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1、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
每（_____）（________） 每（_____）（________） 每（_____）（________）
羊（_____）（________） 羊（_____）（________）
口（_____）（________） 口（_____）（________）
乚（_____）（________） 乚（_____）（________）
2、在括号内填上合适的词语。
________的民族服装 _______的国旗 _______的学校
________的铜钟 _______的粉墙 _______的东风
________的影子 _______的小学 _______的枝干
3、写出下列词语的反义词。
风雨同舟—（_____） 断断续续—（_____） 波涛汹涌—（_____）
恍然大悟—（_____） 马马虎虎—（_____） 洒脱—（_____）
放肆—（_____） 难—（_____） 暖—（_____） 死—（_____）
4、回忆课文内容填空。
1.《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：______，______。
2.《凉州词》表达了诗人______的英雄气概。
3.《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是：______，______。
4.《为中华之崛起而读书》诗文是以_____说的话作为标题，表现了他的______和远大的______。
5.《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家______不为日本侵略者登台演出的故事，赞美了他高贵的民族______和爱国______。
6.《延安，我把你追寻》中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了____，热情地抒发了______的迫切心情，强调了在新时期______的重要性。
5、看拼音写词语。
huán rào gǎn tàn zhōu yóu
（ ） （ ） （ ）
pǐn wèi yì yì fāng shì
（ ） （ ） （ ）
6、阅读乐园
赠刘景文①
苏轼
荷尽已无擎雨盖②，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿③时。
（注释）①刘景文：北宋时人。苏轼看重刘景文，称他为“慷慨奇士”，与他交谊颇深。②擎（qíng）雨盖：指荷叶。③橙黄橘绿：橙子黄了，橘子绿了。
【1】解释加点的词，并用自己的话说说诗句的意思。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
尽：____ 犹有：_____
诗句意思：_________________________
【2】诗歌前两句描写了哪几种景物？描写的是什么季节？
_________________________
【3】联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？
_________________________
【4】描写菊“犹有傲霜枝”的景象，诗人要表达什么情感？
_________________________
7、阅读下面的诗句，完成练习。
《沁园春▪雪》节选
江山如此多娇！引无数英雄尽折腰。
惜秦皇汉，武略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【1】给下列词语选择正确的解释。
（1）折腰 _______
A．弯腰 B．牺牲 C．鞠躬，跪拜 D．赞美，歌颂。
（2）风流 _______
A．有风韵的 B．有风趣又有本领的
C．不拘泥于礼法的 D．有功绩而又有文采的
【2】风流人物具体是指_________________________。
【3】表现全词主旨的句子是什么？
___________________________________________________________
8、阅读古诗，完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
【1】《游园不值》是一首赞美__的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从“__”想象出“__”，感受到春天的生机勃发，心情由___转为___。
【2】对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是（ ）
A.也许是园主可怜他爱惜的青苔，怕我的木屐把它踩坏。
B.也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。
【3】读后两句诗，你想象到的情景是：_________________。
【4】这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是（ ）
A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D.落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、阅读短文。
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“别着凉，千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着“我长大啦！”
【1】这首小诗一共（________）小节。
【2】给加点字选择正确的读音，打“√”。
乐（yuè lè）曲 向上钻（zuàn zuān） 着（zháo zhuó）凉
快乐（yuè lè） 钻（zuàn zuān）出 沉着（zháo zhuó）
【3】把沉睡在地下的笋芽儿叫醒的是（________），用“轰隆隆”的鼓声呼唤笋芽儿，让她“一个劲儿向上钻”的是（______）。笋芽儿钻出地面，不断爱抚她、滋润她的是（______），照耀她，给她温暖的是（______）。
【4】第6小节中的“……”，省略了很多美丽的景物，请再补充一些。
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着，_________________
10、精彩片段赏析。
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
【1】对文段中画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．“我”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。
B．“我”几天没吃饭了，没有力气。
C．草地上能吃上鱼汤很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的鱼汤。
【2】“意思只有我知道”，老班长的意思是________________________。
【3】用“____”画出描写老班长神态的句子。这段话表现了老班长_____________的精神。
11、阅读
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它
才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马的尾巴，那匹马变模糊了。
【1】选文主要是写火烧云的________变化。
【2】作者把火烧云想象成了________，突出了火烧云的形状生动有趣。通过画“________”的句子，我们可以看出火烧云________________________。
【3】与“变化”有关的四字词语有________、________、________等。
12、阅读选文，完成练习。
告别南极，不带走滴水片石
近了，近了，已经看到南美洲的大陆了，我们十天的的考察就要结束了，值得自（豪 毫）的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水，一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作需要也不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。
记者无限感（慨 概）:只有在南极，动物才有如此之高的地位，如果有人问我，南极怎么样？我的回答是:南极仍是一个童话世界！
保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中寻找（篮 蓝）鲸，因为下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一位记者不小心把塑料袋掉进海里了，为我们（架 驾）驶小艇的卡迪亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只（飘 漂）得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
【1】用“/”画去文中括号内不正确的字。
【2】联系短文内容，解释下列词语。
（1）共识:_____________________
（2）童话世界:__________________________
【3】卡迪亚小姐不顾风浪，执意追捞塑料袋，她这样做说明了什么？
__________________________
【4】考察南极的人不带走滴水片石，是为了________________
【5】记者为什么说“只有在南极，动物才有如此之高的地位”？
__________________________
13、阅读短文《小树过冬》，完成练习。
小树过冬
冬天到了，西北风呼呼地刮着。我们穿了棉衣。爸爸说：“我们冷，小树也冷。我们应该帮助小树安全过冬。”说着，爸爸拿来稻草和绳子，我连忙跟着爸爸来到小树身边。我们先用稻草裹住小树的树干，然后用绳子一道一道地仔细捆好。看着眼前的小树，我 高兴地说：“小树穿上冬衣，就不怕风寒雨雪了。”
【1】小树的冬衣是 。
【2】 提出要给小树穿冬衣。
【3】“我”和爸爸是怎样帮小树穿冬衣的？请用“ ”在文中画出相关的句子。
14、阅读
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回米，身上也都带着花粉。
第二天我（验检）查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有（迷谜）失方向，准确无（吴误）地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
【1】用“√”在文段中的括号内选出正确的字。
【2】“我”放出的蜜蜂有______只左右，飞回来的蜜蜂至少有____只。
【3】读画横线的句子，用文段中的词语填空。
“_____________、______________”这两个词语中体会到了蜜蜂回家之路的艰难；从“____________”“____________”这两个词语中体会到了作者对蜜蜂认路本领的赞叹。
【4】“我”做完实验得出了什么样的结论呢？在文段中找出相关的句子画上“﹏﹏”。
【5】文中画线句的意思是（ ）
A．蜜蜂的记忆力很好。
B．蜜蜂无法找到回家的路。
C．蜜蜂能够辨认方向，克服困难找到回家的路，不是因为它的记忆力好，而是因为它具有人类所不具备的这种生来就有的本领。
【6】从文段中可以看出，法布尔对待科学的态度是（ ）
A．勤于思考，严谨求实
B．废寝忘食，舍身忘我。
C．敢于质疑，打破砂锅问到底。
15、按要求写句子。
(1)我们一定要改掉不好的坏习惯。(修改病句)
________________________________________________________
(2) 乌龟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧！”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
(3)体育是培育人类的沃地。(改为反问句)
________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）李明虽然学习好，但是热爱劳动。（修改病句）
_____________________________________________________
（2）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改为陈述句）_____________________________________________________________________
（3）蜘蛛用了一整天的工夫，织完了口罩。
改为“把”字句：_____________________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________________
17、按要求写句子。
（1）盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)
________________________________________________________________________
（2）盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
（3）气息变成了风和云。(扩句)
________________________________________________________________________
18、按要求改写句子。（12分）
（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改陈述句）
（2）《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改病句)
（3）这个地方这么小，怎么开宴会？（改夸张句）
（4）枝头的画眉在不停地叫着。（改拟人句）
19、把下列句子改为陈述句或反问句。
1.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
________________________________________________________________________
2.太阳不会从西边出来。
______________________________________________________________________。
3.人没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？
________________________________________________________________________
4.我们不会永远在这儿坐下去。
________________________________________________________________________
20、按要求填空。
（1）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。（用关联词语连成一句话）
_________________________
（2）许多往事涌上奶奶的心头。（缩句）
______________________
21、按要求完成习作。
2020年12月30日下了一场大雪。你留心观察了吗？我们的周围都发生哪些变化？你看到了什么样的景色？请你以日记的形式，写写你印象最深刻的一处景物吧！要注意日记的格式，书写要认真，别写错别字哟！
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