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2024-2025学年(下)阿里地区八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各项对加点词语、句子和段落的分析,完全正确的一项是(  )

    ①直到有一天,当我们真正抵达这些人的心灵,接近了事情的真相之后,才发现,我们对生命的了解竟是那么肤浅,那么简单。②更多的时候,我们看到的世界,是它浩大而琐碎的表象。③他们的心底,深藏着苦痛,深埋着善良,深掩着真爱,深蓄着大义,我们竟毫不知晓。④而一些人的内心,一些事情的真相,却藏在岁月的背后,我们无法感知。⑤所以,只有岁月的河流在喧响中沉寂下来,在翻滚中平静下来,我们才会真正理解一个生命,懂得一颗心灵,才会明白这个世界赋予我们的真实与美好。

    A.第①句话中“那么肤浅,那么简单”运用了排比修辞。

    B.“浩大”和“表象”都是形容词,“沉寂下来”“真正理解”都是偏正短语。

    C.“更多的时候,我们看到的世界,是它浩大而琐碎的表象。”这个句子的主语是“我们”。

    D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是②④①③⑤。

  • 2、下列句子中,没有语病的一项是(     

    A.他是一位优秀的有着三十年教学经验的西藏高原乡村教师。

    B.接到举报之后,市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。

    C.“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。

    D.疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌造谣传谣。

  • 3、下列关于文学常识和汉语基础知识判断的表述正确的一项是(   )

    A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

    B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

    C.“浮桥河国家湿地公园拥有丰富的野生动植物资源和湿地景观。”这个句子中“浮桥河”“丰富”依次是主语、定语。

    D.演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。

  • 4、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是

    大千世界,千姿百态,物竟风流。鲁迅以     ,诸葛亮以     ,司马迁以     ,文天祥以     ……人生百态,百态人生。殊不知这“态”里透着人生的真谛,也折射着人生的价值。

    ①“铮铮忠骨”的姿态流芳千古   ②“宁死不屈”的姿态彪炳史册

    ③“民族脊梁”的姿态长驻人间   ④“忍辱负重”的姿态激励后人

    A. ③①②④ B. ①③④② C. ③①④② D. ①③②④

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成小题。

    渡荆门送别

    唐·李白

    渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

    1下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是(   )

    A. 这是一首写景抒情的五言律诗。

    B. 首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光。

    C. 颔联运用移动的视角描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象。

    D. 尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念。

    2赏析这首诗的颈联。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    (1)海内存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (2)_______________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)

    (3)_______________,悠悠我心。(《诗经》)

    (4)挥手自兹去,_______________。(李白《送友人》)

    (5)知不足,_______________。(《虽有嘉肴》)

    (6)万籁此都寂,_______________。(常建《题破山寺后禅院》)

    (7)_______________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (8)_______________,肩膀上的红旗手中的书。(贺敬之《回延安》)

    (9)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,______________________________。(陶渊明《桃花源记》)

    (10)王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是:______________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、根据名著,回答下列问题。

    (1)下列说法错误的一项是:_____

    A.傅聪是我国著名的钢琴家,9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。

    B.傅雷在1956年2月29日的信里表明他对艺术的看法:艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识。艺术家除了理智之外,还有一个“爱”字。

    C.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔参加革命后多次受伤或生病,其中让大家都以为他已经去世的那次是在布琼尼骑兵部队作战中头部被弹片击伤,右眼失明。

    D.“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”这是保尔在瞻仰烈士墓地时候产生的内心思想,此时保尔想到一个人的一生应当献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

    (2)保尔在修铁道工地被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察,他马上得到这样的结论:“这里的青年都是无价之宝,钢铁就是这样炼成的。”请问朱赫来说的 “这样炼成”具体指什么?

    ________________________________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成后面小题。

    山一样的屋顶

    李宣华

    ①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话:“快,制止你爸,他要去屋顶修漏了!”

    ②老家木屋是两层的木瓦房,屋顶的外形很普通,与别人家的并没有两样,中间高两头低,远远看去就像一座山。在我心里,老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得,建屋那年我只有9岁,屋顶木构落架,敏捷胆大的我,跟随矫健的父亲,从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间,三十多个年头过去了,木屋如同过了保修期的车辆,需要更多的精心呵护。就在去年春,一根屋顶瓦梁凹陷,孱弱的父亲不顾母亲劝阻,执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时,是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方,一动不动,仰着头,屏着气息,瞪着双眼,唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子,一向自诩身体比父亲好的母亲,忽然间身体一软,晕厥了过去。

    ③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话,执拗的父亲在屋顶不肯下来接电话。老家离城太远了,开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外地打拼去了,在家的都是些“留守老人”,所幸我大多留有电话。于是,一个接一个地耐心打电话,恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇,但他们还是如我所愿,热心地赶到我家,劝解我那急性子的父亲。直至我和我带的工人师傅赶回了村里。

    ④对此,父亲根本不领情,还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来,屋顶是自己家的,就该由他这个一家之主来修补。生性脾气好的母亲一边一个劲地给父亲赔笑,一边细声细气地还嘴:“还以为年轻,都不记得自己岁数,不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人,一起搬到城里居住。哪知,就这事,两个人又和先前一样,把心齐到了一起:“不成,木屋没人看管霉得快,我们不在家守着,以后你们回来都没个站脚的地方。”

    ⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶送到异乡做他人儿子的父亲,一心回村,白手起家,在住了几十年茅草房后,盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年,他又放眼长长远远,通过自己勤劳的双手,在房子周边不同地段盖了三个木谷仓,平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑,日后我们三兄弟成家后分家,能有所依靠,不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空,要什么没什么。

    ⑥欧洲有句谚语说,每对老父母都是我们潜在的屋顶,他们离去,我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊,爱在屋顶,爱如屋顶。父亲老了,但他的爱不会老,就像山一样的屋顶,不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是,岁月渐老,屋顶渐老,父亲对屋顶的爱,需要我们子女源源不断地输送养料,去支撑,去呵护。唯此,才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。

      (选自《智慧与思维》2018年第2期,有删改)

    1文章以修屋为线索展开叙述,理清文脉,在空格内依序填写相应的内容。

    制止修屋——A、   ——执拗修屋——B、   ——回忆盖屋——C、  

    2第2段画线句子使用了什么描写方法?写出了母亲怎样的心情?

    3从全文来看,第5段使用了什么记叙手法?在文中起了什么作用?请具体分析。

    4本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义?请联系全文作简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求作文。

    小石潭,竹树游鱼,是柳宗元遇见了“美”;壶口,飞瀑龙槽,是梁衡遇见了“美”……只要静下心,打开纯净的眼帘,我们和“美”永远不会擦肩而过。

    请以“我,遇见了美”为题,完成一篇不少于600字的记叙文。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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