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1、根据课文内容填空。
1．“我”画的两个怪物是__________。
2．露西在给爸爸的后一封信里写了：_______________。
3．“睡梦中的妈妈”真_________，好_________，好_________。
2、默写古诗《山行》，注意把字写规范，写美观。
______________________，____________________。
______________________，____________________。
3、组词语。
晴（______） 猎（______） 壁（______）
猜（______） 惜（______） 臂（______）
趣（______）（______） 激（______）（______）
4、在（ ）里填上合适的动词。
木兰告别了亲人，（_______）战袍，（_______）骏马，（_______）黄河，（_______）燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国（_______）下了赫赫战功。
5、我能把词语写得即正确又美观。
báo wù wā jué fù gài mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
gēng yún kōng kuàng kuà yuè zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
6、课外拓展阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（注释）①黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊（xī）：小路。
③留连：即留恋，舍不得离去。④娇：可爱的样子。⑤恰恰：形容鸟叫的声音和谐动听。
【1】诗人寻花的地点是__________，季节是_____。
【2】“千朵万朵”形容_____________，“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花_______________的样子。
【3】这首诗的后两句写了蝴蝶____________（怎样）、黄莺___________（怎样），表现了诗人______________________________________的心情。
7、阅读
古诗两首
从军行
〔唐〕王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，_______________。
凉州词
〔唐〕王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【1】将诗句补充完整，写在诗中的横线上。
【2】“穿”在字典中有3种解释：
①破；透；②通过（空洞、缝隙、空地等）；③把衣服鞋袜等套在身体上。
“黄沙百战穿金甲”中的“穿”应选第______个意思；“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”应选第_______个意思。
【3】《从军行》中，将士们身披金甲，心里想着的是___________________。《凉州词》中，将士们听着羌笛，心里想着的是_________________。
【4】这两首诗有哪些相同之处？请写在下面的横线上。（至少写出两处）
_______________________
8、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
______________________，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，______________________。
【1】将诗文内容补充完整。
【2】从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。
【3】这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。
【4】你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！
_______________________________________
9、阅读短文，回答问题。
三个和尚
传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机。
【1】给带点词语注音。
露底( ) 伶俐( ) 吃亏( ) 枯萎( )
【2】故事发生的时间是( )，故事中出现的人物是( )，故事发生的地点是( )。
【3】第一自然段是按( )的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是( )、( )、( )。
【4】三个和尚明白了什么?
_______________________________
【5】净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为_________________________________
10、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
1．从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2．从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
3．这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。
11、 三个和尚
传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇里。开始，他勤快地挑水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿吃亏，于是两人商量，一起抬水喝。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意多挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火被很快扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又恢复了生机。
【1】故事发生的时间是________，地点是______________，故事中出现的人物是______________。
【2】短文第一自然段是按时间顺序写的，文中表示这个顺序的词语分别是___________、____________、____________。
【3】文中说，“从此，水缸里的水又满了。”这是为什么呢？
________________________________________________
【4】三个和尚明白了什么？
__________________________________________________
12、阅读短文，回答问题
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级 、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。
【1】这段话说明了（ ）也在长的道理。
【2】根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。
_________________________________________
【3】这段话是告诉人们要（ ），（ ）地长。否则就成了（ ）了。
13、阅读课文节选，完成练习。
又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
海风（猛烈 强烈 剧烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。
爸爸你看他（快活 欢快）地叫起来这是什么
他爸爸接过来，仔细看了看。
“这是琥珀，孩子。”他（快活 高兴）地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见 ，还可以想象________，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的（圆环 圆圈）。从那块琥珀，我们可以推测________并且可以知道，_______。
【1】在文中的方框里填上合适的标点符号。
【2】圈出文中括号里恰当的词语。
【3】根据课文内容在文中的横线上填空。
【4】文中的琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀的特点的一两个句子写下来。
__________________________________
【5】你能想象这两个小东西当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的吗？根据想象写一段
话。（不少于80字）
___________________________________
14、读非连续性文本，答题。
【材料一】垃圾分类处理的优点如下：
第一，减少占地。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
第二，减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。
第三，变废为宝。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吃废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
【材料二】
【1】我们教室场地有限，你会从上面4个垃圾桶中，选择哪两个垃圾桶摆放在我们教室，为什么？
_______
【2】判断下列行为的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小明一家人去乡村旅游，他们将矿泉水瓶扔在田间。( )
（2）过期的药品可以放入可回收垃圾桶里。( )
（3）我们用的一次性纸巾可放入可回收垃圾桶。( )
（4）农村住的爷爷把家里的所有垃圾倒在地里面做肥料。( )
15、按要求写句子。
（1）这两双芦花鞋，实在是太好看极了。（修改病句）
__________________
（2）照例用动物的活动写一写其它某一个季节：
例：冬天，黑熊躲进洞里冬眠，紫貂捕捉野兔当美餐。
__________________________________
（3）读例句，注意加点的部分，照样子写连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
小猫去追老鼠。________________________________
16、炎帝之少女，名曰女娃。(翻译句子)
___________________________________________________________________________
17、按要求句子
1.字典不正是我无声的朋友和老师吗？(改成陈述句)
_________________________________________
2.母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨。（仿写句子）
_________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
_________________________________________
18、把下面的句子改为被字句。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
19、漫步句子关。
公象睁开眼睛。
扩句：________
20、我会改 按要求变换句子
（1）妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。 （改病句）
（2）乌塔设计好了旅游路线。 （改为“把”字句）
（3）小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。（缩句）
21、习作。
同学们喜欢养动物吗？你最喜欢的动物是什么？写一种你最喜欢的动物（如果没有最喜欢的动物，也可以写最喜欢的植物），写出它的特点以及你喜欢它的原因。
要求：1．语句通顺，表达真情实感；2．写出动（植）物的特点；3．题目自拟，不少于400字。
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