微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、补充词语，再选词填空
（____）（____）勃勃 无（____）无（____） （____）息（____）视
丰富（____）（____） 粗细（____）（____） 枝（____）花（____）
天真（____）（____） 变化（____）（____） （____）（____）各异
1．我们的童年生活真是_____________呀！
2．台风过后，院子里_____________，看了真让人心疼。
3．小猫总是那么_____________，天真可爱。
4．老师让我们_____________十秒钟。
2、我会写生字
三岁的小gū niang ________不幸从高楼坠（zhuì）落。当时一位路过的年轻妇女直接伸手bǎo hù________，孩子平安无事。但妇女shānɡ zhònɡ________住院。在这位“最美妈妈”的bìnɡ chuánɡ________前，善良的人们纷纷献上zhù fú________，请她安心xiū yǎnɡ________。
3、形近字组词
概（ ）凉（ ）誊（ ）殉（ ）
慨（ ）晾（ ）誉（ ）询（ ）
4、读拼音,写字词。
1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和tā（ ）一起去tīng（ ）李爷爷jiǎng（ ）故事。
2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）边的草dì（ ）上kuài lè（ ）地游戏。
5、把词语补充完整。
众星______月 应接不______ 心旷神______
________有味 民不______生 国______民安
6、古诗阅读
晓出净慈寺送林子方
（ ）风光不与四时同，（ ）映日荷花别样红。
（ ）接天莲叶无穷碧，（ ）毕竟西湖六月中。
【1】按照古诗的顺序排列，序号填到括号里。
（ ）（ ）（ ）（ ）
【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【3】选择合适的意思，把序号写到括号里。
晓（ ）
A.早上 B.知道 C.明白
【4】选择合适的意思，把序号写到括号里。
四时（ ）
A.下午四点 B.春夏秋冬四季
【5】选择合适的意思，把序号写到括号里。
接天（ ）
A.连接到天上 B.天地相接 C.涌到天边
【6】写出诗中表示颜色的字。
_____________________________________
【7】本诗描写的是哪个季节的景物？
_________________________________________________
7、阅读长廊
十五从军征
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”
兔从狗窦入,雉从梁上飞,
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
, 。
, 。
【1】诗中与贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是“__________,__________”。
【2】把 诗句补充完整。
【3】从所填诗句中,我们可以看出老兵的心情是( )
A. 悲哀、凄凉 B. 愉快 C. 无奈、无措
8、按要求完成下面的问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
【1】把诗句补充完整（________________），其中“重”是多音字，诗中读音是（_____），另一个读音是（____），组词（______）。
【2】这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。
【3】“足”的意思是______，可以看出______________________。
【4】诗中的“山西村”在( )。
A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴
C. 今浙江杭州
【5】诗中写景寓哲理的诗句是________________，告诉我们一个生活哲理：______________________________。
9、课外阅读。
谁做完了小派克的作业
小派克从来不做家庭作业，他总是抱怨：“太难做了！”然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。
直到有一天，小派克看见他的猫正在玩一只小洋娃娃，神奇的是小洋娃娃其实是个小妖精。
小妖精头上戴了一顶高高的巫婆帽。它对小派克大喊道：“快救救我！只要你救我，我就实现你的一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运，他终于找到了一个解决他所有烦恼的机会了！于是他对小妖精说：“除非你帮我做完直到这学期末的所有家庭作业。”小妖精又皱眉头又撅（juē）嘴，最后报了报嘴唇，无奈地表示：“我难道是被诅咒了吗？好吧，我答应你，我会完成的。”
小妖精说到做到，它开始帮小派克做作业，不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道，它也需要指导。
当小妖精要做数学作业时，小派克就倒霉了。“到底什么是时刻表？”
小妖精尖叫不止，“我们妖精界从来没有这个。还有什么是加法减法？快，快坐到我旁边给我仔细讲解一下。”
小妖精总是大吼大叫着：“快去图书馆，我需要许多书，你还要帮助我吸收书里的知识！”事实上，这个小妖精每时每刻都在烦人！因此小派克远比从前学习刻苦得多，每晚都熬（áo）夜到很晚。
【1】小派克让小妖精帮助他实现的愿望是什么？
___________________
【2】“意料之外”的意思是_________，文中“意料之外”的事指的是_________。
【3】联系上文和生活经验，猜测一下这篇短文的结局。
___________________
10、阅读课内语段并答题。
新学年开始了，修身课上，向阳学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？
“为家父而读书。
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之烟起而读书！
……
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！
【1】根据选文内容完成下面填空。
（1）“‘知书’才能‘知理’，不好好读书，就不能明察事理。”这是为____________而读书。
（2）“好好读书，将来当局长、当县长。”这是为_____________而读书。
（3）“好好读书，让父亲过上好日子”这是为________________而读书。
【2】用“ ”画出文中揭示周恩来读书目的的句子。
【3】作者将周恩来的志向与其他同学的志向对比着写，让我们体会到_____________。
【4】联系课文想一想：是什么让周恩来立下了这远大的志向？
_________________________________
11、课内阅读
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
【1】概括主要内容的方法，一般可以用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。选段的主要内容是_____________________。
【2】从描写青头动作和语言中的“________”、“________”等词语，我能感受到青头____________________的品质。
【3】朗读选段中青头说的话，应该用______的语气来读。
12、阅读片段或美文，完成练习。
抬起头来做人
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩毋庸置疑不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整个班级。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那时生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
【1】联系上下文，解释词语。
毋庸置疑：__________
量力而为：__________
【2】“小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口”你认为小男孩会说些什么呢？请写下来。
__________
【3】理清事情的要素。
时间：__________地点：__________
人物：__________
事情：__________
【4】文章最后一自然段中说的“捐的意义”指什么？请你综合全文来回答。
__________
【5】读完短文后，你明白了什么道理？
__________
13、阅读。
幸福的光亮
张金凤
①小区临街的店铺，可谓五花八门。这天，闲置的那家店铺迎来了房客。一个年轻妇女一手抱着个可爱的小孩，另一只手拿笤帚在扫地。男人在店铺里清理杂物。这个孩子，叫旺旺。
②没多久，大妈们就了解到这家新房客的情况——家人为了还结婚时欠的债，从乡下进城来打工挣钱。
③可日子没过多久，他们就遇到了麻烦。旺旺爸骑摩托车不小心撞断了腿，治疗费用让这个小家难以承受。旺旺爸出院回家后，小夫妻俩夜里的哭声，隔着门都传出很远。
④旺旺妈率先（A．振 B．震）作起来。她把家隔成两半，锅碗瓢盆和简易的木板床塞进小小的隔间，更大的地方放了货架，“旺旺超市”开张了。
⑤小区里的人渐渐地都愿意来这里买东西，因为旺旺妈总是笑吟吟的，做事也利索。别看店面小，货却备得很全，而且品质有保证。合欢树下的老人们说，旺旺家真不容易。小区里分布着好几个超市，要不是旺旺一家勤劳能干，这小超市很难支撑下去。
⑥旺旺超市开了一年多后，旺旺爸终于康复了，全心帮妻子打理小超市，生意做得红红火火。他们不跟别人硬拼价格，而是拼服务和时间：大清早出门，想买些东西，只有旺旺家早早就开着门，旺旺妈正在整理刚刚批发回的新鲜食材。晚上，别家超市都是九点关门，只有旺旺超市的灯一直亮到十点半。刚来的时候，她还是满脸羞怯（A．què B．qiè）、白白净净的模样，现在已成为面规黑红的干练店嫂。
⑦丈夫干不了重活儿，旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计。后来有了上门送货的配送车，可她还是自己往批发市场跑。她说，有些居民想买的东西，还得她去淘。只有自己亲自淘，才能上到最好的货。
⑧随着网上购物的飞速发展，旺旺超市门口暂（A．zàn B．zhàn）存的快递多了起来。无论多忙，旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细。她还专门腾出一个大纸箱放快递，旺旺超市成了个小型中转站。取快递的人让旺旺妈收点费用，可她却执意不收。
⑨去年夏天，旺旺超市却罕见地关了门，门口一块纸牌上写着：有事外出，歇业一周。旺旺超市自开业以来，几乎没有关过门，实在有事，最多关门半天。这次是怎么了？
⑩再次营业的时候，旺旺妈脸上的笑容更灿烂了。我问，这几天干啥去了？她说：“去北京旅游了。旺旺就要上学了，我们两口子也从来没出过远门。这次去北京好几天，去天安门看了升国旗，还去了故宫、万里长城！”
⑪她将招牌和灯盏重新擦（A．试 B．拭）一遍，到了晚上，“旺旺超市”那益灯更加明亮了。
——（选自《人民日报》，有删改）
【1】请选择正确的字音或字形。
1）（A．振 B．震） _____作
2）羞怯（A．què B．qiè） _____
3）暂（A．zàn B．zhàn） _____存
4）擦（A．试 B．拭） _____
【2】本文围绕旺旺一家共写了四件事，阅读文章，将下面的内容补充完整。）
【3】“旺旺超市”只是隔开的一个小店面，为什么能在小区里支撑下来？
_____________________________________
【4】文章第⑥段画线句子运用了人物的 _____描写和 _____描写，从中可以看出旺旺妈是一个 _____的人。
【5】结合上下文，在横线上补充旺旺妈说话时的神情或语气，并说明理由。
旺旺妈 _____地说：“去北京旅游了。”
【6】面对突如其来的困难，旺旺一家的做法对你有什么启发？
___________________________________
14、非连续性文本阅读。
折纸飞机
1．将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。
2．右边的两角向中心线对折，折出尖头。
3．将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。
4．右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。
5．将纸翻过来，再沿着中心线对折，并折出飞机的翅膀。
【1】这是____的制作过程。
【2】它的步骤共分为___步。
【3】
是第（ ）步的步骤。
A.一 B.二 C.三 D.四
15、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为把字句）
______________________________________
2.浓浓的花香弥漫了整个校园。（改为被字句）
______________________________________
3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。（改为把字句）
______________________________________
4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。（改为被字句）
______________________________________
5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：_______________________
“被”字句：_______________________
16、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
______得________
17、照样子写句子。
例:这本书很沉。
这本书沉甸甸的。
1.弟弟的脸很红。
例:我的字写得很工整。
我的字写得工工整整的。
2.他上台总是很大方。
18、照样子，把句子补充完整。
他在田边焦急地转来转去。
（1）快迟到了！小明_________________________________穿上衣服。
（2）小鸟在天空中__________________ 飞来飞去。
19、按要求写句子。
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
两句并一句，意思不变：_________________________________________
（2）遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句：_________________________________________________________
（3）小姑娘独自旅行。
扩句：__________________________________________________________
（4）大雪过后，地上全白了。
写成比喻句：____________________________________________________
（5）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句：________________________
（6）这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改成反问句）
（7）这幅画很美。（改成感叹句）
（8）小小的争论打断了爸爸的思路。（缩写句子）
20、小溪边的景色绮丽迷人，吸引着人们的眼睛。（将修改后的句子写在横线上。）
_____________
21、赠人玫瑰，手有余香。相信你身边有很多乐于助人的人吧，试着写一篇你帮助别人或者别人帮助你的习作。
题目自拟，400字左右。
邮箱： 