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江苏省苏州市吴江区2025年中考真题(五)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语

    shí   wù   xīnɡ  wànɡ sàn  bù   chèng gǎn  

    ( )  ( ) ( ) ( )

    lǎo shī chuāng hu   tiào   gāo hái zi  

    ( )  ( ) ( ) ( )

  • 2、读拼音,写出同音字组成词语。

    yì xiàng  cǎi jì

    ____   ____   ____   ____

    ____   ____   ____   ____

  • 3、古往今来,许多诗人都曾表达过美好的思乡之情。有王安石的春风又绿江南岸,_______________。”张籍的洛阳城里见秋风,________________。”有杜甫的浮云终日行,________________。”还有袁枚的明月有情应识我,

    __________________。”

  • 4、读拼音,写词语。

    ān jìng guī zé qīng liáng tiān gāo yún dàn

    ______ ______ ______ ____________

    liú yì zhī zhū jiù mìng wǔ gǔ fēng dēng

    ______ ______ ______ ____________

  • 5、按查字典的要求填空。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    组词

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读

    《早春呈水部张十八员外》

    (唐)韩愈

    天街小雨润如酥,

    草色遥看近却无。

    最是一年春好处,

    绝胜烟柳满皇都。

    1对本诗赏析有误的一项是(  )

    A. 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。

    B. 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。

    C. 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。

    D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

    2诗的第一句用了什么修辞手法?(  )

    A. 夸张

    B. 比喻

    C. 拟人

    D. 象征

    3“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________________________________”的格言。(提示:《春》文中一句话)

    4这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。____________________________

    5全诗表达式了诗人怎样的感情?

    ____________________________________

  • 7、我会阅读。

    祖先的摇篮(节选)

    我想——  

    我们的祖先,

    可曾在这些大树上  

    ( )野果,

    ( )鹊蛋?  

    可曾在那片草地上

    和野兔赛跑,

    看蘑菇打伞?

    那时候,

    孩子们也在这里

    逗小松鼠,

    采野蔷薇吗?

    也在这里

    (   )红蜻蜓,

    (   )绿蝈蝈吗?

    1选择恰当的动词填入文中的括号内。

    捉 掏 看 逮 摘

    2“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有____________________________________

    3想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)

     ________________________________

  • 8、阅读理解

    卜算子·黄州定慧院寓居作

    (宋)苏轼

    缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

    惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

    1解释词语。

    漏断:_______________

    幽人:_______________

    省:_________________

    2用现代语言翻译前四句。

    ______________________________________

    3赏析一下上阕。

    ______________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、仅仅是一遍鸡鸣

    人们是怎样从米的白、高粱的红、葡萄的紫里发现了酒的透明与清醇?

    传说有两个人与神仙邂(xiè)逅(hòu),神仙授他们酿酒之法,叫他们选端阳节那天饱满起来的米,冰雪初融时高山流泉的水,调和了,注入深幽无人处千年紫砂土铸成的陶瓮(wèng),再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧,密闭七七四十九天,直到鸡叫三遍后方可启封。

    像每一个传说里的英雄一样,他们历尽千辛万苦,找齐了所有的材料,把梦想一起调和密封,然后潜心等待那个时刻。

    多么漫长的等待啊。第四十九天到了,两人整夜都睡不着,等着鸡鸣的声音。远远地,传来了第一声鸡鸣,过了很久,依稀响起了第二声。

    第三遍鸡鸣到底什么时候才会来?其中一个再也忍不住了,他打开了他的陶瓮,惊呆了,里面的一汪水,像醋一样酸。大错已经铸成,不可挽回,他失望地把它洒在了地上。

    而另外一个,虽然也是按捺不住想要伸手,却还是咬着牙,坚持到了三遍鸡鸣响彻天空。

    多么甘甜清冽(liè)的酒啊!只是多等了一刻而已。从此,“洒”与“酒”的区别,就只在那看似非常普通的一横。

    而许多成功者,他们与失败者的区别,往往不是机遇或是更聪明的头脑,只在于他们多坚持了一刻——有时是一年,有时是一天,有时,仅仅只是一遍鸡鸣。

    【1】从文章最后一个自然段中找出一对反义词。

    ________________

    【2】比较组词。

    ________________

    ________________

    【3】文中两个酿酒人最后结局不同的原因是什么?

    ______________________________________________________

    【4】你怎么理解“仅仅只是一遍鸡鸣”?

    ____________________________________________________________

    【5】从这篇文章中,你明白了什么道理?

    ____________________________________________________

  • 10、课内阅读。

    睡梦中的妈妈好温柔。妈妈(      )笑着。是的,她在(      )笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

    1.选择恰当的词语填在文中的括号里。

    慢慢地 微微地 紧紧地

    2.这段话写了睡梦中的妈妈 

    的特点。

    3.   的句子表现了睡梦中的妈妈(  )。 

    ①爱幻想 ②对的爱

  • 11、读儿歌,完成练习。

    小兔学打鼓

    咚咚咚咚咚,小兔学打鼓。

    小鼓气呼呼,瞪眼问小兔:“打了几声鼓?”

    小兔忙回答:“一二三四五。”

    【1】抄写儿歌中出现的一个三拼音节和两个不同的整体认读音节。

    ________________

    【2】用“﹏﹏﹏”画出儿歌中的数字。

    【3】读了儿歌,我知道______学打鼓,______气呼呼。(填序号)

    ①小鼓 ②小兔

  • 12、课外阅读

    高尔基和孩子们

       前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖)。

       有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧给高尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后,   随即将(珍藏 收藏)多年的一本   童年   寄给了这位小学生   难怪孩子们常说   有了困难找高尔基   他一定能帮助你解决

       高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!”

       当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖  夸耀)。尤其是对那些较早地崭露出智慧(峰  锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”

      高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。

    1在文中括号里选择恰当的字词。(在选择的字词下打“√”

    2联系上下文给加点字选择正确的解释。

     冒昧:①糊涂;②隐藏;③昏暗;④冒犯。______

     崭露:①高峻,高出;   ②优异,好。  ______

    3给画线部分加上合适的标点符号。

    4找出文中起到承上启下作用的过渡句。________________________

    5通过_____件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有________的爱,又有________的爱。

    6好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!你是怎样理解这句话的?____________________________________________________

  • 13、阅读理解

    只是闹着玩

    小豆豆和洛基的感情很好,常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗,有一次玩着玩着就动真格了。它真的咬了下去,小豆豆疼得一声惊叫。

    听到叫声,爸爸妈妈飞跑过来,只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸,不安地看着小豆豆。

    这时小豆豆脑袋里只有一件事,那就是:如果爸爸妈妈把洛基扔掉,那可怎么办?小豆豆觉得,那才是最可怕的事情。她紧紧地挨着洛基蹲着,一边用手按住耳朵,一边大声说:不怪洛基!不怪洛基!

    爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎样了,想要把她的手拿开,但小豆豆不松开手,喊着:一点儿也不疼!不要对洛基发火,不要发火!

    小豆豆只有一个念头,就是担心洛基。

    血一直在流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了,答应不怪洛基,小豆豆这才把手松开。妈妈看到血流不止的耳朵,惊叫起来。幸好治疗及时,爸爸妈妈这才放下心来。可是小豆豆还是非常担心:爸爸妈妈真的会不怪洛基吗?

    小豆豆回到家,着急想要告诉洛基没事啦!谁也没有生气,却不见洛基的身影!她哭了起来。在医生那里,小豆豆强忍着没哭,她怕自己一哭,洛基就会受到责备,但现在忍不住了,一边哭着,一边呼唤:洛基!洛基!你在哪儿?

    这样叫了几遍之后,小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆面前……

    夏末的月亮,升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友……

    (节选自《窗边的小豆豆》

    【1】第③段小豆豆觉得最可怕的事情是(  )

    A.爸爸妈妈会不要洛基。

    B.洛基还会再次咬她。

    C.洛基不再和她玩闹。

    D.洛基会离家出走。

    【2】小豆豆告诉爸爸妈妈自己的耳朵一点也不疼,是因为(  )

    A.她的耳朵伤得不严重。

    B.她不想爸爸妈妈责怪洛基。

    C.她害怕去医生那里。

    D.她跟爸爸妈妈闹着玩。

    【3】小豆豆千方百计地保护洛基是因为(  )

    A.好朋友之间应该互相包容。

    B.她只有洛基这么一个朋友。

    C.洛基不是故意咬她的。

    D.洛基只是一条小狗,不够懂事。

    【4】小豆豆被咬后心情是不断变化的,下面哪一项最正确?(  )

    A.担心——还是担心——难过——高兴

    B.担心——难过——还是担心——高兴

    C.难过——担心——还是担心——高兴

    D.高兴——担心——还是担心——难过

    【5】这篇短文应该用怎样的感情朗读?(  )

    A.难过

    B.害怕

    C.温馨

    D.气愤

    【6】文中第①段小豆豆惊叫是因为_________,疼得受不了,第⑥段妈妈惊叫是因为_______

    【7】第⑧段末尾,洛基从沙发后面走到小豆豆面前后,会做什么呢?发挥你的想象,写一写。

    ___________

    【8】在你的生活中有没有你和自己的心爱之物的令你难忘的故事呢?简要写下来与我们分享。

    _________

  • 14、阅读选段,完成练习。

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑相,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起,这一来,小嘎子可上了当,当胖墩我膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    【1】小嘎子与人摔跤的特点是________________

    【2】文中的“枪”和“鞭”加引号是说明______________

    【3】从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。

    起初_____________,后来______________________

    【4】在这里,作者是通过___________描写和___________描写来展现人物形象的。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    老人诗一般的语言打动了我。

    改为“把”字句:_______________________

    改为“被”字句:________________________

  • 16、按要求完成句子。    

    1.改为把字句。

    那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。

    ______________________________

    2.改为陈述句

    但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

    ______________________________

    3.修改病句。

    我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。

    ______________________________

  • 17、把下面的句子改写成字句。

    1)蓖麻被我种到地头上了。

    ___________________________________________________________

    2)他那根扁担被大家藏了起来。

    ___________________________________________________________

    3)文字被人们写在了竹片上。

    ___________________________________________________________

    4)玄奘解开了盛水的皮水袋。

    ___________________________________________________________

    5)敌人被解放军消灭了。

    ___________________________________________________________

    6)哥哥拿走了我的笔。

    ____________________________________________________________

    7)这一瓶水被我喝的精光。

    ____________________________________________________________

    8)地里的庄稼被农民收完了。

    ____________________________________________________________

     

  • 18、无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳拒绝了。(用加点词写一句话)

    ____________________________

  • 19、

    来到了句子大本营,展示一下你的聪明才智吧!

    (1)狂风刮断了树枝。(改成字句,字句

    (2)月亮落下去了。(把句子写的更生动、具体)

    (3)同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。(缩句)

    (4)校园的早晨_________________________。( 把句子补充完整)

     

  • 20、把字句改成被字句”。

    (1)我从岩石缝里把小狮子抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。

    _________________________________

    (2)过了些日子,我把狮子悄悄地放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄地离开了它。

    _________________________________

    (3)旅者把水壶里的清水倒进汲水器,继续抽水。

    ______________________________________

    (4)向导赶紧把那些幼龟放进自己的棒球帽,向海边奔去。

    _________________________________

    (5)童年的冰心把营房、旗台、炮台、码头和周围的海边、山上都当成了自己活动的舞台。

    ______________________________

    (6)夏天,一层又一层的树叶把森林封得严严实实,空气又闷又湿,几乎一点儿也不流动。

    ____________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花

    如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,可以多些几条。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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