微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、我能写出类似的词语。
例：四平八稳
( ) ( ) ( ) ( )
2、一首诗，一幅画。
（1）请根据下面的画，写两句古诗。
__________________________
（2）请根据下面的描述，写出相应的诗词句子。
中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
______________________________________________
（3）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”中“青春”的意思是____________。
3、先补全下列词语，再选词填空。
大吃__________ _____嚼_____咽 争_____恐_____
_____面_____方 _____上_____下 五_____缤_____
1．他一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
2．对于每一道菜肴，食客们都不惜时间，________ 尽情享受。
3．各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，_______地纵情怒放。
4、把下列四字词语补充完整，并选词填空。
万( )( )新 ( )( )不同 万不( )( )
( )灯( )彩 ( )( )分文 两( )三( )
(1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
5、根据课文及其相关内容填空。
1．在白居易的眼中，黄昏时分的江边景色是美的“_______________， _______________”；在苏轼的眼中，庐山的景色是美的“_______________， _______________”；我还知道在_________的眼中，春天的景色是美的“_______________， _______________”。
2．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自_________的《____________》，意思是__________________。
3．处处留心皆学问。___________经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；___________观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。
4．正如奶奶所说的“一场秋雨一场寒，_______________”，秋雨过后，天气渐新地变凉了。
6、课内阅读
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】这首诗的作者是( )。
【2】“独”的意思是___________，“倍”的意思是____________
【3】“佳节”泛指美好而欢乐的节日，在诗中指的是( )，是农历( )。这首诗表达了诗人( )感情。
【4】我还能写出一句关于中国传统节日的诗句：___________
7、古诗阅读
渔 歌 子
西 | 塞 | 山 |
|
| 鹭 |
| , |
桃 | 花 |
|
| 鳜 |
| 肥 | 。 |
| 箬 | 笠 | , |
| 蓑 | 衣 | , |
斜 | 风 | 细 | 雨 |
|
|
| 。 |
【1】把词补充完整,再回答问题。
【2】这首词的作者是（______）。
【3】这首词中表示颜色的词语有( )、( )、( )。
【4】查字典,写出下面汉字的读音。
鹭_____ 箬_____ 笠___
【5】你还知道哪些描写春天的诗(词)?选一首写下来。
8、填空。
《草》是（ ）朝大诗人（ ）写的，诗中“ ，
”句最有名，他描写了草顽强的生命力。
9、阅读短文，回答下面问题。（22分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
(1)用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）
。
(2)用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（2分）
(3)我会写出下列词语的反义词。（6分）
缺乏（ ） 清晰（ ） 提高（ ）
(4)细读短文，在（ ）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）
(5)根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）
(6)请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）
。
(7)给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）
10、阅读短文，回答问题。
______
①杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。
②有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。
③他们走到程颐家门口，守门的童子说：“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。
④过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”
⑤杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。
【1】在短文前的横线上给短文拟一个恰当的题目。
【2】选择字音字义。
尊师好学
（1）字音：( ) （2）字义：( )
A．hǎo B．hào
A．友爱 B．喜爱
【3】写出下列词语的反义词。
急忙——( ) 详细——( )
尊敬——( ) 慈祥——( )
【4】根据短文内容，填写恰当的词语。
( )的大雪 ( )地等着
( )的面容 ( )的寒风
( )地站在门口 ( )地解答
【5】从文中画波浪线的句子可以看出杨时的哪些特点，在文中起什么作用？
________________________
【6】用一句话概括故事内容。
________________________
【7】从故事中你领悟到了什么？
________________________
11、阅读材料，回答问题。
【1】（填空）观察81路公交站牌，起点站是______，终点站是______。
【2】（填空）如果想换乘地铁，可以坐______路公交车；如果想换乘快速公交，可以坐______路公交车；运营时间最长的是______路公交车。
【3】（简答）小明家住石油路，他周末想和家人去东湖公园放风筝，可以怎样乘公交车呢？
_________________________
12、课内阅读
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
【1】本文选自《__________》一文。
【2】这两个自然段的中心句分别是什么？请用“______”画出来。
【3】“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞树叶密不透风可以遮太阳，挡风雨。”这个句子把__________比作__________，写出了榕树颜色__________、树冠__________的特点。请你也仿写一个这样的句子：______________
【4】选文中哪些句子写出了小城的街道很美？请用“ ”画出来。
13、扬振宁博士是诺贝尔物理学奖获得者，他的话展示了人类循序渐进、与时俱进的步伐。读一读，请回答问题。
据说，大约一百万年以前，我们进化成人类。然后，花了九十万年学会工具，花了九万年学会用火，花了九千年学种田，花了九百年学造机器……
到了本世纪的这一百年，我们会飞了，我们会登上月亮，我们会用最终极的能—核能。据说，我们还将有长生不老之术。我们的本事大极了。
请为我们祝福。
读了这段话你的感想是：
。
你将为人类做些：
。
14、阅读短文。
黄山游记（节选）
黄山，多么令人心驰神往的地方！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋啊！
一进黄山，我简直不知道看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条银白色的绸带，从半空中挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟。
爬上山坡，抬头一看，黄山陡峭的峰峦令人惊叹！黄山真高啊！高得望不到顶，一座座山峰直插云端，我们家乡的铁臂山和它相比，只能算是一个小土堆了！黄山真奇啊！奇峰罗列，形态万千。有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎．．．．黄山真险啊！上天都峰的山路几乎全是直上直下，与地面成九十度角，非得拉着铁索，用力才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了，这是在两座山顶之间架起的一座天桥，它海拔高约1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
站在黄山上放眼望去，黄山的云海真美啊！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异岭遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；再远处，白云就像一片望不到边的海洋，把一座座崇山峻岭淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现，使人感觉如入仙境。
黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，难怪你闻名天下，我多么希望能再一次来欣赏你的风姿！
【1】读完文章，我知道短文主要从_______、_______和_______这三个方面介绍黄山。
【2】写黄山的云海，作者是按照（ ）的顺序写的。
A．事情发展顺序
B．方位
C．由远及近
D．由近及远
【3】文中的哪个画面能够让你联想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样的情景，请你用“____”画出来。
【4】假如你是黄山景区的公益宣传员，请你根据短文内容为它写一则宣传标语，不超过20个字。
__________________________
【5】美好的大自然令人心旷神怡，黄山的美景更是让人流连忘返，作为游客，你一定好奇景区是如何进行环境保护的吧？请你结合自身生活体验，提出两个针对黄山旅游景区环境保护的问题吧！
________________________
15、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）
______________________________
16、句子训练场（按要求完成句子）。
（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）
_____________________________________
（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）
_____________________________________
_____________________________________
（3）儿子放错了热水壶。
①“被”字句：________________________
②“把”字句：________________________
③反问句：________________________
17、按要求完成下列句子
（1）瞧您，衣服还不会穿吧，怎么谈得上伟大呢？（改为陈述句）
（2）他一边低头走路，一边像是在思考着什么？（用加点词造句）
（3）做客 打算 我 到 你 我那里 请（ 连词成句）
（4）小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。（改为“被”字句）
18、小鸟被他放回了大自然。（改为把字句）
_________________________________
19、按要求写句子。
（1）故事发生在爱丁堡。（改变语序，句意不变）
（2）小珊迪被一辆马车撞到了。（改成“把”字句）
（3）我和以为同事站在旅馆门前谈话。（把句子变简洁）
20、按要求写句子。
（1）我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。
从加点的词语中我体会到了作者__________________________________。
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
给句子换个说法，意思不变： ____________________________________________。
21、作文。
以“车站”为题，写一篇文章，不少于300字。
邮箱： 