江苏省无锡市锡山区2025年中考真题（4）语文试卷（原卷+答案）

1、读下面的句子，完成练习。

①水手们又大笑起来。

②水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

③这时候，甲板上的水手全都吓呆了。

④有个人吓得大叫了一声。

⑤二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

上面的句子都是描写水手们的，仔细读读，①②处水手们的“笑”在推动故事情节上的作用是_______；③④处对水手们的描写的作用是_________；⑤处对水手们的描写的作用是____________。

2、给下面的多音字注音并组词。

转：（_____）______（_____）______

奔：（_____）______（_____）______

3、把下列格言、歇后语补充完整。

（1）听君一席话，_______________。 （2）台上三分钟，_______________。

（3）小和尚念经——_______________ （4）千里送鹅毛——_______________

4、写出带有下列偏旁的字，再组词。 

宀  ________   ________     ________   ________

艹  ________   ________     ________   ________

穴  ________   ________     ________   ________

5、写出下列句子运用的修辞手法。

（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（_______）

（2）他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（_______）

（3）大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。（_______）

（4）祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（_______）

（5）齐威王讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”（_______）

6、课内阅读。

宿新市徐公店

疏疏一径深，

树头新绿 。

儿童急走追黄碟，

飞入菜花无处寻。

【1】将诗中横线部分填写完整。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗，作者是_______代的___________（诗人）

【3】判断对错，对的打√，错的打×。

（1）诗中“急走”、“追”这两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。( )

（2）后面两句诗属于静态描写。( )

（3）最后一句中“无处寻”三个字给读者想象，在我们面前仿佛浮现出一大片金黄菜花和一个追黄蝶的儿童。( )

7、古诗鉴赏

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】这首诗的作者是___代诗人____。描写西湖晴天美景的诗句是“______”，描写西湖雨天的风姿的诗句是“___”后两句作者大胆想象，用_____来比作西湖，增添了西湖的美丽和奇妙。

【2】写出这首诗中对仗的词语。

水光对（_______） 潋滟对（_______）   晴对（_______）

【3】下面分析不恰当的一项是(  )

A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

8、古诗文阅读。

《己亥杂诗》

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】这首诗的作者是 ______（ 朝代 ）诗人____________ 。

【2】找出本诗中的两个成语______________、_______________。

9、读一读下面的通知，再填一填。通知

明天下午三点，请各班同学到操场集中，观看“六一”联欢会。

少先队大队部

2017年5月30日

时间：________      地点：________

参加人：________    通知人：________

事情：________     通知时间：________

10、课外阅读。

在法国南部偏僻的山村，有个小动物迷，名叫法布尔。

父母起早摸黑地在田里干活，小法布尔没有人看管，只得让他跟来在田里玩耍。这样，倒给小法布尔一个机会，接触许多野生小动物，使他变成了小动物迷。

一天，小法布尔听见花丛中传来动听的声音，就留心寻找，可一天都没找着。第二天再找，又没有找着。第三天又找，终于找到了。他高兴极了，对妈妈说：“瞧，我抓到一只会唱歌的虫子！”妈妈仔细一看，笑了，原来是一只纺织娘。

小法布尔对家禽、家畜也产生了兴趣，那些鸡、鸭、牛、羊等，都成了他的好伙伴。有时，他会对着小狗说悄悄话，惹得小狗快乐地摇着尾巴，对他亲热；有时，他又会蹲在那里，专心地看着母鸡怎样照顾小鸡……

后来上学了，小法布尔仍然喜欢跟动物打交道。

有一天小法布尔发现一个鸟窝，里面有几个蓝色的蛋，就拿了一个带到学校，老师看见了，说：“这是专吃害虫的益鸟下的蛋，你不该拿走。”小法布尔从此懂得了，在生物界，跟人一样，也有好人和坏人。放学后，他把那个蛋放回去了。

又有一天，小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。他把火鸡的头塞进翅膀下面，然后使劲摇晃，火鸡就睡着了。这引起了他的兴趣。

这样有趣的试验，使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。后来法布尔成为著名的昆虫学家。他的《昆虫记》荣获法国科学院的金质奖章。

【1】根据文章内容，选择正确的说法：（   ）

A. 生物跟人一样，也有好人和坏人。

B. 法布尔的《昆虫记》荣获英国科学院的金质奖章。

C. 小法布尔只对家禽、家畜有着浓厚的兴趣。

【2】根据文章内容填空。

小法布尔在花丛里寻找会唱歌的_____________，在家里对着小狗_____________，

蹲着看_____________，还把火鸡的头_____________，使火鸡睡着了。正是这样的细心观察与不断试验，使这个小动物迷最终成了__________________________。

【3】从文章中可以看出法布尔是一个（   ）的人。（多选）

A. 非常了解昆虫世界 B. 认定目标坚持到底

C. 专心致志研究昆虫 D. 对昆虫具有浓厚兴趣

11、阅读非连续性文本，完成练习。

第二届全国青年运动会于2019年8月在山西省举行。孝义市承办了艺术体操项目测试赛和正式比赛。根据这一主题，完成下列练习。

【1】下图的左边是二青会的会徽“山河”，右边是二青会的吉祥物“青青”。请你选择一个，根据自己的观察和思考写一份设计说明。

__________________________________________

【2】二青会期间，会有很多各地的运动员和体操爱好者来到孝义。请写一则欢迎他们的标语。

______________________________________

【3】二青会是调动青少年锻炼积极性的有力杠杆和重要抓手。因此，一所学校对本校六年级学生的课外体育锻炼情况进行了调查统计。请仔细阅读统计表，用一句话概括统计表反映的问题，并根据问题写出一个解决办法。

某学校六年级学生课外体育锻炼情况调查统计表

_______________________________________________

12、课内阅读

人类生活所需要的水资源□森林资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，   使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。

【1】在文中“□”内填上合适的标点。

【2】按要求写词语

（1）近义词：威胁——（ ） 随意——（   ）

（2）反义词：贡献——（ ） 毁坏——（   ）

【3】短文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。

【4】再生资源不能再生的原因有（多项选择）（   ）

A. 随意毁坏   B. 滥用化学品  C. 自然灾害

【5】在文中横线上填上合适的关联词。

【6】体会文中加点词“本来”在句中的含义。

  。

13、阅读理解

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】在短文前面的横线上给文章加一个合适的题目（从文中找）。

【2】从短文中找出合适的词语填在括号内。

（　　　）的细雨　　（　　　）的露珠　　（　　　）的绿叶

（　　　）的梨花　　（　　　）的阳光　　（　　　）的海洋

【3】读短文，找出梨果的特点填空。

形状是     ，颜色开始呈      ，后来      ；气味是     。

【4】从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，

【5】短文是按时间顺序来写的，表明时间的词有     、    、    。

【6】给短文加上一个合适的题目:________________。

【7】作者为什么爱家乡的银梨？

______________________

14、阅读《锡林郭勒草原》回答问题

锡林郭勒草原是广阔而美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……

【1】在括号里填上恰当的词语。

（ ）的野草   （   ）的世界

（ ）的湖水   （   ）的牛羊

（ ）地飞翔   （   ）地歌唱

【2】“蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方”这句话用文中的一个成语概括是 。

【3】用“   ”画出文中的过渡句，他在文中的作用是 ，既 上文，又 下文。

【4】文中通过描写哪些动物来表现草原的欢腾？

【5】短文写出了锡林郭勒草原   、   、 的特点，表达了作者

的思想感情。

【6】同学们，读了这篇短文，你能想到哪首古诗？

15、句子训练营。

1．马哈多把乌鸦带回家。(改成“被”字句)

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2．因为井太深了，所以猎狗爬不出来。(用加点词语写一句话)

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16、给句子换个说法，使句子意思不变。

例：雾把大海藏了起来。

大海被雾藏了起来。

1.我把屋子打扫得干干净净。

__________________________

例：这个花瓶被小明打碎了。

小明把这个花瓶打碎了。

2.这个本子被妹妹拿走了。

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17、按要求完成句子练习。

（1）天太冷了，他不得不穿上最厚的那件棉衣。（改成肯定句）

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（2）田里长满了鲜花。（扩句）

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（3）作为一名中国人，我们怎能不感到骄傲和自豪？（改成陈述句）

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（4）明明穿着一件红色上衣和一顶黄色帽子。（修改病句）

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18、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

____________

19、把下面的句子改成“被”字句。

秋天把丰收的喜讯带给了人们。

“被”字句_____

20、按要求完成下面的句子练习。

（1）我们讨论了并且听取老红军的报告。（修改病句）

__________

（2）姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”（改为转述句）

__________

（3）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）

__________

21、习作。

假如你变身成为这只蟋蟀，会发生什么事情呢？发挥想象，把你变身后的经历写下来。

要求：

（1）想象丰富，语句通顺。

（2）题目自拟，字数不少于400字。