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随时随地学习
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1、我会读拼音，写词语。
shà shí pú tao nuǎn huo huàn xiǎng téng yún jià wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ào mì kòng xì hén jì jìng pèi jīng pí lì jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
力( ) ( )
立( ) ( )
元( ) ( )
合( ) ( )
3、品读句子，再完成练习。
有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
1．这句话运用了___________和__________的修辞手法，把_________比作_________，形象的写出了丁香花_________的特点。动词“_____”“_____”生动形象地刻画了丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的样子。
2．请你运用句子中使用的修辞手法造句。
_______________________________________________________
4、根据学过的课文和背诵积累的内容填空。
（1）老舍先生面对草原上清鲜的空气，明朗的天空，“使我总想___________，表示我___________。”看到那翠色欲流的小丘和羊群，“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既___________，又想坐下___________。”唐代诗人孟浩然眼中秋江暮色的景象是“野旷天低树，___________。”
（2）毛泽东在《七律·长征》中，用“更喜岷山千里雪，___________。”表达革命乐观主义精神。《菩萨蛮·大柏地》中的“装点此关山，___________。”则表现了乐观主义情怀，并坚信革命一定成功。
（3）《伯牙鼓琴》描写到“锺子期死，伯牙破琴绝弦，___________。”因此，李白发出了这样的感叹“锺期久已没，___________。”
（3）“离愁别绪”是古人常常描摹的心态，北宋欧阳修用“离愁渐远渐无穷，___________。”来抒发离愁的绵长；北宋秦观借“___________，又岂在朝朝暮暮”来劝勉世人不必过分在意暂时的分别。
（4）读《论语》我懂了学习与思考的关系：___________则罔，___________则殆。
（5）本学期读过的整本书中，哪本书中的哪个人物给你留下的印象最深刻？他（她）是个怎样的人呢？
___________________________________________
5、结合语境及拼音，正确、工整地写出字词。
随着新冠肺炎疫情的有效控制，多个地区逐渐恢复了正常的生产生活秩序。shù fù_____了许久的人们涌上了街头， shùn jiān_____，大街上充满了活力：老奶奶为chú fáng______备货，líng lì_____的孩子们在 chéng qīng______的河边看浮píng____、水zăo______……偏远的乡村还燃放 yān huŏ____来庆祝。
6、课内阅读，完成练习。
三衢道中
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【1】诗的前两句写了诗人出游的天气——______（A．小雨 B．晴天），以及出游的路线——从______（A．山路 B．水路）到______（A．山路 B．水路）。其中，“却”是__________的意思，表现了诗人高涨的游兴。
【2】诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______（A．所见 B．所闻），“添得黄鹂四五声”是______（A．所见 B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的______ （A．喧闹 B．寂静）。
【3】读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：______________。
7、阅读下面一首古诗，完成练习。
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
_________，___________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】选出理解不正确的一项（ ）
A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。
B.这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。
C.作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。
【3】劝说人们抓紧青少年时光，认真工作学习，有所作为时，常引用本诗中的句子
“________，_________”。
【4】先描红练习一下，再选择这首诗中你喜欢的句子，用行书来写一写。
少壮不努力，老大徒伤悲。________________
8、课内阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词是________代词人________写的，“长相思”是这首词的________。
【2】“故园无此声”中的“故园”是指__________；“此声”指____________，表达了词人的__________之情。
9、《汤姆·索亚历险记》梗概
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随波莉姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作刷，他在小伙伴眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。
汤姆有几个朋友：乔奇、班思、吉姆，但最和他“臭味相授”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。
汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场凶杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。
胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克进岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。这里没有大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地……他们无拘无束，这里简直是一片乐土！
镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂。
镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆克服恐惧，和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。
汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到“鬼屋”翻寻时，真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。
几天后，贝琪、汤姆和一些其他朋友去参加野餐会。他们来到了魔克托尔山洞——一个迷宫般的岩洞里玩。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥渴和黑暗袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了杀人犯乔埃……在贝琪害怕并失去希望时，男孩子的勇气和智慧支撑着汤姆不放弃希望，最终汤姆牵着风筝线探路，终于找到了一个出口。
虚惊一场的两个孩子在休息了五六天后，汤姆去看望贝琪，但贝琪的父亲大法官撒切尔先生告诉他：魔克托尔山洞的出口被封死了。汤姆说洞中还有逃犯乔埃呢！
镇上的人们再次拥向魔克托尔山洞，晃到乔埃已在洞内倒毙多日了。
汤姆带着哈克再次来到洞中寻宝，终于在一个刻有十字记号的大岩石下，挖出了乔埃埋藏的那些金币。汤姆和哈克划着小船回镇上去了，他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊！
【1】小说主要写了汤姆的哪些冒险故事？照样子用小标题列出来。
墓地试胆，目睹凶杀→____________________→“鬼屋”寻宝，偶遇凶手→____________________→____________________。
【2】下图是某同学读《汤姆·索亚历险记》后画出的一份主要人物关系图。
（1）请你结合小说梗概，将小说中相关人物的名字写在横线上。
A：___________________B：___________________
（2）读这样的名著时，你认为画出人物关系图有哪些好处？
____________________________________
10、阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】根据选文的内容，连一连。
呛人的 火
烫人的 烟
冒出 火星
蹿出 黑烟
【2】在第二自然段画出描写雪孩子动作的字词。
【3】这几段话主要写了（ ）
A．小白兔家着火了
B．雪孩子救小白兔
【4】小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
______________________
11、阅读《骑游美丽安阳》，回答问题。
骑游美丽安阳
喜欢单车旅游的速度，喜欢轻松走走停停地游安阳，那骑单车游安阳，绝对是最好的选择！既可感受安阳自然之美，又是非常经济实惠的玩法。
骑行路线
遇见最美安阳，感受古都魅力。安阳有3300多年建城史，是国家历史文化名城之一、中国八大古都之一，中国优秀旅游城市，国家园林城市，国家卫生城市。有着丰厚灿烂的历史文化、壮美秀丽的山水风光。以下自驾游线路，总有一条适合你。
（一）殷墟—中国文字博物馆—文峰塔
该路线是一条探索文字之源的安阳经典路线。其中包含世界文化遗产殷墟，中华汉字文化的科普中心中国文字博物馆，还包含了国家文物保护单位——千年古塔文峰塔，让您和孩子登文峰古塔，攀学业高峰。
（二）羑里城—岳飞庙—梦幻谷
该路线是游览历史千年古县汤阴的亲子研学游路线。包含周易文化发祥地羑里城，全国爱国主义教育基地岳飞庙，首创超时空体验的汤阴梦幻谷。路线以历史文化教育为切入口，构建寓教于乐的良好亲子互动关系，对于了解中华优秀传统文化具有重要意义。
（三）道口古镇—明福寺塔—安阳西湖—二帝陵
该路线是安阳东部的一条历史文化路线。包含世界文化遗产大运河滑县道口镇，可以感受到世界文化遗产在新时代焕发出的蓬勃活力；气势恢宏的明福寺塔为全国罕见的大型佛寺砖塔；安阳西湖与大运河隔堤相望，是人们休闲健身的绝佳场所；二帝陵是中华祭祀文化和姓氏文化的发源地，吸引无数中华儿女来到这里寻根问祖。
绿色单车租赁
安阳从2015年8月开始安装公共自行车服务系统，从11月1日开始，市民只需办理一张租车卡，便可租赁自行车在城市内“驰骋”。公共自行车站点科学设置，合理配备，对大型商场、旅游景点、文化广场、公园、公交车停靠点和居民住宅区等地重点投放。市民只需凭有效身份证和100元保证金即可办卡使用。
市民在一个站点借车后可以还到其他任何一个站点，一小时内免费骑用，超过一小时后每小时增收一元钱，不足一小时也按一小时收费。如果有市民临时有事不便归还自行车，可以继续租用，24小时最高收费为10元。
骑行景点
（1）殷墟博物馆
殷墟博物馆位于河南省安阳市殷都区，是以殷墟遗址为背景的遗址博物馆。《国家宝藏第三季》第八期走进了殷墟博物馆，她以YH127甲骨坑、亚长牛尊及陶三通的“合体”向大家展示了3000多年前商王朝的“前世今生”。殷墟博物馆藏品众多，每一件都是精品，如此璀璨精美的文化，到现在也绝不过时，殷墟博物馆，叹为观止！
地址：安阳市殷都区小屯 电话：0372-3161022 门票：70元
（2）文峰塔
文峰塔位于安阳市古城西北区域，高38．65米，周长40米，因塔建于天宁寺内，原名天宁寺塔，因位于旧彰德府文庙东北方，作为代表当地“文风”的象征，故又称文峰塔。文峰塔建于五代后周广顺二年，距今已有一千余年的历史。虽经历了战争年代的炮火考验，至今依然屹立。文峰塔由下往上一层大于一层，逐渐宽敞，是伞状形式，为国内外所罕见。
地址：安阳市文峰南街2号 电话：0372-5923227 门票：25元
（3）马氏庄园
马氏庄园位于河南省安阳市西部20公里的西蒋村，是清代广东巡抚马丕瑶的府第，建于清光绪至民国初期，保存完好，占地面积20000多平方米，其中建筑面积5000多平方米，被学者称为“中州大地绝无仅有的封建官僚府第建筑标本”，“中原第一官宅”，是全国重点文物保护单位，国家AAAA级旅游景区，全国红色旅游经典景区，河南省廉政教育基地。
地址：殷都区水冶镇西蒋村 电话：0372-3233666 门票：40元
特色美食
（1）安阳皮渣
安阳“三大宝”之一。其特点：好吃可口，多吃不厌。主要以粉条为主，加上大葱、大蒜、荤油、精盐、香油、虾皮。它有多种吃法：煎、炒、扣碗等。
（2）安阳粉浆饭
粉浆饭，安阳“三大宝”之一。香醇浓郁，酸甜适口，有清热败火之效。
（3）道口烧鸡
道口镇素称烧鸡之乡。道口烧鸡“造型美观、色泽鲜艳、五香俱佳、肥而不腻、老幼适宜”，堪称形、色、味、烂“四绝”。
【1】判断下面对于安阳旅游景点的介绍，正确的打“√”，错误的打“×”
A．殷墟博物馆位于河南省安阳市殷都区，以殷墟遗址为背景。( )
B．安阳是国家历史文化名城、中国七大古都之一。( )
C．马氏庄园是全国重点文物保护单位，国家AAAA级旅游景区。( )
D．文峰塔位于河南省安阳市古城西北区域。( )
【2】如果张阿姨领着孩子一起外出游玩，想让孩子探索文字之源，应选择哪一条线路？（ ）
A．殷墟—中国文字博物馆—文峰塔
B．羑里城—岳飞庙—梦幻谷
C．道口古镇—明福寺塔—安阳西湖—二帝陵
D．殷墟—马氏庄园—羑里城—岳飞庙
【3】租赁公共自行车需要办理手续，下列哪项是正确的？（ ）（1分》
A．有效身份证、预付金、机动车驾驶证
B．有效身份证、保证金、机动车驾驶证
C．有效身份证、100元预付金
D．有效身份证、100元保证金
【4】小明租了一辆自行车，骑车去游览了马氏庄园，用了6．5小时，他最少需要花多少钱？（ ）
A．5元
B．6元
C．7元
D．10元
【5】河南安阳有着丰厚的文化沉淀，在美食上也有自己的特色。你还知道安阳的哪些特色小吃？请你介绍给大家吧！
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【6】看了阅读材料，你想把安阳的哪个美景推荐给大家？请说明理由。
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12、 二十一世纪潜在的新能—可燃冰
①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。
②可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体，可以直接燃烧，因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。
③形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
④可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气供给更为充分，因此海底可燃冰的资总量大于极地可燃冰资量。
⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品，计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然，该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
⑥然而，专家担心可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害，给人类带巨大危害。同时，可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。
⑦但这样一种新能并不会因此就远离我们。科学家预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能危机。
（根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编）
【1】2017年5月18日，中国成功试采__________，让世界看到了希望。
【2】文章的2-6自然段主要向我们介绍了可燃冰的__________、_________、_______、___________、____________。
【3】给下面句子选择正确的说明方法，把序号填在括号里。
A．打比方 B．下定义 C．列数字 D．做比较
可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。______
甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。____
全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。______
汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。_____
【4】可燃冰形成需要具备什么条件？
___________________________
【5】下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是（ ）。
A.由天然气（主要是甲烷）形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。
B.可燃冰大部分分布在极地地区，还有少部分分布在海洋中的海底。
C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
D.可燃冰这种新能的产业化开采，可能会给人类带巨大危害，但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。
13、读下面的一段话，完成后面的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（ lù lòu ） 出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ ɡū ɡǔ）朵儿，看起来饱（张 胀）得马上要破裂似（ shì sì）的。
【1】划去文中不正确的字或读音。
【2】用“ _____ ”画出短文中的比喻句。这句话把（ ）比作（ ）。
【3】照样子，写一写。
挨挨挤挤 （_________） （____________）（___________）
【4】课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！
_________________，同学们有的____________，有的___________ ，有的_____________ 。
14、课内阅读
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
(1)这篇课文的题目是《__________》，作者是________。
(2)文中“伟大的力量”是指：_______________。
(3)用“ ”画出描写父亲外貌的句子，然后填空： 说明敌人对李大钊施了重刑， 说明李大钊经历残酷折磨后依旧坚强， 体现了李大钊对亲人的爱。
15、将下面句子改为“被”字句。
1．雾把天空连同太阳一起藏了起来。
________________________
2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
________________________
3．他们把大象赶上了岸。
________________________
4．沙粒会把浅水洼里的水吸干。
________________________
5．小明不小心弄丢了一把伞。
________________________
6．乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
________________________
16、按要求写句子。
1.爷爷对我说：“这房子是我年轻时一手盖出来的。”（改为转述句）
________________________________________________________
2.我们要好好学习。（改为双重否定句）
_____________________________________________________
3.春天的景色使人沉醉。（改为反问句）
_______________________________________________________
4.手上没有纹路和褶皱。 手无法弯曲。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________
5.这是一双创建绿色金库的手。(缩句)
___________________________________________________________
6.我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。（仿写句子）
我们的手，是_______ ，______________________________________。
17、按要求写句子。
1.花园成了乐园。（扩句）
____________________________________________________________________
2.今天的天气不是很晴朗吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________________
3.小象在河边走来走去。（改为拟人句）
____________________________________________________________________
4.在草地上快乐地嬉戏。（修改病句）
____________________________________________________________________
5.东东跑步很快。东东跑得很轻松。 (用合适的关联词把两句话合为一句话)
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18、照样子,不改变意思给下边句子换个说法｡
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了｡
1.这美妙的琴声怎么不令人陶醉?
_____________________________________________
2.我们怎么能忘记妈妈对我们的爱呢?
______________________________________________
3.这不巧好表明钢笔不是他偷的吗?
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19、按要求写句子
1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)
2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)
3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
20、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。（缩句）
_________________________________
21、习作。
“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”，牛顿之所以能成为伟大的科学家，就因为他青少年时期敢于异想天开，让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想吧！题目自定。
要求：想象合理，叙述清楚，语句通顺。
邮箱： 