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随时随地学习
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1、根据课文补充句子。
（1）他（ ）地坐到座位上，安全带（ ）系在他身上。
（2）一路上，汽车好像长了（ ）和（ ）一样，自动躲开（ ），（ ），（ ），洪刚则在座位上边喝牛奶，边欣赏着窗外（ ）的景色。
2、照样子写词语。
例：结结实实 __________ __________ __________
3、快乐调音师（给多音字注音，并组词。可千万别跑调呀）。
4、照样子写词语，再选择其中一个词语写一句话。
守株待兔(与寓言有关)____________ ___________ ___________
源源不断(AABC式) ____________ ____________ ____________
无忧无虑(ABAC式) ____________ ____________ ____________
__________________________________________________________
5、选词填空。
1．小妹妹像一只( )的小鸟。
2．明明有了进步，同学们为他( )。
3．看到这美丽的田野，我们的心情非常( )。
4．这里阳光( )，气候宜人，是度假的好地方。
5．因为准备工作做得很( )，所以会议开得很成功。
6．对于这次考试，他( )了信心。
7．雨( )下了几天，今天太阳终于出来了。
8．小鸟( )从南方飞到了北方。
9．做事不能只做一半，你必须( )做下去。
6、阅读与理解
望天门山
天 门 中 断 楚 江 开， 碧 水 东 流 至 此 回。
________________________， ________________________。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】《望天门山》中“楚江”即 ，作者是 代诗人____，被誉为“____”。
【3】写出后两句诗句的意思：
_________________________________。
【4】你还知道哪些描写祖国风光的古诗？写一句你最喜欢的。答： ___________________。
7、寿阳曲 远浦归航
元·马致远
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。
落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
（注释）酒旆（pèi）：酒旗，挂在酒店门前招徕顾客的幌子。
【1】全诗境界清淡闲远，前三句中________是近景，________是远景，近景远景，相得益彰。
【2】这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？
_____________________________________
8、阅读下面这首词，完成后面的习题。
阳关曲·中秋月
[宋]苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【1】这首词描写的是我国的哪一个传统节日（ ）
A．端午节
B．中秋节
C．清明节
D．重阳节
【2】词中的“玉盘”指的是______，你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻？请写下来：__________， ________。
9、仔细阅读“海苔”外包装袋的资料，完成下列各题。
配料表：紫菜、香菇汁、白砂糖、食盐、生姜、麦芽糊精、酱油
产品批准号：GB／T23596
产地：江苏省苏州市
友情提示：内附干燥剂请勿食用
食品名称 | 海苔（调味紫菜） |
净含量 | 4.5克 |
生产日期 | 2015年2月10日 |
保质期 | 12个月 |
食用方法及贮存方法 | 开封后直接进食，请避免高温、潮湿及阳光直射 |
【1】根据上面内容，请填写表格。
序号 | 观点 | 判断 正误 | 说明理由 (可组织语言陈述理由，也可直接引用资料中文字) |
1 | 小方认为海苔必须加热后才可食用 |
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2 | 小明告诉小方不要把海苔放在阳光直射的地方 |
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3 | 这袋海苔的保质期到2015年2月10日 |
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【2】小方奶奶患有糖尿病，小方见奶奶吃了一袋，又为她递上一袋。这时奶奶看了海苔外包装资料，可能会对小方说些什么？请写在横线上。
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10、阅读短文，完成练习。
勤于读书
读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的证明。
书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌，都能给我们带来快乐。
还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。书好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。
总之，读书是生活的一部分，我们从读书中获得更多的宝贵知识，使生活丰富。因此，我们要勤于读书。
【1】在文中找出“快乐”的反义词：___________
【2】文中“知识的宝库”是指___________，“钥匙”是指___________。
【3】从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？用“——”画出来。
11、阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（ ），江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
那条白线很快地向我们移来，（ ），变粗，（ ）。再近些，只见（ ），形成一堵（ ）。浪潮越来越近，犹如（ ）齐头并进，（ ）地飞奔而来;那声音如同（ ），好像大地都被（ ）起来。
【1】按原文填空。
【2】以上片段，作者的观察顺序是（_______）。我能从文中找出表示观察顺序的词语：（_______）、（_______）、（_______）。
【3】作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用“ ”画出来。
【4】请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：
风平浪静→（__________）→白线拉长变粗→（__________）→（__________）
【5】标“﹏﹏﹏”的句子，运用（__________）的修辞手法，让我仿佛看到（__________），听到（__________）。
12、课内阅读。
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
冷漠——（_______） 普通——（_______）
【2】选文向我们介绍了__________、__________和__________三大名松。
【3】用“____”画出文中描写陪客松的句子。
13、你必须有一样是出色的
很久以前，德国一家电视台推出高价征集“10秒钟惊险镜头”活动。许多新闻工作者为此趋之若骛，征集活动一时成为人们关注的焦点。在诸多参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这10秒钟镜头的记者是一个名不见经传、刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以，这个10秒钟的镜头一时引起轰动。对于这个作品，每个人都渴望一睹为快。几个星期以后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上，大部分人都坐在电视机前看了这组镜头，最初是等待、好奇或者议论纷纷，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的岗位，去为一列徐徐开来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶过车站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。
这时，他无意中回头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧倒！”同时，冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。
那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经危在豆夕，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上—火车轰鸣着驶过的铁轨边上，丝毫未伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在采访中了解到，他唯一的优点就是忠于职守，从未迟到、旷工或误工过一分钟。
这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者，他曾一遍又一遍地告诫儿子说：“你长大以后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在千钧一发的那一秒钟，他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。
【1】对于《卧倒》这个作品，人们为什么都渴望一睹为快?
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【2】“最初是等待、好奇或者议论纷纷，10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。”此句采用了什么写法?这样写的好处是什么?
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【3】在面临“抢救儿子或避免一场灾难”的抉择时，那位扳道工做出了怎样的选择?从中可以看出他具有怎样的思想品质?
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【4】那位名不见经传的记者的作品，为什么会以绝对的优势获奖?
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【5】本文给你怎样的启示?（用自己的语言概括，不能超过30字）
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14、课内阅读:阅读《慈母情深》片段,完成后面练习题。
我穿过一排排缝韧机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上,周国几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口翠上方,一对眼神疲惫的眼晴吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么？”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
身边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人,“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他看书的！”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
【1】给加点字注音。
缝纫( ) 脊背( ) 龟裂( )
【2】从文中找出下列词语的近义词。
瘦小( ) 疲劳( ) 繁忙( )
【3】“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”
这是对母亲的_______描写,从中可以体会到________________。
【4】细节见真情,读下面的细节描写,回答问题。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
“一卷揉得皱皱的毛票”写出了_________________________；
“龟裂的手指”写出了____________________________；
“掏”“数”两个动词说明________________________；
从这句话中可以体会到_________________________。
【5】你如何理解“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了”这句话?
_____________________________________________
15、大家把朱德的扁担藏起来了。
改为“被”字句：__________________________________
16、按要求写句子
我的美丽的小路哪儿去了?（换个说法意思不变）
2、鸭先生的小屋前有一条长长的小路。（缩写句子）
17、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子，补充句子）
柳树_________，_________。
18、它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）
____________________
19、我的同桌是个多才多艺的女孩，她不仅能歌善舞，能写会画，还会弹吉他呢！（照样子，围绕一个意思写）
妹妹胆子很大，__________________
20、按要求写句子。
◆蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改变了造纸术。（修改病句）
_________________________________________
◆文字被人们刻在了龟甲和兽骨上。（改成“把”字句）
________________________________________
◆请你围绕第一句话展开想象写一写。
秋天的树叶形态各异，色彩鲜艳：_____________的叶子________________；
___________的叶子_________________；______________的叶子_______________。
21、习作。
机智勇敢的小嘎子，本领高强的刷子李，特色鲜明的人都会给人留下深刻的印象。在成长的道路上，哪些人一直留在你的记忆中难以忘怀。请你选择典型事例来向我们介绍一下他（她），题目自拟。
要求：1．运用本册学过的写人方法。2．写出人物特点。3．字数不少于400字。
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