微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.两栖xī 接踵而至zhǒng 戴口罩 人情世故
B.棱角léng 目眩神迷xuàn 三部曲 震耳欲聋
C.褶皱zhě 笔墨纸砚yàn 暖融融 消声匿迹
D.闭塞sāi 强词夺理qiǎng 打包票 轻歌曼舞
2、下列标点符号使用正确的一项是( )
A. 她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
B. “学习就怕‘认真’二字，”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”
C. “你就去吗？小栓的爹。”是一个老女人的声音。
D. 新浪网曾经声称，新浪“不希望任何人或机构”通过公开市场使用这种“非正常手段”来获得公司控制权，并强调“无论盛大采取什么样的行动，新浪都有信心最大限度地保证新浪公司和新浪股东的利益”。
3、下列句子加点词语使用正确的一项是
A. 做任何事情都要按一定的步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。
B. 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而从，在真理的引领下前行。
C. 山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
D. 联欢晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备活动。
4、下列关于《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（ ）
A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编。
B.全书字里行间凝聚着傅雷对儿子深厚的爱与期望，但很少涉及国家民族的问题。
C.书中许多家信以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。
D.书中傅雷说话的语气、说话的内容，都是以朋友知己的身份与儿子亲切交谈。
5、阅读下面的古诗，完成下面小题。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之 ，宛在水中央。
【1】《蒹葭》这首诗中的抒情主人公是一个怎样的形象？
【2】下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（ ）
A．诗歌开头的环境描写，既渲染气氛，又有主人公凄婉感情的流露。
B．“在水一方”揭示了人类现实与理想的距离。
C．“伊人”的内涵可以有更为丰富的理解：人生中许多使我们执著追寻的美好的东西。
D．这首诗歌抒写了对意中人的倾慕之情，以及欲见而终不可得的绝望之情。
6、根据课文默写古诗文。
（1）窈窕淑女，___________。（《关雎》）
（2）_____________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）佁然不动，俶尔远逝，___________，_____________。（柳宗元《小石潭记》）
（4）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句“___________，_____________”表达一种豪迈的情怀。
（5）请默写出《蒹葭》的开头四句。___________，________________________，_____________
7、名著阅读。
“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的!出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。”
（1）选文出自《傅雷家书》，文中的“你”指_______（填人名）。作者意在通过文字告诉他_____________。
（2）金庸先生曾评价这部书是“一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”请你说说该书作者是一位怎样的“中国君子”，他又希望自己的孩子成为一位怎样的中国君子?
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
壶口瀑布
梁衡
⑴壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
⑵第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
⑶第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
⑷黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑸看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
⑹黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
【1】下面对文章概括和分析不正确的一项是（ ）
A.第⑴段交待壶口的位置，开篇即扣题；“我曾两次到过那里”总领下文。
B.第⑵段引用临出发有人告诫的话，第⑶引当地人的话，是对雨季壶口的侧面描写，运用了欲扬先抑的写法。
C.第一次去壶口是略写，第二次去壶口是详写。
D.本文由小小的壶口瀑布概括了黄河博大宽厚的伟大的性格，抒发了对自然的热爱之情，表达了作者对中华民族百折不挠、勇往直前精神的由衷赞美。
【2】从内容、写法、效果、情感等方面，赏析下面的句子。
而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
【3】结合内容，从表达方式、修辞、表现手法、结构等方面，赏析选文写法。
9、 随着时光流逝，伴着年岁的增长，我们的回忆积累渐多；有的回忆深刻难忘，有的回忆浅浅淡淡；有的回忆温馨愉悦，有的回忆苦涩难堪；有的回忆讲述少年的懵懂，有的回忆刻录成长的苦辣甜酸……
在回忆里，我们认识自己，了解他人；在回忆里，我们触摸世界，感悟人生……
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
题目： 的回忆
邮箱： 