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1、以下案例中，这些名人依次运用的应对技巧主要是： 、 。（填写序号）
案例一：孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞许。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然地说:“小时了了(聪明)，大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时，必当了了。”
案例二：一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说《围城》，于是打电话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那下蛋的母鸡呢?”
A. 归谬 B. 巧换概念 C. 针锋相对 D. 转换话题
2、下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）
A.那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼（sǒng）吃官司，是不在自己意识领域的。
B.乌蓬船里的那些土财主的家眷（juàn）固然在，然而他们不在乎看戏。
C.到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
D.大雁知道，从黎明到夜暮降临在每个沼（zhǎo）泽地和池塘边，都有瞄准他们的猎枪。
3、下列句子中加点词意义相同的一项是（ ）
A.心乐之 钟鼓乐之。
B.为字共三十有四 中轩者为舱
C.能以径寸之木 渔人甚异之
D.为坻，为屿，为嵁，为岩 宛在水中坻
4、下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.翩然（piān） 脑畔(bàn) 褶皱（zhě） 销声匿迹（nì）
B.连翘（qiáo） 汩汩(gǔ) 翌日（yì） 怒不可遏（è）
C.虔诚（jiǎn） 沙砾（lì） 山麓（lù） 目眩神迷(xuàn)
D.两栖（xī） 沼泽（zhǎo） 喧嚷（rǎng） 强词夺理（qiǎng）
5、阅读下面古诗，完成后面小题
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻.长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D.这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
【2】请从修辞的角度赏析“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”。
6、诗文名句积累。
(1)_____，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)深林人不知，______。(王维《竹里馆》)
(3)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：_________，____________。
(4)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“_________，___________”(王维《使至塞上》)的壮美景象，让我们惊叹不已。
7、《现代汉语词典》中对“英雄”的解释是“本领高强、勇武过人的人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人”。名著中的“英雄”形象比比皆是，请从下面人物中任选一个，结合具体情节分析人们将其称为“英雄”的原因。
①孙悟空（《西游记》） ②保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
①解放初年，村东，我家田地正中有一眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。
②杏花破蕾，窝了一冬的麦子才起身；起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了；黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着“算黄算割”，父兄们便提捏着镰把，投入了一年一度最紧张的“龙口夺食”的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃、穿、玩、睡，是顾不得关照了。村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。我排遣寂寞的地方，就是那井台上凉幽幽的杏荫之下。
③水一样的杏荫下，绽开一领破草席，脱下已露大脚趾的布鞋一扣当枕头，仰面朝天就躺下了。南风习习，绿叶筛动散碎的光影，入梦是极容易的，想不到的是那些顾不上收摘的黄杏，动不动就“啪”地摔一个下来，大概要证明自己熟透了吧，一摔地就从棱界上裂开个娃嘴似的缝儿，半露出衔着的紫褐色的杏核（这类离核儿的白瓤儿是又脆又甜的）。我肚皮朝天，睡姿不变，只需缓缓地伸开手去，就能从草席边捏一个搁进嘴里，美滋滋的味儿哟，简直没法形容。当然也偶有扫兴之时，倘是鼾声正匀，有某一个软杏“啪”地砸在脸颊上，那又当别论。总之，一觉醒来，周围三三两两，会跌落许多黄杏儿，小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……
④“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”地头南边尘土飞扬的土路上，走着一个右臂携着平底筐的汉子，走几步就喊几声，唱歌一样好听。
⑤乡下，长年间难得见荤。我咽了口唾沫，倏地站起身来；可爸爸正在北垄上光着膀子割麦，寻上去也没有钱。我麻利地脱下小褂儿，铺在地上，失急慌忙地捡了十多个染有红点儿的黄杏，斜插过麦茬地，朝土路上截了过去……
⑥腊炙肉，摆在筐里的平底木盘上，白纱布苫遮住多半边，露出的几块红光闪闪。卖肉的人瘦高个，五十大几年纪，唇上两撇八字形的细细的黄胡子，短衫儿敞开着前襟，胸部肋骨一条一条的，深凹的两眼格外有神。见我摊开杏儿，便问道：“换肉吃么？”我点点头。他迟疑了一下，在路畔青草上放下提篮，抽出尺把长明锃锃的刀子，割豆腐那样切下了鸡蛋大小的一块肉，我并拢双手，肉轻轻地搁在了我的掌上。他揩揩手收拾杏儿时，才发现杏子全裂开了半边，缝里又爬满了黑蚂蚁，照着缝儿使劲吹了几下，蚂蚁也吹不掉。他咽了一口唾沫，无可奈何地摇摇头：“小兄弟，我不要你这杏儿了。”他拍拍双手，提起我的小衫儿抖了抖尘土，替我搭在肩膀上，我盯着捧在手上的腊肉：“哪？哪咋办呢？”我回望了井台一眼，“我会上树，上去给你摇好的吧！”他携起路畔的筐篮，摇了摇头:“算啦。咱俩交个朋友吧，这块肉送给你啦。”说罢，便起身赶路了。道上尘埃厚厚，一脚踩下去，扑起一团烟尘，他的鞋和下半截裤筒染成了浑黄色……
⑦我已经要走近井台了，卖肉的忽然又回头喊道：“喂！小家伙！”我的心猛儿一跳：莫非后悔了，想要回他的肉！
⑧“静静地在杏荫下玩儿，别到井沿边去。大人离井台子远，你可别掉进井里噢！”天热，他那声音已有些沙哑。
⑨“好――的！”我踮起脚尖大声回应他。
⑩四野茫茫，烈日炎炎，他那细瘦的身影渐渐地远了，远了……
⑪“腊炙羊肉嘞！羊肉腊炙的！”又是杏黄麦收时节，伫立在那片杏荫之下，地平线上的热风，似又将那有些沙哑的吆喝声隐隐约约地传了过来。
【1】文中有多处细节写出了“我”对腊炙羊肉的渴望，请分点罗列其中的四处。
【2】文章第⑨、⑩、⑪三段文字蕴含了“我”丰富的情感，请选择其中一段作简要分析。
【3】根据括号内的要求，赏析下面的句子
（1）村巷里，我们捏着弹弓子乱窜，鸡狗都不喜欢；到田地里捡拾遗落的麦穗儿去吧，身边没个伴，捡不了几穗，便在烈日下伸懒腰，打哈欠，瞌睡就漫上来了。（从该句看，“我”寂寞的两个原因是什么？揣摩作者这样写的用意是什么？）
（2）小小的、黝黑的蚂蚁知道我也吃不进去了，于是就排成长队，以杏上的裂缝儿为大门，到那金黄色的宝库里尽兴地咂取享受……（该句用了什么修辞手法？有什么表达效果？）
【4】选文以“杏阴井台”为题，有何妙处?
9、题目：我的空中课堂
作文要求：（1）表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）文章不得出现真实姓名。（4）不得少于700字。
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