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2024-2025学年(下)丽水八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(   )

    A. 立/靠   辈/伍   色/退避三舍

    B. /首   寒/没   卸/风雪

    C. 怀/腆   襁/汤   名/冕堂皇

    D. /焰   默/言   力/怒不可

  • 2、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(  

    (1)我们远远地就看见一个大红的“灯笼”      在黄旗山顶,于是加快了脚步,争取快些爬到山顶一探究竟。

    (2)他爷爷为官几十年,工作上铁面无私,生活上两袖清风,群众都说他是      的人民公仆。

    (3)2020年4月4日10时,在      的汽笛、警报声中,亿万中国人集体默哀,悼念因新冠肺炎疫情牺牲的烈士和逝世的同胞。

    A.矗立 名副其实 震耳欲聋

    B.矗立 名正言顺 震耳欲聋

    C.伫立 名副其实 振聋发聩

    D.伫立 名正言顺 振聋发聩

  • 3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(     

    A.南宁六月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇城。

    B.当今世界,国际形势风云变幻,美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长。

    C.救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观,其实世上还是好人多,只是恶被媒体放大了。

    D.销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤和雪雁等20多种珍稀鸟类,最近陆续出现在黄河入海口。

  • 4、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(     

    A.辈(hánɡ)          (xī)         融融(luǎn)             暴风雨(zhòu)

    B.掇(cuān)        (sè)             马前(zú)                 销声迹(nì)

    C.偏(pì)               旋(wū)             熙然(xīn)               怒不可(è)

    D.默(jiān)            立(zhù)          腾(ténɡ)             安营扎(zài)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、对下面这首诗的赏析有误的一项是(       

    游山西村

    (陆游)

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。

    B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。

    C.颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。

    D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)青青子衿,____________

    (2)海内存知己,______________

    (3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:____________________________

    (4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:____________________________

    (5) 柳宗元在《小石潭记》中以“____________________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。

    (6)《小石潭记》中以“____________________”两句写游鱼的影子映在石上,呆呆地停在那里,既烘托出小石潭的幽寂,也勾勒出小石潭水的清澈;写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“____________________”。

    (7)柳宗元的《小石潭记》寓情于景,情景交融,以“____________________”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读语段,完成下题:

    青春的活力占了上风。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。

    文中“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”第四次,是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。结合全书,用简要的语言概括前三次“越过了死亡线”的情况?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《大自然的语言》的节选文字,完成下面小题。

    ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

    ②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

    ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

    1下面对选文第①②段说明对象的概括,最恰当的一项是( )

    A.四季变化 B.物候现象 C.自然规律 D.气候变化

    2下面对选文第③段运用的说明方法,判断正确的一项是( )

    A.作比较 列数字 B.下定义 列数字

    C.作比较 举例子 D.下定义 举例子

    3下面对选文的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.我国古代劳动人民把自然现象称为物候。

    B.物候学就是一门利用物候知识来研究农业生产的科学。

    C.“古代流传下来的许多农谚”。中的“许多”一词,措辞严谨,用语准确。

    D.“传语”“暗示”“唱歌”运用拟人修辞手法,把大自然中丰富的物候写活了。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    有人收藏亲情,有人收藏友情,有人收藏时光,有人收藏礼品,有人收藏祖国的荣誉,有人收藏家园的美景,有人收藏他人的眼泪,有人收藏自己的心情……

    请以“收藏 ”为题目,写一篇作文。

    要求:①请把题目补充完整;②不得抄袭,不得套作,不少于600字;③不得出现真实的人名、校名和地名;④文体不限,诗歌除外。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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