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1、下列说法中正确的一项是（ ）
A.说明文，按说明内容分事物说明文和事理说明文。《大自然的语言》《恐龙无处不有》为事物说明文，《时间的脚印》《被压扁的沙子》为事理说明文。
B.“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”这句话运用了排比和比喻的修辞手法。
C.《从百草园到三味书屋》《社戏》都是鲁迅回忆童年生活的散文，均选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
D.明朝末年魏学洢所写的《核舟记》被清代人张潮收入《虞初新志》。
2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．行辈（hánɡ） 两栖（xī） 暖融融（luǎn） 暴风骤雨（zhòu）
B．撺掇（cuān） 闭塞（sè） 马前卒（zú） 销声匿迹（nì）
C．偏僻（pì） 斡旋（wū） 熙熙然（xīn） 怒不可遏（è）
D．缄默（jiān） 矗立（zhù） 茂腾腾（ténɡ） 安营扎寨（zài）
3、下列句子中没有语病的一项：( )
A.要保证青少年健康成长，关键是能否全面推进素质教育。
B.陈老师那循循善诱的教导、和蔼可亲的音容笑貌，时时浮现在我眼前。
C.孔乙己是这样的使人快活，而且没有他，别人也便这么过。
D.石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。
4、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 荫庇yīn 脑畔bàn 拮据jú 良莠不齐yǒu
B. 糜烂mí 蓓蕾léi 褴褛lǒu 悄然无声qiǎo
C. 油馍mó 慰藉jiè 炮制páo 不屈不挠náo
D. 折本shé 眼眶kuāng 省亲xǐng 惟妙惟肖xiāo
5、漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”。结合全诗内容，说说杜甫是一个什么样的诗人。
6、古文背诵默写。
（1）野马也，尘埃也，________。（庄子《北冥有鱼》）
（2）水击三千里，________。（庄子《北冥有鱼》）
（3）庄子日：“子非我，________？”（庄子《庄子与惠子游于濠梁之上》）
7、名著阅读
我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
（1）上面文段是傅雷写给儿子 的一封家书中的一部分，选自《 》。
（2）傅雷给儿子写这封信的目的是什么？他希望儿子成为怎样的人？
8、阅读下面的文字，完成下列问题。
你是你的船长
——寄语十五岁
崔卫平
2000年3月3日，我女儿所在的北京101中学初三（4）班举行“你是你的船长”主题班会，全班孩子集体过十五岁生日，家长也参加。我作为家长代表应邀发言。
尊敬的各位来宾，亲爱的孩子们：
①十五年前，当在座的孩子们呱呱坠地的时候，作为家长的我们难以想象今天的情景。这个时刻是令人激动和难忘的。我们的孩子十五岁了。你们健康而有力，这是多么了不起的事。此刻，我想讲些什么呢？你们整整齐齐地、肩并肩地坐在这儿，我能感受到你们热切的视线交织在一起，你们年轻的生命在互相交换着能量。好，就从这里开始。
②现在请同学们伸出你们的手来，掐一掐自己的胳膊或脸，看疼不疼？（座位上，孩子们活跃起来，此起彼伏地喊道：“疼！”）
③好极了！祝贺你们！知道自己的疼痛，你们有着人类正常的感觉和感受。
④下面我提一个问题：我们当然知道自己的疼痛，但别人是不是也知道我们的疼痛呢？现在我来问一位家长。
⑤刘然，刘然的家长来了没有？（刘然是一个长得小巧，很可爱的小姑娘。她的母亲从座位上站了起来，她是一位军人）您好！请问，如果现在刘然从外面进来，手上扎了一根刺，您感觉怎么样？（“我能感到她的疼痛，我自己也心疼。”这位军人答道。）
⑥谢谢。
⑦听见了没有，孩子们？不仅刘然感到自己的疼痛，刘然的妈妈也同样感到了。那么也就是说，除了我们自己，别人也能感受到我们的疼痛。不是只有我们自己才能了解我们所遭受的痛苦和悲哀。
⑧接下来的一个问题是：别人能够感受到我们的疼痛，而我们是不是也能够感受到别人的疼痛？现在我问刘然：“如果妈妈在厨房切菜不小心把手切破了，你感觉如何？”（“我也感到心疼。”小姑娘用细细的声音但十分明确地说道。）
⑨是的，并且还会立刻到抽屉里寻找创可贴，像我的女儿每次做的那样？（小姑娘点点头。）
⑩肯定是这样。在座的每个孩子都会这么做的。不仅妈妈能感受到我们的疼痛，我们也能感受到妈妈的疼痛，并试图去分担或减轻它。
⑪再推下去，除了在亲人之间有这种互相感受、互相沟通、互相分担之外，对其他人、甚至不认识的人是否也能有这种感受？答案也是肯定的。在座的孩子无论谁手上扎了刺从门外进来，在座的每一位家长都不会无动于衷的。
⑫既然我们有这样的能力，我们就可以敞开自己的心扉，用我们自己的眼睛和耳朵，没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们，于是，“一身化作千万身”，许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中，许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里。
⑬为什么会这样？因为人类本就是一个不可分割的整体，我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看，在平时的生活中，我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度，不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场，因为你自己同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有任何理由对别人居高临下、歧视或鄙视，没有任何理由伤害或继续伤害一个人。
⑭同学们，让我们逐渐养成公平、公正的观念，等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。一个人要有正义感，一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长，把握自己生命的航程，希望你们将来成为一个有同情心、有正义感的人，这样，中国的未来才有希望！你们自己、你们这一代人才有希望！
（有删改）
(1)下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）
A．“你是你的船长”的意思是每个人要把握自己的人生航程，掌握自己的命运。
B．括号里面的内容表明演讲者抛出的问题，得到在场的孩子和家长的积极反应。
C．在第②段中，“我”让孩子们掐自己的胳膊或脸，目的只是让他们明白自己有着人类正常的感觉和感受。
D．从小养成公平、公正的观念有利于我们长大后养成正义的观念。
(2)请梳理这篇演讲词的演讲思路。
(3)第⑪段中画线句子印证了什么观点？
(4)结合语境，说说你对第②段的理解。
9、作文，以下题目选一作文。
（1）命题作文
陪伴是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯。为什么我们需要陪伴，因为陪伴很温暖。“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就这么简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。比如学生时代，同学之间几年的陪伴；比如夫妻之间，相濡以沫几十年的陪伴；比如父母与孩子，生命与血脉注定一生的陪伴；比如书与你之间，精神相通的陪伴……
请以“最温暖的陪伴”为题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不得抄袭，不得套作；③文中不得出现真实的人名、校名；④不少于600字。
（2）阅读下面材料，根据要求写作。
某作家应邀到一所中学演讲，演讲之后让学生写纸条提问题。一张纸条上写着：“我很生气，这个世界是不平等的。比如，我的爸爸为什么是一个农民？为什么我上学要走那么远的路，我的同桌却坐着小汽车？为什么她又漂亮又有才华，而我却那么不起眼？”
这位作家看到这张纸条，马上想到了小说《简·爱》中的女主人公简·爱的一句话：“你以为因为我穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？……站在上帝面前，我们是平等的。”
对这位同学的问题，你将如何回答？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。要求：结合材料内容的含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于600字。
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