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1、下列加点词的古今义解释有误的一项是( )
A.无论魏晋 古：不要说，更不必说。 今：条件关系的关联词语。
B.阡陌交通 古：交错相通。 今：运输和邮电事业的总称。
C.妻子邑人 古：妻子和儿子 今：“子”是词尾，无义。偏指妻子。
D.来此绝境 古：与世隔绝的地方 今：走投无路的境地。
2、关于课文理解不正确的一项是（ )
A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航 到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满诗情画意的生活画卷，表达了作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语， 展现出浓郁的陕北风情。
C.《大自然的语言》把无比丰富的物候现象——花香鸟语、草长莺飞等比作大自然的语言。
D.《小石潭记》选自唐代柳宗元的《虞初新志》。
3、下列关于《钢铁是怎样炼成的》这部作品的表述有误的一项是（ ）
A.小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历。
B.小说中“筑路”一章，表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权，在极端艰难困苦的条件下显现出英雄本色。
C.小说中的环境描写相当出色，在“生命的意义”一章里，一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛，烘托了革命者的博大胸怀。
D.小说中保尔的妻子冬妮娅，在保尔的帮助下努力学习，不断进步，照顾病情不断恶化的保尔，并帮助保尔完成文学创作。
4、填入横线处的四句话，语序排列最恰当的一项是（ ）
青年人是社会主义事业兴旺发达的希望。 为了实现国家富强、 民族复兴、 人民幸福的宏伟目标，我们应该 ， ， ， ，努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。
①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜 ②把奉献社会作为不懈追求的人生境界
③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯 ④把深入实践作为成长成才的必由之路
A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.①③④②
5、阅读下面这首古诗，完成下列小题。
访戴天山道士不遇
〔唐〕李白
犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。
【1】诗人心情的变化一波三折：先是欣赏山景感到愉快惬意，接着对朋友即将相见充满了____之情，最后到达后变成____。
【2】《诗筏》认为这首诗“无一字说‘道士’，无一字说‘不遇’、却句句是‘不遇’”，请依据三、四句诗加以赏析。
6、古诗文填空。
（1）蒹葭苍苍，_________________。（《诗经》）
（2）_________________，君子好逑。（《诗经》）
（3）_________________，悠悠我心。（《诗经》）
（4）海内存知己，__________________。（（_____________）《送杜少府之任蜀州》）
（5）黄发垂髫，__________________。（陶渊明《桃花源记》）
（6）学习小组开展分门别类辑古诗获得，需要你再整理出小学、初中教科书中写“雨”的两句古诗。
示例：①寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
②_______________________________，当春乃发生。
③_______________________________，___________________________。
7、名著阅读。
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
上面这段文字出自_________________（作者）所著的《钢铁是怎样炼成的》，选文中“做点别的事”具体是指什么事？这件事完成了吗？请简要作答。
8、阅读下面的文章，回答各题。
白蝴蝶之恋
①春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。
②我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!
③她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
④我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
⑤这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
⑥我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
⑦它活过来了，我竟感到无限的喜悦。
⑧这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。
⑨我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。
⑩这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉!人呵人……”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。
【1】文中细腻的表现了"我"对白蝴蝶复杂曲折的情感,这一情感经历了怜悯--（______）----赞叹--（_______）的变化过程.(各用一词概括)
【2】第三段中作者写道“忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。”这里的“一滴圣洁的水”比喻什么？“一道白闪闪的柔软而又强烈的光”比喻什么？
【3】结尾一段能否删去？为什么？
【4】这篇文章题为“白蝴蝶之恋”，请结合全文内容谈谈你对题意的理解。
【5】下列选项表述正确的一项是（ ）
A. 《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为艺术家，次为人，再为钢琴家，终为音乐家。
B. 《傅雷家书》中，傅雷望儿子做一个坚强的人，做到“胜不骄败不馁”，宠辱不惊，得失泰然，并以雨果的长篇小说《约翰・克利斯朵夫》中的克利斯朵夫来激励儿子。
C. 《给青年的一封信》是朱光潜于20世纪20年代留学德国期间专门写给大学生的，以书信的形式，每次一个话题，探讨读书、习俗与革新、爱情与道德、升学与专业、参与社会运动，以及人生烦恼与乐趣等。
D. 《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦・贾德的代表作，它是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。
9、以下两题选做一题。
（1）按要求作文
我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴、比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。
请以《__________________的故事》为题，将题目补充完整，写一篇文章。
（2）阅读下面的小诗，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
阳光穿进石隙里│和极小的刺果说
“借我的力量伸出头来罢│解放了你幽囚的自己！”
树干儿穿出来了│坚固的磐石│裂成两半了
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名，校名，地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
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