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2024-2025学年(下)台东八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )

    A.通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟,对以往的错误有了深刻的认识。

    B.在《我是歌手》的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝

    C.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

    D.李老师作画,看似漫不经心,可一会儿,一只奔腾的骏马就跃然纸上。

  • 2、请选出下列说法中错误的一项。(   )

    A. 说明文中的空间顺序一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等,多用于介绍建筑 物或物品,比如《苏州园林》。

    B. “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

    C. “每-个舞姿都充满了力量。每-个舞姿都呼呼作响。每-个舞姿都是光和影的匆匆变幻。”这个句子运用了排比的修辞。

    D. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家“五 经”之一。

  • 3、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(  )

    A. 其真/无马邪?其真/不知马也

    B. 安求其能/千里也

    C. 食马者/不知其能千里/而食也

    D. 世/有/伯乐,然/后有/千里马

  • 4、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(     

    A.绕(liáo)       (chěng)             动(rú)             词夺理(qiáng)

    B.日(lì)             涡(xuán)             (shí)             而至(zhǒng)

    C.拭(cā)             实(dūn)                    顶(qiú)             草长飞(yīng)

    D.立(chù)             野(kuàng)             (sǎng)       相成(fǔ)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面诗歌,完成下面小题

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    【1】对这首诗理解不当的一项是(     

    A.前四句写景,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,表“赠张丞相”之意。

    B.颔联是描写洞庭湖的名句,上句以“气蒸”显浩阔,下句以“波撼”显气势。

    C.颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能,抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。

    D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

    【2】“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏,请作简要赏析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、补写出下列名句名篇的空缺部分。

    (1)《茅屋为秋风所破歌》中“_____________________”两句体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。

    (2)白居易《卖炭翁》中“____________________”两句通过肖像描写写出了卖炭翁烧炭的艰辛。

    (3)《题破山寺后禅院》中“_____________________”写出了破山寺后禅院的幽静环境。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读(8分)

    (1)根据名著内容,完成下面主题阅读笔记。(5分)

    苦难人生

    作家

    作品

    人物

    遭遇

    选择

     

    路遥

     

    《平凡的世界》

     

    因救人受伤、毁容。

    放弃留在大城市工作的机会,执意回到矿区。

    罗曼·罗兰

    《②  

    贝多芬

    听力衰退,逐渐耳聋。

    创作《英雄交响

    曲:巴拿马》。

     

     

     

     

    手术之后,决定

    奥斯特洛夫斯基

    《钢铁是怎样炼成的》

     

    保尔

     

     

     

    通过文学创作重新参加战斗,写下了《暴风雨所诞生的》。

     

     

     

     

     

    启示:三位主人公面对生命中的种种苦难,④

    (2)批注是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请为下面语段的划线句写一条批注。(3分)

    你该记得,胜利以前的一年,我在上海集合十二三个朋友(内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘伯伯等等),每两周聚会一次,由一个人作一个小小学术讲话;然后吃吃茶点,谈谈时局,交换消息。那个时期是我们最苦闷的时期,但我们并不消沉,而是纠集了一些朋友自己造一个健康的小天地,暂时躲一下。你现在的处境和我们那时大不相同,更无需情绪低落。我的性格的坚韧,还是值得你学习的。我的脆弱是在生活细节方面,可不在大问题上。希望你坚强,想想过去大师们的艰苦奋斗,想想克利斯朵夫那样的人物,想想莫扎特,贝多芬;挺起腰来,不随便受环境影响!别人家的垃圾,何必多看?更不必多烦心。作客应当多注意主人家的美的地方;你该像一只久饥的蜜蜂,尽量吮吸鲜花的甘露,酿成你自己的佳蜜。何况你既要学piano[钢琴],又要学理论,又要弄通文字,整天在艺术、学术的空气中,忙还忙不过来,怎会有时间多想邻人的家务事呢?------《傅雷家书》

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的节选文章,完成各题。

    ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

    ② 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

    ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

    1第②自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“___________”、“___________”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与______________保持了一致。

    2根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。

    物候学就是______________的科学 。

    3文中加下划线的句子分别采用了________________的说明方法。

    4第③自然段的内容是写____________(答不超过12个字)。

    5下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是( )

    A.第①段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。

    B.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。

    C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。

    D.杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、   《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。中国是英雄的国度,武汉是英雄的城市,崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出……没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。

    请以“英雄”为话题写一篇作文。要求:

    (1)选择你最能驾驭的文体(诗歌、戏剧除外),抒发你最真挚的情感,内容具体,语句流畅,结构完整。

    (2)书写工整、美观,600字左右。

    (3)文章中不能出现真实的姓名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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