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随时随地学习
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1、按要求回答问题
（1）根据课文内容填空。爸爸搂过孩子，望着窗外闪过去的________，又陷入沉思。突然，他的嘴角又________，那是因为他看见________的右面，在一棵________的白杨树身边，________正迎着________成长起来。
（2）说说下面词的意思。“沉思”的意思是________，爸爸“沉思”的是________。
（3）“高大的白杨树”暗指________“几棵小树”暗指________。
（4）从这段文字中，我体会到________。
2、说明方法我会填。
1.从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
2.鲸的种类很多,可以分为两大类:一类是须鲸,一类是齿鲸。( )
3.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。( )
3、在下面横线上填写相应的诗句，并指出运用了什么修辞手法。
（1）泉眼无声惜细流，_________________________。 （ ）
（2）莫愁前路无知己，_________________________。 （ ）
（3）洛阳亲友如相问，_________________________。 （ ）
4、看拼音组词。
沉jìn（____） qīn（____）略 忙lù（____） 说huǎng（____） lǎn duò（____）
5、填一填。
下面是综合性学习实践活动中,龙一鸣收集到的端午节的有关材料。你从这些材料中能得到哪些信息呢?请填一填。
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一,但大多认为端午节源于纪念投泪罗江而死的战国时期楚国爱国诗人屈原。
④过端午节,人们通常要赛龙舟。今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队来参加。
⑤过端午节时,人们通常要吃粽子。粽子是用叶包裹糯米而煮成的一种食品。
我知道:端午节是在每年的农历_____________，以_________、_________等形式纪念________的我国民间的一个传统节日。
6、我会补充诗句，并回答问题。
望天门山
[唐]
， 。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【1】请在横线上补充作者和诗句。
【2】这首诗描绘了______景色。
【3】想象“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”所描绘的景色，写出诗句的意思：___________
7、课外阅读。
花儿的眼泪
谁都不要告诉
好吗？
清晨庭院角落里，
花儿悄悄掉眼泪的事。
万一这事说出去了，
传到蜜蜂耳朵里，
它会像做了亏心事一样，
飞回去，还蜂蜜的。
【1】“花儿悄悄掉眼泪”一句中，诗人用_____________的修辞手法，把_____________写作花儿掉眼泪。
【2】读画“﹏﹏”的句子。“这事”指的是____________________。从中，我读到了____________的蜜蜂。
【3】透过诗歌中奇特的想象，我读到了这样的一位诗人：_________________
8、妙妙和甜甜读了一首古诗，请你帮她们完成下面问题。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【1】下面是甜甜容易读错的几个字，请你帮她标上读音。
乘 将 行 声 汪 情
【2】朗读时，妙妙和甜甜的节奏不一致，下面朗读正确的是( )
①李白乘舟/将/欲行，忽闻岸上/踏/歌声。
②李白/乘舟/将欲行，忽闻/岸上/踏歌声。
【3】判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）李白是盛唐杰出的诗人，素有“诗仙”之称。( )
（2）这首诗写的是李白送朋友汪伦去远方的事情。( )
【4】请用“_____”在诗中画出体现李白和朋友深厚友谊的诗句。
9、课外阅读
鲁 迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己却说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是（ ）地学习，（ ）地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔做武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“②时间就是生命，（ ）地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
【1】读文中画横线的句子，然后选词填空。
（1）文中①句第一个空应选( )，第二个空应选( )
A．夜以继日 B．饱食终日 C．如饥似渴 D．饥不择食
（2）文中②句括号里应选( )
A．夜以继日 B．如饥似渴 C．无缘无故 D．有缘无往
【2】“节约时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是（ ）
A．时间就是人的生命。
B．人活的时间越长，表明他的寿命也就越长。
C．人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的。
【3】根据文章内容填空。
第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，用三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是_______、________、_______。
【4】这篇文章的中心思想是（ ）
A．赞扬鲁迅先生一生珍惜时间，并抓紧时间，用笔做武器，同敌人斗争的伟大精神。
B．说明时间对人是非常重要的。
C．表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
【5】结合选文内容说一说：笔为什么能做武器。
__________________
10、阅读后回答问题。
香甜
我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊!可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。
有一次，我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地，(采、摘、掰)了一穗玉米。“谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里(跑、逃、溜)去……
不一会儿，我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只有苦楚。
第二年，我自己翻了一块地，种了几十棵玉米，我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫，精心照料。我想，我要用汗水冲掉这心头的苦楚。
玉米成熟了，收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。
从那以后，我______每年自己翻地种玉米，______还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头--它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。
【1】选择括号内合适的词。
(冲、溜、跑）________ 进 (采、摘、掰)________ 了 (跑、逃、溜)________ 去
【2】文章的题目“香甜”包含着两层意思，一层意思是指：_____ 香甜，另一层意思是指______ 香甜。
【3】在横线上填上适当的关联词。
从那以后，我________每年自己翻地种玉米，________ 还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头--它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。
11、阅读非连续性文本，作答。
“我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赐予死者最后的祭献。”花卉成了社交的一种赠予品，不同的花代表了赠送者的不同意图。
A．父亲节到了，黄朵朵同学送给爸爸一束红色的康乃馨表示祝福。
B．在婚礼上，我们通常可以看到很多玫瑰，还有香气四溢的百合。
C．汪小凡和好朋友闹矛盾，过了几天，她收到了好朋友送给她的风信子，明白了好朋友是在表达歉意，于是俩人和好如初。
【2】设想一下，教师节到了，你作为学生代表给老师送一束花，你会从上表中选哪些花？若在卡片里写两句祝福，你会写什么呢？
_________________________________________
12、用学过的知识填空。
1.武夷山的特点是造型 ,山势 。三十六峰有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 。
2.飘起的 让“我们”发现了山寨。可沿着 的小路左转右转,却连 也没发现。原来房屋都掩隐在 里。是 的叫声才把“我们”唤到了门前。我觉得居住在山寨中,感觉一定 。
3.诗人寇准的《华山》诗前两句: , 。
13、阅读课内片段，回答问题。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，恰如衣襟上的盘花扣，我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
【1】“丁香结”这一说法的由来是什么？用“﹏﹏”在选文中画出。
【2】将画横线的部分改为陈述句，应为 _________________________。
这句话中的“结”，实际上指的是____________________________。
【3】丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你对文段中画线句子的理解。
__________________________________________________________
【4】丁香美丽，被人们赋予愁怨。请你写两句由此联想到的诗句。
__________________________________________________________
14、阅读。
豆瓣儿酱
记得小时候，春天一到，妈妈就开始做我最爱吃的豆瓣儿酱。把早已做好的长着一层毛毛的酱曲掰成小块儿，放到簸箕里在阳光下晾晒。过几天，选择一个阳光明媚的日子把黄豆炒熟，当豆儿的香味在屋里弥漫时，妈妈总是从锅里先铲出些放到面板上晾着，我和弟弟常常迫不及待地抓起一把塞到嘴里，咯嘣咯嘣唇齿留香。
豆儿炒完之后，妈妈用一个小磨把豆粒磨成豆瓣儿，磨完后把豆瓣儿放过进小簸箕里簸去豆皮，再把去皮的豆瓣儿煮熟。这时我和弟弟又抵制不住香味的诱惑，时不时地揭开锅捞一些豆瓣儿解馋。
豆儿煮好后，妈妈把豆瓣、萝卜和酱曲一起放到一个小缸里，加上适量的水、盐还有姜片等调料，用一个小木头耙子（ ）着底搅拌均匀，再用一层白净的布（ ）在缸沿上，四周用绳子松松地（ ）上最后用一根小木棍儿（ ）上拧绞几下就非常结实了。
酱做好之后不能马上吃，必须经过大约一周的发酵过程。这段时间，对于我来说是最难熬的日子。每天放学之后，我都要跑到酱缸前拿着小耙去捞豆瓣儿，边捞边问：“妈，还有几天才能吃啊？”有时我实在忍不住了，会在第四五天的时候，偷偷地用手抓出几颗放在嘴里，如果偷吃时让弟弟撞着，他就会一路小跑着去向妈妈告状。而我常会挨一顿训斥，但心里还是很美，因为品尝到了香香的味道。
童年的豆瓣儿酱，让我回味，更让我留恋故乡的妈妈。
【1】联系上下文说说词语在文中的意思。
弥漫：___________________
唇齿留香：________________
【2】在“（ ）”里选择合适的动词填空。
蒙 插 系 兜
【3】制作豆瓣儿酱的过程是怎样的？请填空。
晾晒酱曲——( )——( )——( )——( )——( )——( )
【4】“这段时间对于我来说是最难熬的日子”的“这段时间”指哪段时间呢？请写一写。
_______________
【5】对短文最后一个自然段理解正确的一项是（ ）
A．总结全文，点明中心。
B．“我”只是回味童年的豆瓣儿酱。
C．运用借物喻人的表现手法，表达了作者对妈妈的勤劳、辛苦的歌颂。
15、根据提示，围绕一个中心意思，续写几句话。春节快到了，人们比平时更加忙碌了。
______________________________
16、按要求写句子。
1.几棵老枣树佝偻着腰,站在院墙外。(仿写拟人句)
2.我们把桃子小心翼翼地装进汽车。(改成“被”字句)
3.我发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的。(仿写比喻句)
17、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：他跑得像兔子一样快。仿写：________得________________。
18、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中，请你仿照格式帮她续写。
童年
童年， 是一首动听的歌， 我用细嫩的小手， 将一个个音符串联成一首歌； | ____________， ________________________， ________________________， ____________________________________。 |
19、按要求完成句子练习。
（1）从见到这封电报起，毛主席整整一天没有说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（照样子，选择一个情景，用上人物描写的方法表现人物的内心。）
收到生日礼物 焦急地等车 久别重逢 台上领奖
________：______________
（2）思考下列句子在表达上的特点，再照样子写一个句子。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________
（3）仿照例句，根据提示，写一写自己类似的体验。
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
觉得时间过得很快的体验：_____________________
20、改写句子。
（1）花香吸引着安静。（扩句）
___________________________
（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句）
__________________________
（3）你怎么能这样对待我妈妈？
改为陈述句：________
（4）他的死是很有价值的。
改为感叹句：________
（5）我14岁那年，一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。
改写成“把”字句：________
改写成“被”字句：________
21、笔下生花。
你在学习、生活中碰到过哪些难题，你用什么巧妙的方法解决了这些难题呢？请自拟题目写一个自己运用聪明才智解决问题的故事，要交代清事情的起因、经过，特别要把你解决难题的过程写清楚哦！
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