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1、以下这组句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。
④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
⑥朋友，请加入这场旅行吧！你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A．⑥③②⑤①④
B．⑥⑤①③②④
C．⑤①④⑥②③
D．⑤⑥①③②④
2、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。
A. 悄然（qiǎo） 粗糙（cào） 狼藉（jí） 锐不可挡
B. 翘首（qiào） 干瘪（biě） 分岐（qí） 为富不人
C. 教诲（huì） 倒悬（dǎo） 粗犷（guǎng） 不折不挠
D. 倔强（juè） 欢愉（yú） 蜷伏（quán） 眼花瞭乱
3、下面句子排序正确的一项是（ ）
①但它的另个结果却是始料未及的
②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的
④于是，小规模家庭反而变成高做排放体
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高
A. ③⑤①④② B. ②④③⑤① C. ③①②⑤④ D. ②③⑤①④
4、下列依次填入文段划线处的句子，最恰当的一项是（ ）
其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的 。就像我们的生命，是必得要经历漫长的 ，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也正因为有了 的交织，才会更加美丽迷人。
①期待和失望 ②苦痛和艰辛 ③跋涉和坎坷
A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③②
5、阅读下面古诗，完成下列小题。
（甲）舟中读元九诗①
（唐）白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪达船声。
（乙）闻乐天授江州司马②
（唐）元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
（注释）①元九：元稹，白居易的挚友。此诗写于作者被贬江州途中，而元稹已于五个月前贬通州。②本诗是元稹在通州听到白居易被贬为江州司马的消息时写的。
【1】对两首诗分析不正确的一项是
A. 两首诗内容相近，都描写诗人怀念朋友，孤灯独坐，夜不能寐的情景，抒发了一种凄苦悲凉的感情。
B. （甲）诗前三句连用“灯”字，创设出“灯前读诗”“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个情境，表达了诗人思念中的凄苦心情和被贬的人生凄凉。
C. （乙）诗移情入景，以悲凉的心境观景，诗人笔下无焰的“残灯”、摇曳不定的“灯影”都流露出诗人的悲伤之情。
D. （乙）诗中“垂死病中惊坐起”一语，是传神之笔，只以神态描写就尽显诗人听闻友人遭贬谪后的震惊不安和担忧。
【2】如何理解两诗中的“逆风”和“暗风”？
6、古诗文默写。
(1)《关雎》中，表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：______________，____________。
(2)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是：____________，____________。(《蒹葭》)
(3)岁月如歌，别情依依，无论你我身处何方，心都是相通的，正所谓“______________，______________”。(《送杜少府之任蜀州》)
(4)《桃花源记》中体现桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的句子是：________________________________________________________________________
7、名著阅读。
（1）请你参考示例，用一句简短而富有创意的话点评《傅雷家书》的内容和特色。（不超过20字）
示例：《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇。
《傅雷家书》：___________________________________________________
（2）《傅雷家书》通过________的方式对儿子的__________和__________进行悉心指导。这些家书凝聚着傅雷对儿子、对___________的深厚的爱。
8、阅读《老巷空屋》，完成各题。
老巷空
韩海林
①光阴真是弹指间，自己已是将近半百的人了。青丝添进了白发，不觉已不年轻。童年的小巷已成了老巷，那个曾三世同堂的老屋亦成了萧寂无人的一座空院落。老巷空屋中的人家搬走的搬走，离开的离开，像散了场的戏，在四月春里，余下一座空台，独自品味着戏散的荒凉。
②小的时候，西巷口的马三奶奶也就是四十几岁的模样。而现在，这条小巷里，和爷爷奶奶同辈的那些老人，几乎都没了。只剩下九十来岁的她还守着那份残旧、简单的家业。寸草枯泶，岁岁春秋，几十年，几代人，添了减、减了添续衍生息着。只，老屋不变。
③小巷的黄昏，曾经是最热闹的。在那个家家都三四个孩子的年代，小巷是孩子们的天下。那声声熟患的吆喝，和着黄昏里的那丝凉。暮色里，氤氲着童趣不肯散去。
④经过老屋，丝丝的风吹得墙头上几蓬衰草在摇动。爷爷奶奶都离开快三十年了，人去屋空，也很少有人来光顾。只留下一抹孤荒的色调晕染着残檐断瓦似乎，没落的不止是残颓欲倒的老屋和悲悲喜喜的郡些旧日月。我还怕这生养自己的地方，无人再想起了。
⑤轻推开老院斑驳的大门，岁月的封尘，丝丝拂散开去。往事一点一点，从没过记忆的荒草里挤出来。扶一把矮了的土墙，可情思却丛这里悄悄滋长越来越高，像儿时漫过水岸的蒲草，疯了似的招摇。有血一样热的东西，穿透掌心，震颤心房。
⑥在那个少吃少穿少用的年代，家里能吃饱，能穿暖就不错了。也就是那么苦的年月，总有几分永远也不能压到箱底的甜馨，会时不时地泛在胸口。似乎这世上，再没有什么能抵了那滋味。从小就和奶奶生活在一个院，哭哭笑笑，打打闹闹，都是在她温暖眼神的呵护下过来的。奶奶总会省出几分钱给我去买零食过年过节亲戚们送的点心糖果，她从不舍得吃，总会留给我。可以说，在老屋有奶奶宽仁的庇佑，我的童年是享了福的。
⑦少不识愁，那个时候更读不懂她们眼底的艰辛和无奈。却总感觉，那些个浆洗缝补的苦日子，总是被奶奶一头银白的发丝漂得如雪一样静谧。素麻纸的窗户，似乎也被映的很白。有梦初醒，炕上佝偻的背影总在灯影下晃着……个瘦小精干的老人，慈爱宽厚，从不言苦，从不与人争执。她儿女子孙一大片，勤持家，日子总是苦中有甜，融融洛沿。人，是一条巷里出了名的好人；家，也是邻居眼里羡慕的好人家。
⑧爷爷倒是个不爱操心、不爱说话又颇有些心思的人。生产队那会，他是个车把式，给队里饲喂牲口，开春犁地，秋后交粮，只管他的那些事。爷爷一到冬天就常咳嗽，那咳声似能惊醒五更天的星月，使它们在冬夜的清寒里眨巴着眼晴我便给他捣捣背，一通咳声过后，他就不再睡了。我和星月却都瞌睡了，只剩下搁在炕沿边上的烟锅，“叭嗒、叭嗒”星点的火，欲点破黎明。
⑨这一切，似乎就那么清晰可见，却又飘渺无痕。似乎就在眼前，却又总是触之不及。
⑩篱笆墙上的那些藤蔓，青了黄了，黄了又青。几十年的岁月，也不知它记了多少。我想遍寻，顺着它的青花，顺着它的茎蔓或黄叶，去寻回这个地方晨暮里的炊烟，昏灯下的欢声笑语……
⑪小径上的砾石，如同老屋的年龄，它们是否会记得这小院的寒来暑往，雨雪风花？那些椭圆小石还深嵌着，丝纹未动，隐约路着儿时脚板的痛。木格子窗已是染满了岁月之痕，昔日的温度似乎还糊裱在发黄的麻纸上，未冷。
⑫堂门上的木门栓，锁着一屋空荡的埃尘。人事尽散，不知道它苍老的心还能否载得动守候的寂寞？挂在墙角的刀镰，锈色掩盖了往日清明的眸光。可在堂前低徊的花影月色，还能等得回那栓门的声响吗？还照得见所有的过往吗？那被风雨洗残的檐角，还在拼命用肩膀抵挡时间的消磨。想守住老屋的每根骨头，每片血肉，甚至每寸呼吸。
⑬轻关上老院沧桑而坚固的大门，门上的铁铺首碰撞出驼铃般的声响，在这温暖的春日午后，声声叩击着我的思绪，久久不散。
⑭是梦，是记忆，还是藏在心里的一个念想？每当看到老屋，总有说不出的触在叩动心弦。我想记住它的年年岁岁，分分秒秒，和它给予我的万种思牵我想用四月春的平仄，婉约它眼角的沧桑，吟咏它眼梢间曾流转的那些温柔。
⑮转过巷口，惊起一群觅食的麻雀，我也如梦初醒般循迹望去，天依旧那么蓝，同小时候一样。
（文章有删改）
【1】第①段说老巷空屋“像散了场的戏”，阅读文章，请你说说老巷空屋曾经上演过哪些“戏”。
【2】文章第⑫段中，作者描写“空屋”时选取了许多“物”，请选择其中一个，站在作者的立场谈谈此物寄予了怎样的情思。
【3】阅读文章第⑤段画线句子，从赏析语言的角度说一说作者是如何来表达情思的。
【4】阅读文章最后一段，你想到了什么问题？请写出问题，说一说产生此问题的原因或尝试解答。
问题：_______________________________
原因或解答：_______________________
9、下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）请以“让 充满味道”为题作文。
（2）阅读下面文字。
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（4）表达真情实感。（5）卷面整洁，书写工整。
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