1、看图补全音节,标准声调。
2、日积月累。
(1)一场秋雨一场寒,________________。
(2)________________,孰能无过。
(3)___________,____________。返景入深林,复照青苔上。
3、读拼音,写词语。
(1)出门在外,妈妈zhěng tiān________担心我的ān quán________
(2)蜘蛛忙了一个xīng qī________,zhōng yú________把那条长长的围巾biān zhī________完了。
(3)jué dìng________ mài diào________ bān dào________ xiāo xi________
4、背一背,补全古诗。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知________,为有________。
5、拼音长廊。看拼音,写词语。
hǎi tún(______) 和鱼类有着běn zhì(______)的区别,一个是胎生,一个是 luǎn shēnɡ (_______),一个靠fèi (_____)呼吸,一个靠腮呼吸
6、按要求做题。
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】用你的话说说后两句诗的意思。
_________________
【2】这是一首边塞诗,诗的作者是唐代诗人______,诗人借对前朝名将的怀念,表达了_______的情感。
7、阅读
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜,
露似真珠④月似弓。
(注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代的一种诗体。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:珍珠。
【1】“残阳”的意思是( )
A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。
【2】这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________。
【3】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
________________________________________________________________________________
【4】诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________.
8、拓展积累。请查阅资料背景,完成练习,体会诗歌文字背后的含义。
寒食
[唐]韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】本诗描写的是______节,诗的前两句用______两字点明仲春景色;后两句用_______点明享受特权的对象。
【2】今天人们用此诗中的“_________________”渲染春天的美丽景色。
9、阅读。
_____________________________
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片嫩绿。夏天的雨给大地洗个澡,人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。
可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。
1.在文中用“______”画出文中表示颜色的词语。
2.用“ ”画出能概括全文意思的一句话。
3.文中第一小节写了哪些季节的雨?
___________、___________、___________。
4.为短文选个题目,打“√”:
(1)我喜欢雨( )
(2)雨的好处与坏处( )
(3)四季的雨( )
10、课内片段阅读
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】用“ ”画出蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的相关句子。
【2】通过词语________、________可以体会到科学家为了揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密付出了很多艰辛!
【3】这段文字主要写了( )
A.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
B.解释什么是超声波
C.阐述了蝙蝠在夜间用嘴和耳朵发出并接收超声波,利用其探路的原理。
11、阅读理解
有一天,快到家时,路边的小杨树( )沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!( ),随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
【1】用“然”组成合适的词语填写在文中的括号里。
【2】文中画“~~~~”的句子运用了_________的修辞手法,形象地写出了__________________。
【3】用“______”在文中画出描写“我”心理活动的句子,说一说你从中体会到了什么?
_______________________________
【4】在你看来,“世界上最美的事”是什么?为什么?
___________________________________
12、走远了再关门
①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲对他说一声“晚安”,却发现他的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却还没有来得及发出去的问候。
②真的有这么急么?连跟我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情?
③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最让我佩服的是那份平易近人,那种超脱淡然。攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。下到一楼时,我忽然想起自己的车钥匙落在他家的客厅里了,便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。看我又上来,就问我有何事。我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手中。
④又是一阵告别,我下了几层台阶,一转身,发现老人正在看着我,我既客气又好奇的说:“外面太热,赶紧回屋吧。”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。”
⑤等你走远在关门,多么温暖的一句话。
⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷_____教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课啊?”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门而去。事情过去了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记:
⑦“2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。”
⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻,我真的感到自己好狭隘。
⑨客人走远再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善。有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲(yīn yūn烟云弥漫)起一份真情的感动。
【1】本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。
___________________________________________________________
【2】第(5)段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?
__________________________________________________________________
【3】第(6)段中的划线句子运用了什么方法刻画人物?分析其表达效果?
_____________________________________________________________________
【4】(4)第(8)段用了什么修辞手法?分析其作用?
______________________________________________________________________
【5】结合本文内容,谈谈自己在生活中是如何践行“善”的?
_________________________________________________________________
13、阅读下面的文字,完成下列各题。
特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂……
▽一个冬天的早晨,天特别冷,我两手端着盛满的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了我一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆,“呀!不得了!”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药,直往我手背上抹。她边抹边说:“你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚,身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就烫红了一点儿皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?
晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但是培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边,替我把被字盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?
【1】文中划线部分的句子是( )
A. 动作描写 B. 神态描写 C. 心理描写
【2】第一自然段可分为_______层,分别是_______。 ( )
A. 两;第一层:第一自然段的第一句。其余为第二层。
B. 三层;第一层:第一自然段的第一句。第二句:第二层。最后一句:第三层。
C. 两;第一层:第一、二两句。其余为第二层。
【3】写出有“▽”的自然段的段意。 ( )
A. 写我被滚烫的稀饭烫伤的事。
B. 写我被滚烫的稀饭烫伤后,妈妈只是淡淡地说几句,我误以为妈妈不心疼我。
C. 写我被滚烫的稀饭烫伤后妈妈的不关心和不在意。
【4】“原来,妈妈就是这样在爱着我。”中的“这样爱着我”,是指_______。文中两次出现的“特别”一词,意思不同。第一层的意思是_______,第二次的意思是_______。 ( )
A. 妈妈除在生活上关心我,更希望我具有坚忍不拔的性格,独立自主的能力,不断进取的精神;特殊;非常
B. 妈妈只在生活上关心我,对我其他方面不是很关心;特殊;非常
C. 妈妈不在生活上关心我,更希望我具有坚忍不拔的性格,独立自主的能力,不断进取的精神;非常;特殊
【5】本文着重记叙了一个冬天的早晨,______________的事,说明了我的妈妈是一个______________。 ( )
A. 我被稀饭烫伤后,妈妈说这点小事算不了什么,实际是为了培养我坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神;善于培养孩子的母亲
B. 我被稀饭烫伤后,妈妈说这点小事算不了什么,实际是为了培养我坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神;与众不同、有些狠心的母亲
C. 逼我到机关食堂去买早餐,我被稀饭烫伤;善于培养孩子的母亲
14、阅读文段,按要求完成练习。
有一次,我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”
他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”1
我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近一看,啊!我不由得呆 住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”
老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说: “我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”2
“不,我全知道了。”我打断了他的话。
老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂到身边,轻声说: “小声点儿,小梁!咱们俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。”3
“可是,你也要爱惜自己啊!”
……
“可是,你总该跟我们一起吃一点儿啊!”
“不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头,“小梁,说真的,弄点儿吃的不容易 啊!有时候等了半夜,也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵,我翻了多少草皮也找 不到一条蚯蚓……还有,我的眼睛坏了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸 ……”4
【1】读一读画横线的句子,你认为老班长说的哪些话是真的?(多选题)( )
A.第1句
B.第2句
C.第3句
D.第4句
【2】下列对老班长的语言描写理解有误的一项是( )
A.老班长做好饭先自己吃,然后再专心专意地照顾伤员吃。
B.老班长精心照顾三个病号,他自己却忍饥挨饿。
C.老班长要求“我”配合他继续瞒着两位小战士,是为了稳定两个小战士的情绪,鼓舞他们走出草地。
D.老班长在伤病严重、路途遥远、粮食缺乏等艰苦的条件下,仍尽职尽责地完成党交给他的任务,处处为他人着想。
【3】我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”这是“我”发现老班长__________时候说的话。“万根钢针”表现了“我”_______的心情,后面的省略号省去了_______________。
15、按要求变换句式。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。(变换成否定句)
16、按要求写句子。
电话人人都会打。(改成反问句)
_________________?
17、海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改写成“被”字句)
______________________________________________
18、缩句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
19、改写句子,要求不改变原意。
1.这不能不说是奇怪呀。
______________________
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
__________________________
20、照样子写句子。
例:我能每天早晨做你的听众吗?
我能做你的听众吗,每天早晨?
(1)你能永远永远为我守住这个秘密吗?
(2)你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗?
21、习作。
漫画往往意味深长,能引发我们的思考。请你仔细观察下面的两幅漫画,选取其中一幅,写一写你从中得到的启示。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。