、诗文名句积累。
(1)_____,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)深林人不知,______。(王维《竹里馆》)
(3)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是:_________,____________。
(4)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“_________,___________”(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。
7、阅读名著后答题
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感谢,虽然我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了, 。
(选自《傅雷家书》)
从本文语言特色考虑,横线处填入哪一句更为恰当?简要说明理由。
(1)现实却给你证明,我是对的。 (2)现实却给你证明我并没大错。
8、阅读语段并完成下面小题
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经①开船,在桥石上一②,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,③着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,④一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【1】文中①②③④处应填动词恰当的一项是( )
A.点 磕 夹 飞 B.点 敲 混 飞
C.磕 点 混 箭 D.点 敲 夹 箭
【2】给选文加上小标题:_________________
【3】画横线句子是什么描写?表现我当时怎样的心情?
【4】节选文字第二自然段的描写角度依次是(______)觉、(______)觉、(______)觉。
【5】文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受?
9、任务型写作
微信已经成为中学生主要的聊天工具之一。小文的父母希望通过微信了解小文的各方面情况,小文却试图摆脱父母的掌控,想把父母拉入“黑名单”。
提示:(1)请你试着说服小文,不要把父母拉入“黑名单”。
(2)请你试着说服小文父母,应该相信孩子,保持合适距离。
(3)班级同学就此现象展开热烈讨论,请你也发表自己看法。
要求:根据提示,任选一个内容写作,字数150左右。