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江苏省宿迁市沭阳县2025年中考真题(6)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、认真拼读,规范书写。

    kù zi________  táo zǒu________  pái liàn________

    xìng kuī________  chè huàn________

  • 2、按课文原文填空。

    1.再近些,只见______________________________两丈多高的水墙。浪潮_______________,犹如千万匹_______________齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来……

    2.女娃游于东海,_______________,故为精卫,常衔_______________,以堙于东海。

    3.王戎七岁,尝与_______________。看道边李树_______________,诸儿_______________,唯戎不动。

    4.不识庐山真面目,___________________

    5._______________,万里长征人未还。

  • 3、找(zhǎo) 出(chū) 相(xiāng) 同(tóng) 的(de) 部(bù) 分(fen) 写(xiě) 出(chū) 来(lái)。

    它们都和________有关。

    它们都和________有关。

     

     

  • 4、成语是我国的文化艺术的瑰宝,你了解多少?搜索你的记忆,把下面成语补充完整。  

    _____其境   兴国安_____   _____有力   _____心独运  

    _____流不息   精兵_____政   风_____电掣   安然无_____

  • 5、读短文,回答问题。(10分)

    我的家乡

      我的家乡是一座美丽的村庄。

      村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。

      村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果树,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……

      啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。

    (1)这篇短文有(   )个自然段。(1分)

    (2)第(   )自然段写村子前的景物,第(   )段写了村子后面的景物。(2分)

    (3)池塘是在村子的(   ),群山是在村子的(   )。(2分)

    (4)村后的果实很多,有葡萄、(   )、(   )。(2分)

    (5)文中表示颜色的词语用   画出来。(3分)

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,故人西辞黄鹤楼,为什么叫西辞?

     

  • 7、课文综合阅读。

    乘着温暖的春风,

    我们四处寻觅。

    啊,终于找到了——

    哪里需要献出爱心,

    雷锋叔叔就出现在哪里

    【1】按要求写出下面词语的反义词或近义词。

    温暖——____【写反义词】

    寻觅——____【写近义词】

    【2】对画线句子理解正确的是( )

    A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

    B.在需要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。

    C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。

    【3】请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。

    __________

  • 8、比较阅读下面两首词,回答问题。

    (一)

    西江月·夜行黄沙道中

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    (二)

    卜算子·黄州定慧院寓居作

    缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

    惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

    【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______,后一首作者是_____

    【2】两首词都描写了月亮,前一首描写的是______月,表现了作者_____________,的心情,后一首描写了______月,抒发了作者______________的心情。

    【3】两首词所描绘的月夜景象,前者展现了一幅色彩______________的画面,后者展现的是色调__________的画面。

    【4】判断下面对两首词的理解是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    ①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙,“缺”和“疏”二字,写出了一种残缺的意境,传达出作者哀愁的心境。_______

    ②“西江月”和“卜算子”是题目,“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______

    ③前一首词重在抒情,后一首词重在写景。_______

    【5】写出下列诗句的意思。

    ①明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    _______________________

    ②拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

    ________________________

    ③稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    ________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    ①发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

    ②它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方。它一声也不哼。

    ③在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

    ④它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    【1】选段选自_______________写的_______________

    【2】写出下列词语的近义词。

    勇敢——( )       凄惨——( )

    【3】母鸡为孩子们找食物时,是怎么做的?用“______”画出来。

    【4】在夜间若有什么动静,母鸡会怎么做?用“﹏﹏﹏”出来。

    【5】作者认为母鸡伟大是因为______________________

    【6】选段表达了作者怎样的感情?(       

    A.对母鸡的讨厌。

    B.对母鸡不怕辛苦的赞美。

    C.通过对母鸡的赞美表达了对天下母亲的赞颂之情。

  • 10、课外阅读

    没有一种草不是花朵

    ①那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担忧,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看;担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?”

    不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵是金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;狗尾草也是会开花的,它那尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠菜也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天,都摇摇头说:“校长,没有一种草是不会开花的,所有的草都会开出自己的花朵。”

    ③老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”

    ④几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城里的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的,再美的花也是一种草。

    1用简洁的语句写出短文的主要内容。

    ______________

    2短文画线部分列举了_______种会开花的草,分别是___________

    3读第③自然段,思考老校长的话并填空。

    老校长的话含义深刻,“栽在精美花盆里的花”指的是___________,“生长在田地边和山野里的花”指的是___________。“没有一种草是不会开花的”说明___________,“再美的花也是一种草”说的是___________

    4读第④自然段,联系全文想一想,作者写这篇文章的意图是____________

    5请你对短文中的老校长作出评价。

    ______________________________

  • 11、阅读下面材料,完成练习。

    看书先看目录

    (目录图片资料)

     

    (背景资料)

    每周一次的阅读课到了,张老师告诉同学们:“看书首先要看目录,看目录会让我们对这本书有个大概的了解。目录是一本书中内容与知识的高度提炼和浓缩,具有极强的概括性。我们通过阅读目录就能提纲挈领地了解全书的主旨,以及各部分的主要内容。另外,根据目录,我们可以了解到哪些章节是主要部分,需要重点阅读,哪些是次要的,粗读就可以了,然后根据自己的需要来安排阅读。”

    【1】从上面的目录图片中,我发现这本书的内容分为______个部分,分别是“______”、“______”、“______”。

    【2】通过张老师的话,我们知道看书首先要看______,通过阅读目录就能提纲挈领地了解____________,以及____________

    【3】关于目录的特点,下列说法正确的一项是(   

    A.目录是一本书中内容与知识的高度提炼和浓缩,具有极强的概括性。

    B.目录是对全书内容的总结和评价,是我们阅读的向导。

    C.目录是每本书都必不可少的,是阅读本书的参考,我们可以不读目录。

  • 12、读倡议书,完成练习。

    下是学校少先队大队部写给全体少先队员的一份倡议书,倡议书省略部分内容。

    亲爱的队员们:

    节约是一种美德、一种涵养,更是一种品质、一种责任。弘扬中华民族传统美德,践行“厉行节约,反对浪费”是我们义不容辞的责任。为此,我们倡议全体少先队员共同承诺并践行以下内容:

    ……

    让我们共同行动起来,反对浪费,厉行节约,做节约的宣传者,做节约的践行者,做节约示范者,为共建文明校园贡献力量!

    2020年8月29日

     

    【1】请给倡议书拟个标题。______________

    【2】该倡议书有一处格式不规范,请在原文处进行修改。

    【3】读一读倡议书中画波浪线的句子,关注加点的词语,注意句式表达方法,再仿写一句。

    __________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    阿咪

    ①阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故阿咪毛甚长,有似兔子。想是秉承母教之故,态度异常活泼,除睡觉外,竟无片刻静止。地上倘有一物,百玩不厌。人倘理睬它下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。此时你即使有要事在身,也只得暂时撇开,与它应酬一下;即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪会破涕为笑呢。

    ②我家白昼往往岑寂,写作的埋头写作,做家务的专心家务,肃静无声,有时竟像修道院。自从来了阿咪,家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或骂声,其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声,是客人在欣赏阿咪。来客之中,邮递员最是枯燥,往往交了信件就走,绝少开口谈话。自从家里有了阿咪,亲昵得多了。常常因猫而问长问短,有说有笑,送出了信件还是流连不忍遽去。

    ③访客之中,有的是为公事或私事或礼貌而来的,谈话有的规矩严肃,有的虚空无聊,谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。

    ④我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。我女儿最喜欢它。有时她正在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌,面对着她,端端正正地坐在稿纸上。她不忍驱逐,就放下了笔,和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,正好装满了一张稿纸。有一天,来了一位难得光临的贵客。我们正交谈中,忽然猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,猫伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我但见贵客天官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真妤看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯无礼,起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让猫伯伯坐得舒服。于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。

    ⑤猫伯伯行年四岁,短命而死。这阿咪青春尚只三个月。希望它长寿健康,像我老家的老猫一样。这老猫是我父亲的爱物。父亲晚酌时,它总是端坐在酒壶边。父亲常常摘些豆腐干喂它。六十年前之事,今犹历历在目呢。(选自丰子恺《阿咪》,有删改)

    1读选文,画一画。

    用“ ”画出描写阿咪的外形的词句,用波浪线画出描写它的性格特点的词句。

    2文章第②段通过____________________________________的对比描写,写出了阿咪的出现给家人和客人带来了热闹和欢笑,表达出作者对阿咪的_____________之情。

    3下面对选文的理解不正确的一项是(  )

    A.第①段介绍了阿咪的样貌,写出了它的习性,引出下文有关阿咪的生活趣事。

    B.第④段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法

    C.和《白鹅》一样,丰子恺先生用幽默风趣的语言,生动地描写了“阿咪”的样貌、习性和趣事。 

     

    D.文章结尾“六十年前之事,今犹历历在目呢”表达的是作者对老猫的怀念

    4本文的题目是“阿咪”,作者为什么要写“猫伯伯”“老猫”?请谈一谈你的理解。

    _________________________

  • 14、快乐阅读。

    香港夜色

      香港的夜色很美。灯火里的维多利亚湾,飘(  )着金(  )银光。白天一片蓝悠悠的海滨,此刻容下了两岸万千广厦(  )照的灯光。那缓缓行驶的万吨巨轮和来回穿梭的渡轮,那游艇上挂着的横的灯串、直的灯柱,红红绿绿,黄黄白白,相(  )成趣,把夜晚的港湾装点得如同白昼。掠过那灯火的海港,仍是一望无际的灯火,只见大地上灯光连着光环,光环罩着灯光,近的在眼前,远的在天边。灯火与天上的星星连在一起,天宇与大地连在一起,辽阔大地,万里海天,就像(  )满了珍珠。难怪香江灯火世界四大夜景之一的美称呢!

    1在括号里选择正确的字,打上“√”。

    2这段话描写的是香港的夜景,________把港湾装点得绚丽迷人,文中最后的珍珠其实是指________,这样的夜景真是________啊!所以香江灯火“________”的美称。

    3短文是围绕哪一句话来描写的?

    __________________________________

    4你知道香港还有怎样的美称吗?

    ________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、缩句:它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。

    ________  

     

  • 16、用自己的话把下面这句话转述给别人。

    枣核的娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”

    ______________________________

  • 17、例:他在田边(焦急)地转来转去。(把句子写具体)

    ( )的柳枝在春风中( )地摆动。

  • 18、用上带点的词语仿写句子。

    例:那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。

    前面是一片茫茫的沙漠,________________________________________________________________________

  • 19、例:它屏息凝视, 一定要把老鼠等出来。

    它屏息凝视,非把老鼠等出来不可!

    这次跑步比赛,我一定要拿个金牌给小伙伴们瞧瞧。

    _____________________________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。

    仿写: 

    2.大江的颜色变暗了。

    扩句:  

    3.外面传来声音。

    改为疑问句:  

    改为夸张句:  

    4.修改病句。

    (1)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

     

    (2)地质队员穿过原始森林和险峻的高山,为祖国寻找矿藏。

     

    (3)这雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我写我心

    生活中,哪些事情让你感受到了正能量?请选取其中的一两件事,将事情的经过详细地写出来,并表达出自己对所写之事的感受。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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