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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
bēng kuì yán jiū kū wěi mào shèng tiě liàn
________ ________ ________ ________ ________
dà gài táo tuō chè tuì kuàng qiě yù liào
________ ________ ________ ________ ________
2、看拼音，写词语。
zhěn suǒ nián línɡ tǔ fěi
（______） （______） （______）
zhǎn xīn yóu zhōng cí xiáng
（______） （______） （______）
3、补全成语
含辛___________苦 眼花___________乱 _______名而来 闪___________其词
惊涛___________浪 ___________才是举 革故_______新 身___________其境
__________然而止 迫不___________待 _______然大波 ___________竽充数
4、日积月累。
（1）正人君子和小人是很容易区别的，正如《论语》中所说：“君子坦荡荡，_____________________。”
（2）《凉州词》中“________________________，春风不度玉门关”抒发了戍边将士们的思乡之情。
5、背诵积累我都会。
1．春天的美景令诗人赞叹不已。杜甫在《绝句》诗中写道：“______，春风花草香。”《惠崇春江晚景》一诗中，描写桃花和江水的诗句是：“______，________。”曾几在《三衢道中》诗中描绘春色：“梅子黄时日日晴，_________。”
2．请写出描绘下列传统节日的诗句。
春节：_________，_______。
清明节：_______，__________。
重阳节：________，_________。
3．俗语“眼见为实，_______。”告诉我们亲眼看见的比听到的要真实可靠。
4．“人谁无过？______，______。”让我们知道了不能怕犯错误，只要能及时改正，就没有比这更好的了。
5．课文回顾。
垂柳把_____当作梳妆的镜子，_____像绿玉带一样______。（《童年的水墨画》）
有的才展开_____，有的花瓣儿_______，露出嫩黄色的_____。有的还是花骨朵儿，看起来_______。（《荷花》）
6、春天是这样来的
叮咚叮咚，
小溪试了试清脆的嗓子，
啊，春天是唱着歌来的!
呼啦呼啦，
柳枝弯弯柔软的腰，
啊，春天是跳着舞来的!
哔剥哔剥，
春笋在泥土里快乐地拔节，
啊，春天是放着鞭炮来的!
【1】读一读，连一连。
清脆的 柔软的 快乐地
腰 拔节 嗓子
【2】用“_____”画出描写声音的词语。
【3】春天是是怎样来的？用“ ”在文中画出。
7、课内阅读。
茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排挞送青来。
【1】这首诗的作者是___代诗人_________，诗的题目是《________》。
8、阅读下面的诗歌，完成第习题。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】这是一首写西湖的七言绝句，作者是______（朝代）________（人名）。
【2】“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。
【3】本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________
A．狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图
B．白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图
C．雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图
D．黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图
9、读文段，完成练习。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zuān zuàn）进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
【1】给文中划线的字选择正确的读音
羊圈________（juàn quān） 钻________（zuān zuàn）进去
【2】文中画横线的句子的意思是________（填序号）
A. 羊已经丢了，不用修羊圈了。
B. 羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。
【3】再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？养羊人又是怎么做的？
_______________________
【4】你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。
_______________________
10、地球，是人类的母亲，是生命的摇篮，它曾经是那样的美丽壮观、和蔼可亲。然而它却正在遭受着人类无情的破坏。我们的生存环境已经全面恶化，生存质量受到了严重威胁。因此，有人称；我们的地球是“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
地球的不幸在于它原有的2/3的76亿公顷森林，每年以1800万公顷的速度从地球上消失，到20世纪80年代，已不足28亿公顷。森林大面积被毁，大大降低了地球对空气的净化作用。可恶的沙尘暴也随之猖狂，以摧毁一切的架势扑向人间，更可怕的是泥土流失，洪水泛滥，对人类的生命、财产安全造成了极大的危害。地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物，并且排放大量有害物质到大气层中，排放量均超出正常值的20-300倍，严重污染了环境。由于空气污染，以至于南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。
地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒600万吨废物到大海，扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨。目前地球上已有10%的河流受污染，甚至有的地方饮用水都受到了危害，水源污染已成为人类健康的大敌。
从森林大面积砍伐到水资源被污染，这一切的罪魁祸首就是人类。人类只有一个地球，地球是我们唯一的家。如果我们把它破坏了，人类将别无去处，无法生存。
面对地球的现状需要人人行动，去照料、珍惜、爱护地球，我们人类应该快快觉醒！
【1】短文从哪三方面写出了地球不幸的状况？
【2】结合语境，解释“罪魁祸首”一词的意思。
【3】“我们人类应该快快觉醒”中“觉醒”的真正含义是什么？
【4】第2自然段中画线句子列举了一些数字，这样表达的作用是_________________
【5】阅读全文，并给这篇文章加一个题目。
11、文学性文本阅读。
“备份”英雄
①在英雄辈出的中国航天员中，有一位看似默默无闻却无愧“英雄”称号的人，他就是邓清明。
②1998年，邓清明等14名飞行员经过层层筛选，成为我国首批航天员。
③2010年，他以出色的表现成为神舟九号飞行任务的备份航天员。遗憾的是，最后他落选了，没能飞天。“神九”发射后，他默默地在地面上，一手捧着手册，一手拿着笔，跟天上的航天员一起，把所有程序都仔仔细细地走了一遍，做到哪一步就打一个勾。
④2016年神舟十一号任务，邓清明再次成为备份航天员。这次，是他离飞天梦想最近的一次。在备战的三年里，他完成了和正式航天员同样数量、同样标准的训练。在最具挑战的33天模拟实验中，他和另一名航天员住进了不到10平方米的密闭舱内，与外界完全隔绝，机器的震动与噪声环绕不歇。
⑤发射前一天，总指挥正式宣布由景海鹏、陈冬执行神舟十一号任务。听完，邓清明呆住了，什么都说不出来。停了一会儿，他转过身紧紧地抱住了景海鹏，说了一句：“海鹏，祝贺你！”这一幕，令在场的许多人流下了泪水。之后，邓清明很快调整状态，恢复了训练，把压力化作动力。【此时，邓清明心里在想些什么？】
⑥“__________”，这是邓清明挂在书房里的一幅字。做过四次备份航天员的他已经56岁了，但他依旧牢记着“英勇无畏，无私奉献。不怕牺牲，甘愿为祖国的载人航天事业奋斗终生”的庄严宣誓，坚持训练，时刻准备着。他说：“任务的成功即是我的成功，我宁愿做一块默默无闻的基石，也决不能容忍自己在号角催征时，还没有准备好。”
⑦2022年11月29日，56岁的他带着党和人民的重托奔向“天宫”，踏上为期6个月的飞天圆梦之旅，他不仅创造了全球专业航天员首飞太空最高龄的纪录，更在太空见证了我国空间站正式建成的圆梦时刻。
【1】小标题可以帮助我们复述故事，请结合短文内容并仿照例子，用小标题形式填空。
1998年 | 2010年 | 2016年 | 2022年 |
___ | ___ | 再次落选，祝贺同事 | ___ |
【2】联系上下文，最适合填入第6段开头表达邓清明心声的一项是（ ）
A．十年磨一剑，霜刃未曾试。
B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
C．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
D．清寒枯苦飞天路，明净坚贞报国心。
【3】下列关于短文的说法有错误的一项是（ ）
A．邓清明经过层层筛选，成为我国首批航天员之一。
B．神舟十一号任务时，邓清明为实现飞天梦想备战了33天。
C．56岁的邓清明做了四次备份航天员但他仍时刻准备着。
D．到2022年10月为止，邓清明还没有真正去过太空执行任务。
【4】短文批注框中的问题是从哪个角度提出的？选一选并作答，然后选择一个角度，提出一个你认为最值得思考的问题。
A．针对文章内容 B．针对文章写法 C．联系生活经验
（1）批注框中的问题是______提出的（填序号），我的答案是：_______________
（2）我的问题是______提出的（填序号），问题是：_________________
【5】邓清明一次次成为备份航天员，又一次次落选，但他每次都能很快重新进入训练状态，并最终逐梦“天宫”，是一位名副其实的英雄。请你结合人物事迹及精神品质，为他写一段颁奖词。
_______________
12、阅读《白杨》选段，回答问题。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。
2、在括号里填上合适的关联词
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是：
4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？
5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？
13、我会阅读。
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是,月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！
【1】短文有（______）个自然段。
【2】月亮上有（ ）、（ ），没有（ ），没有（ ），没有（ ），也没有（ ）。
【3】“月亮的肚子”指：（___________________）
14、棕熊报恩
一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。
突然，年轻的母亲听见身后一阵响。没等她抓起摇篮跑进屋去，就见一头大棕熊出现了，挡住她的去路。棕熊伸出右爪，温顺地叫着，好像在恳求帮助。于是她鼓起勇气，看了看棕熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的刺扎在肉里。
“可怜的熊，”她叫道，“让我把这跟讨厌的刺拔出来吧。”
“好啦，觉得好些了吗？”她问。
这个毛乎乎的野兽既没说是也没说不是，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。
“你就这样表示感谢呀，熊？”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。”她朝远去的熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。
晚上，她丈夫回来的时候问道：“门口的摇篮里有很多梨，你从哪儿弄来的？”
年轻的母亲很惊讶，她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了香甜的梨子，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨子吃了。
【1】联系上下文，可以知道“恳求”的意思是______________。
【2】这是一个非常有趣的故事，作者是按照事情发展的顺序来叙述的，请给故事排排序。
①棕熊鲁莽（mǎnɡ）地拿走摇篮
②棕熊送梨报恩
③棕熊求救获得帮助
正确的顺序：_______________。（填序号）
【3】读短文可知，棕熊将摇篮推翻的目的是（ ）
A．棕熊恩将仇报，因为女主人拔刺的时候让它感到很疼。
B．棕熊知恩图报，打算用摇篮装梨子，回报年轻的母亲。
C．棕熊喜欢那个摇篮，想要给自己的孩子用。
【4】文中并没有交代门口的梨是从哪儿来的，你能根据文中画线的句子作出预测吗？并写出依据。
你预测的结果：______，依据是 _____________________。
15、组词连句我能行。
（1）那糕 平时 什么 看上去 跟 没有 两样 吃的 糕
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（2）的确 千人糕 应该 啊 这糕 叫
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16、句子训练营。
1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改变句子说法，意思不变）
2．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）
3．只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写）
17、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）
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18、青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”(按要求改写句子)
提示语在中间：_________________________________________________________________________________
提示语在句末：_________________________________________________________________________________
19、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。
林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”
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20、句子变花样。
小贝当把报纸翻得哗哗响。（改为被字句）
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21、我会作文。
为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？大自然真是好奇妙！你的心中是不是也藏着许多“为什么”？把它们写下来吧！
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