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1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．皑皑(ái) 沙砾(lì) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)
B．缄默(jiān) 旷野(kuànɡ) 怅惘(chàng) 戛然而止(gá)
C．雾霭(ǎi) 蛮横(hènɡ) 寒噤(jìn) 辗转反侧(zhǎn)
D．闭塞(sāi) 凋零(diāo) 隧道(suì) 风雪载途(zǎi)
2、下列有关课文内容的说法,不正确的一项是
A．“说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才表示强烈的愤慨。
B．《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马被埋没的根本原因,最后总结全文。
C．《马说》第二段中的四个“不”有力地谴责了“食马者”的无知。
D．“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。
3、下列文学常识及课文内容的表述，表述不正确的一项是
A. 《社戏》选自小说集《呐喊》，作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
B. 《核舟记》的作者是明代的魏学洢，此文向我们展示了一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了苏轼泛舟赤壁的场景，令人赞叹。
C. 奥地利作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。
D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，这些诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。
4、下列字形和加点字注音全部正确的一项（ ）
A. 闲熟 翘首（qiào） 芳草萋萋（qī） 举箸提笔（zhù）
B. 遏制（è） 督战 摧枯拉朽 藻荇交横（xìng）
C. 狼籍 簌簌（shù） 坦荡如底 藏污纳垢
D. 炽热（zhì） 杳无消息（yǎo） 屏息敛声（píng） 油光可签
5、阅读下面这首诗，完成小题。
临江仙
陈克
四海十年兵不解①，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊，疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。
送老齑③盐何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情，别愁深夜雨，孤影小窗灯。
注释：①兵不解：指战争一直持续。②江城：即南京。③齑盐：喻生活贫困。
【1】下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）。
A. 词的开往两句点出战争的形势，饱含对金人的斥责及对赵宋王室的不满。
B. 词的上片后三句写词人年事已高，已无力杀敌报国。
C. 词的上片写词人归隐的情思，下片写国事将危。
D. 词的最后两句含蓄地表达了在时局动荡的日子里词人孤苦无依的愁苦之情。
【2】下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A. “岁华销尽客心惊”中“客心惊”的原因是时光的消逝。
B. “别愁深夜雨，孤影小窗灯”两句承上“故人相望若为情”，是遥想别后故人孤愁情状。
C. 词的最后两句采用想象的表现手法，遥想故人在雨天深夜中，小窗残灯映照下思念友人的孤单身影。
D. 这首词慷慨激昂，情真意切，词境沉郁哀婉，堪称一曲感人肺腑的乱世哀歌。
6、默写填空
（1）______________，红旗飘飘把手招。
（2）_________，悠悠我心。
（3）____________，胡为乎泥中？
（4）______________，鸡犬相闻。
（5）___________，君子好逑。
（6）青树翠蔓，______________，参差披拂。
（7）来自全国各地的医务人员在武汉一起工作数月，也结下了深厚的感情，假如你是一名医务人员，在临别之际，你想用王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗 “___________，____________”安慰彼此，真挚的友情可以克服空间的阻隔。
7、某中学开展关于名著《钢铁是怎样炼成的》的“阅读月”系列活动。
活动一:请仿照示例，为这部名著写一段推荐词。要求紧扣名著的内容，能够反映自我的阅读体验，语言优美，至少运用一种修辞手法，不超100个字。
示例:《论语》是智慧的宝库，温文尔雅的孔子为我们指明了方向。如何做人呢，他告诉我们“君子喻于义，小人喻于利”;如何学习呢?他告诉我们“温故而知新，可以为师矣”;如何过求真理呢?他告诉我们“朝闻道，夕死可矣”。
活动二：“阅读月”括动中举行了次知识竞赛。请根据下面节选内容，简要概述老头子“那副可憎的模样”是什么模样。并选择下面1个小标题用来概括节选内容。
A.意外脱险 B.家庭革命 C.伤愈情断 D.渴望归队
小标题 | 相应相关情节 |
| 夜里，保尔把丘察姆一家的事情想了很久。一个偶然的机缘使他来到这里，不由自主地卷入了他们的家庭悲剧。他在考虑，怎样才能带助她们母女冲出牢笼。保尔自己的生活正在刹车，他本人还有许多问题没有解决，眼前要采取果断的行动，比任何时候都困难。 出路只有一条.就是拆散这个家庭，让母女三人永远离开老头子。但是，这件事并不那么简单。他有点力不从心，再过几天他就要离开这里，而且可能再也见不到这些人了。那么就一切听其自然，不在这低矮窄小的屋子里扬起积尘?但是，老头子那副可憎的模样实在使他不能平静。保尔拟了好几个方案，这些方案似乎又都行不通。他在床上辗转反侧。 (有删改) |
活动三:李雯同学参加“阅读月”的即兴演讲比赛。要求任意选择下列名著中的一个人物，结合相关情节，分析说明该人物对保尔的成长所产生的影响。请你为她拟一段演讲稿。
A.冬妮娅 B.朱赫来 C.达雅
8、文学类文本阅读，完成后面小题
鉴赏家
汪曾祺
①全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。
②叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。他的果子的好处，第一是得四时之先。市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，很香甜，很好看。果子全都从他手里过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”——不是在米糠里闷熟了的。他出去买果子比卖果子的时间要多得多。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
③这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”又说，“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。儿子依了他。
④叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季陶民送果子是为了爱他的画。
⑤季陶民有一个脾气：画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不需通报，一来就是半天。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。
⑥季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外。他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谄媚。季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。
⑦季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。季陶民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。”“对极了！”季陶民提笔题了两句诗：深院悄无人，风拂紫藤乱。季陶民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：“这是一只小老鼠。”“何以见得？”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。”“对！”
⑧季陶民最爱画荷花。他画的都是墨荷。他佩服大家李复堂，但是画风和复堂不似。李画多凝重，季陶民飘逸。李画多用中锋，季陶民微用侧笔。李复堂有时水墨淋漓，粗头乱服，意在笔先；季陶民没有那样的恣悍，他的画是大写意，但总是笔意俱到，收拾得很干净，而且笔致疏朗，善于利用空白。他的墨荷参用了张大千，但更为舒展。他画的荷叶不勾筋，荷梗不点刺，且喜作长幅，荷梗甚长，一笔到底。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。问叶三：“如何？”叶三说：“四太爷，你这画不对，‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！”季陶民展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行，不过您的画我不卖。”“不卖？”“一张也不卖！”
⑨他把季陶民送他的画都放在他的寿材里。十多年过去了，季陶民死了。叶三已经不卖果子了，但是四季八节，他还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。季陶民死后，画价大增。日本有人专门收藏他的画，大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买，叶三说：“不卖。”有一天一个外地人来拜望叶三，叫“迁听涛”。一问，是日本人。迁听涛说他是专程来看叶三收藏的季陶民的画的。远道来的，叶三只得把画拿出来，迁听涛用清水洗了手，焚了一炷香，对画轴拜了三拜，然后才展开，他不停地赞叹：“喔！真好！真是神品！”
⑩迁听涛要买这些画，要多少钱都行。叶三说：“不卖。”迁听涛怅然而去。叶三死了，他儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。
【1】小说题目是“鉴赏家”，第一段却用了大量笔墨写叶三卖果子，这样写的用意是什么？
【2】赏析第五段划线句“有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来”。
【3】第六段划线句“实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别”写出了季陶民怎样的性格特点？这对叶三这个人物形象有什么作用？
【4】作者以叶三把画带到棺材里作为小说的结尾，你认为这个结尾合适吗？为什么？
9、作文题目：听，那动人的声音
作文要求：
①结合熟悉的生活，选择擅长的文体（诗歌除外），抒发真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章中不得出现真实的校名、班名、姓名；
④不少于600字
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