2024-2025学年（下）大兴安岭地区七年级质量检测语文

1、下列加点字的注音全对的一项是 （ ）

A. 招徕lái   车胤yìng 铁铉xuàn   颤巍chàn

B. 腌蛋yān   隔阂hé 囿于yòu 门槛kăn

C. 馄饨húndùn 蹲踞jù 沉甸甸diàn   小钹bó

D. 苋菜xiàn 秸秆jié   门楣méi 吆喝he

2、下列词语书写全部正确的一组是 （ ）

A. 驰骋  告戒  推搡  震耳欲聋   B. 虔诚  演泽  恭顺  漫不经心

C. 蔓延  浮燥  隧道  纷至踏来   D. 映照  苍劲  轻盈  目眩神迷

3、下列有关文学常识表述正确的一项是（ ）

A.《儒林外史》是我国明代的一部章回体长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

B.“三顾茅庐”、“草船借箭”“智取生辰纲”等故事都选自经典小说《三国演义》。

C.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必复、有恩必报，曾经斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹桃花村、血溅鸳鸯楼。

D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。

4、下列句子组成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）

①平心而论，唐代的军队并不太强，在边界战争中打过很多败仗。

②因此，如果纯粹从军事、政治的角度来看，唐代有很多可指摘之处。

③但是，一代代中国人都深深地喜欢上了唐代，远比那些由于穷兵黩武、排外保守而显得强硬的时代更喜欢。

④唐代的疆域也不算太大，既比不过它之前的汉代，也比不过之后的元、明、清。

⑤这一事实证明，广大民众固然不愿意国家衰落，却也不欣赏那种失去美好精神心态的国力和军力。

A. ①④③②⑤ B. ①④⑤②③ C. ①④②③⑤ D. ②③⑤①④

5、阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

（唐）杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大底天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】下列选项中对诗歌意思理解有误的一项是（ ）

A.诗中对恶劣天气的描写非常精彩，“怒号”二字写出秋风威力之大，“卷”“飞”“渡”也呼应风之猛烈。

B.“忍”“欺”写出了作者面对群童抱茅而去的愤懑和无奈。

C.“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”中的“铁”字，既写出天气的寒冷难耐，又写出被子的陈旧，表现作者生活极其贫苦。

D.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”写出诗人只是因为屋破漏雨，长夜难熬，才睡不着觉的愁苦情绪。

【2】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？

6、古诗文名句默写。

(1)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(3)《钱塘湖春行》中，“________________，________________”两句通过对莺、燕的动态的描写，将春天的活力、大自然从秋冬的沉睡中苏醒过来的春意生动地表现了出来。

(4)王维在《使至塞上》中，描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象的诗句是：________________，________________。

(5)李白在《渡荆门送别》一诗中，用神来之笔“______________，______________”为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

7、名著阅读基础检测。

（1）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为_____________，次为

___________。

（2）在《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔是在__________的影响下逐步走上革命的道路。

（3）请将《钢铁是怎样炼成的》的故事情节按正确的顺序排列。

保尔当童工----（_________）-----（_________）----（_________）----保尔身患重病并开始创作

A保尔参加兴建窄轨铁路

B保尔因救了朱赫来，而被投进监狱

C保尔参加红军后，在一次激战中头部受到重伤，但他战胜了死亡。

8、阅读下文，完成各题。

接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的

人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监．狱．大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都

懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。……

（忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”）

【1】节选自《最后一课》，作者   国作家

【2】选段中的“监狱”比喻 ；概括（）段的内容

【3】选段中小弗朗士为什么说韩麦尔先生是“可怜的人”？

【4】选段写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？

【5】韩麦尔先生此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，因为（   ）

A.时间太少了，满肚的话一时无从说起。

B.他要离开他教的学生，心情难过。

C.想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。

D.最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。

9、下面两道作文题，请任选一题作文。

（1）前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

请以“前行”为话题写一篇作文。

要求：①立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写规范，字数 500字左右；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

（2）夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我最大的感触是：……！

事情是这样的……

上文省略了什么感想？接下来会发生什么事情？请发挥想象，自拟题目，续写一篇500字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名和人名。