微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据所学内容填空。
1．课文《草船借箭》是根据名著《__________》中的故事改编而成，书中智慧的化身是__________（人名）。
2．“其人弗能应也”一句出自课文《__________》，“应”的意思是__________。我还知道出自寓言故事的成语有：__________、__________。
3．我国最早的统一文字的是__________，已经成为主导字体的是__________。
4．语文是一幅画，画中有“绿遍山原白满川，______”的奇异；语文是一首曲，曲中有：“______，不破楼兰终不还”的豪壮；语文是一段情，情中有“__________，唯见长江天际流”的不舍。
5．《论语》中有一些评价君子与小人品行的名言，如：在胸怀上，“__________，小人长戚戚”；在“义”与“利”的问题上，“__________，__________。”在为人处世上，要有羞耻之心，正如《朱子语类》所说：“__________，__________。”
2、写出下列词语的反义词。
失信——（______） 高兴——（______） 明白——（______） 漂亮——（______）
3、给下面的词语注音。
咆哮( ) 狰狞( ) 祭奠( ) 放肆( )
流淌( ) 瞪眼( ) 胸膛( ) 呻吟( )
4、根据所学内容填空。
（1）_____________________，三九四九冰上走。
（2）__________，野茫茫，风吹草低___________。
（3）欲穷千里目，_____________________。
（4）有山皆__________，无水不__________。
（5）银杏水杉__________，__________满院香。
5、补充词语。
名_____古_____ 五_____十_____
奇_____怪_____ 山_____水_____
风__________画 ___________灯光
中外____名 __________神奇
蒙蒙__________
6、阅读《西江月·夜行黄沙道中》，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
________，_________。_________，路转溪桥忽见。
【1】这是一首词，“西江月”是_________（词牌名 词题），“夜行黄沙道中”是_________（词牌名 词题）。
【2】把下阕补充完整。
【3】词中画“____”的句子中，作者由_________联想到了即将到来的_________景象。
【4】下面对这首词理解不正确的一项是（ ）
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。
B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C．前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
【5】这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
_________________________
7、阅读。
江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【1】诗中有四个表示方位的词语，它们构成了两组反义词。我会把它们写下来。
东对( )，( )对北。
【2】诗中告诉我们( )这个地方莲蓬多；从诗中“( )”这个词能看出莲叶长得很密，莲叶下面有( )儿在欢快地游动着。
【3】我知道( )这个季节可以采莲蓬。括号内只填答案前的数字序号。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
8、阅读古诗，完成练习。
暮（mù）江吟（yín）①
唐 白居易
一道残（cán）阳②铺水中，半江瑟（sè）瑟③半江红。
可怜④九月初三夜，露似真珠⑤月似弓。
【注释】①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。②残阳：快落山的太阳的光，也指晚霞。 ③瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。④可怜：可爱。 ⑤真珠：珍珠。
【1】“吟”的部首是______，根据部首我猜测这个字的意思与_______（填序号）有关。 ①水 ②植物 ③嘴巴 ④手
【2】这首诗描写了四种景物，分别是____________。（多选，填序号）
①残阳 ②江水 ③红花 ④月亮 ⑤露珠
【3】“似”的意思是“好像”，由此我知道画线句的意思是：______好像真珠， ______好像弯弓。
【4】根据诗意，我觉得下面的图（ ）可以作为这首诗的配图。（填序号）
A．
B．
C．
D．
9、阅读短文，完成练习。
《草船借箭》（片段）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更十分，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？” 诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
【1】选段中画“ ”的句子是 ______________描写 ，其作用是 ________________。
【2】军士“擂鼓”“呐喊”，既是为了__________________又是为了_________________。
【3】从“诸葛亮笑着说”中“笑”你读懂了什么？（至少从两方面理解）
___________________________________
10、课外阅读
一场大雨后，草丛里长出一个大蘑菇。这个大蘑菇长得很大，幸运的是，它的身边还长着几棵高高的香蒿，还有好多紫色、蓝色、粉色和白色的喇叭花缠绕着它们。
一只小白兔蹦跳着过来，面对这种景色，她惊喜地喊叫起来：“哇哦，这真是太美啦！”
小白兔可舍不得把这个大蘑菇吃掉，她对大蘑菇说：“你长得这么大，真的像一把伞，那你就叫‘蘑菇伞’吧！我想很快就会有许多美丽的故事在你的身边发生的！”小白兔说完就蹦蹦跳跳地走了。
那个大蘑菇听了小白兔的话后，甭提有多高兴了：“哈，会有许多美丽故事在我身边发生，太棒啦！这正是我的梦想，就让这些美丽的故事快点儿在我的身边发生吧！”蘑菇伞兴奋地等待着……
下雨了，几只小蚂蚁还有小蜻蜓、小蜜蜂、小蝈蝈儿都来到蘑菇伞下躲雨。“这把伞好大呀！”一只小蚂蚁惊喜地喊起来。小蜜蜂也高兴地说：“以后我们可以用它来躲雨啦！”
外边的雨哗哗地下着，蘑菇伞下的小动物们有说有笑，真的好开心……
蘑菇伞也很开心。天晴了，小动物们都离开了，蘑菇伞又开始等待新的美丽故事发生……
【1】下列哪一项适合做文章的题目（ ）
A．蘑菇伞
B．蘑菇伞下的笑声
C．幸运的小动物
【2】从文中找出下列词语的近义词。
围绕——（______） 理想——（______） 期待——（______）
【3】文中横线的两处“开心”，小动物和蘑菇伞分别是为什么开心？
________________________________________
【4】文章最后“蘑菇伞又开始等待新的美丽故事发生……”，你预测一下，还有什么美丽故事会发生？并说明你的预测依据。
我的预测 | 预测的依据 |
|
|
11、阅读
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像( )。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
【1】按原文填空。
【2】“沸腾”的原意是_____________，在这里指_____________________，从这个词可以看出观潮人群的____________________________。
【3】“水天相接”说明是在________处。画“________”的句子写出了大潮由________处来时的________和________。
12、阅读。
青藏高原的明珠
①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。
②青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的烘托下，又如同大地献出的一颗蓝色的钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔又透出异样的感觉。
③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以万计的候鸟在此栖息而得名。其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰，面积虽然很小，鸟儿却有八九万只。海西皮为鸬鹚鸟的王国，岛上的鸟窝一个连一个，鸬鹚不计其数，所以海西皮又叫鸬鹚岛。
④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。
⑤在这里，人与自然和谐相处。我希望，这份自然的美好能永存！
【1】选文围绕第1自然段具体写了哪三个方面的内容？请分别从第2、3、4自然段中找一个关键句写下来。
【2】读读选文中第2自然段画“_______”的句子。这句话把青海湖的湖面比作_______和_______，写出了青海湖的湖水_______的特点。
【3】读读选文中第3自然段，从“_______、_______”两个四字词语中，可以看出青海湖是鸟的王国。
13、读一读，做一做。
纷纷扬扬的小雪花，从高高的天上，自由自在地轻轻飘落下来……
于是，树变白了，屋顶变白了，山变白了，小黑狗变成了小白狗，那蹦蹦跳跳的小伙伴，变成了蹦蹦跳跳的小雪人。
啊，多有趣呀！无数片小雪花，给了我们一个童话般的世界。
【1】短文写的是（ ）的景色。
A．春季
B．秋季
C．冬季
【2】短文中写了__________、__________、__________变白了，小黑狗变成了小__________狗，小伙伴变成了__________。
【3】你喜欢下雪吗？为什么？
_______________________________
14、抄写《春蚕》中表现母亲养蚕很劳累的其他三个句子，标出重点词语。
15、句子变变脸
（1）一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。
缩句：
（2）礼物送给她。
扩句：
（3）我叠好了衣服。
改写成“把”字句：
（4）小苗被风吹得东倒西歪。
改写成“把”字句：
（5）王老师说：“同学们学不好，我不安心。”
改为间接叙述：
16、改“把”字句和“被”字句。
（1）我从缸里捉起几只较大的虾。
_____________________________ _____________________________
（2）我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。
_____________________________ _____________________________
17、按要求写句子。
（1）他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
缩句：_____________________________________________________
（2）都诧异地互相看着。
修改病句：_________________________________________________
（3）我能帮助别人，我感到幸福。
改成反问句：_______________________________________________
18、仿照例句写句子
（1）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________。
小鸭子____________________。
（2）例：小猴子抱着一个大西瓜。（用加点的字写一句话）
______________
19、照样子，写句子。
例：古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上。
古时候，贝壳被人们当作饰品戴在身上。
①我把黑板擦干净了。
___________________________
②我把书本装进了书包。
___________________________
20、老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）
21、习作展示台。
题目：那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？把你玩的过程像放电影一样在头脑里回想一遍，然后写下来。注意：写的时候要正确使用标点符号，表达出当时快乐的心情哟！校名、姓名用ABC代替。
邮箱： 