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1、下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）
陕西是旅游大省。省会西安是著名的旅游胜地，山河闭塞，易守难攻，让它获得了历代帝王的青睐，成为十三朝古都。漫步陕西街头，琳琅满目的美食映入眼眶，糜子糕是必吃不可的一道美食。安塞腰鼓更是以挣脱羁绊，刚劲激昂的气势，展现了陕北人民粗犷豪放的热情。
A. sāi kuāng zhèng guǎng B. sāi kuàng zhèng kuáng
C. sè kuàng zhēng kuáng D. sè kuàng zhèng guǎng
2、下列句中加点的成语使用无误的-项是（ ）
A.2019“全城热练”石家庄首场龙舟赛在行唐拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在颖水河面上劈波斩浪，络绎不绝。
B.新时代新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C.钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。
D.在当下的中国，“幸福都是奋斗出来的”这句话可以说是家喻户晓。
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
B.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D.看到同志们的认真负责，使我很受教育。
4、下列语文知识判断无误的一项是( )
A．“崇高”“洁净”“强大”“更加”都是形容词。
B．短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“被压扁的沙子”的结构相同。
C．“接到迎检通知后，我校师生立即行动起来”一句中加点的词语在句子中充当的成分依次是定语、状语、补语。
D．“朝鲜政府的强硬态度并没有因美韩联合军演而改变”一句的主干是“朝鲜政府没有改变”。
5、阅读下面的诗歌，完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，几女共沾巾。
（1）诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。
（2）说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。
6、古诗文名句默写。
（1）夜来城外一尺雪，________。
（2）________，老妇出门看。
（3）策之不以其道，________。
（4）长风破浪会有时，________。
（5）________，千里共婵娟。
（6）________，潭影空人心。
（7）挥手自兹去，________。
（8）________，更着风和雨。
（9）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》揭示了新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是________，________。
7、阅读以下文段，完成问题：
早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
一九五五年一月二十六日（有删节）
①以上是傅雷写给长子傅聪的一封信。傅雷不仅是我国现代一位杰出的________，同时还是一位特殊的教育家。傅雷及其夫人在1954年到1966间写给两个儿子的书信被辑录为《___________》并出版发行，对社会产生了很大的影响。
②傅雷要儿子做一个什么样的人。（_____）
A.谦卑 B、幸福 C、成功 D、坚强
③对本段文字理解不恰当的一项是（_____）。
A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。
B．本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。
C．傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
D．本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
8、 恐龙无处不在
①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
②例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
④如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。
⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
⑥这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
⑦可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
⑧在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
⑨早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
⑩大约在两亿年前，泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。
⑪随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。
⑫当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。
⑬南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年，气候逐渐变冷，植物慢慢越来越稀少，动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。
⑭位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。
⑮因此，南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
【1】下列对本文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普说明文。
B. “如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。”这一句是补充说明大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的吻合，这不是用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。
C. 第四段指出在南极洲发现恐龙化石，引起作者深入地思考：“恐龙是如何灭绝的呢?”
D. 第六、七段通过逻辑推理，指出恐龙化石的出现说明了大陆在漂移。
【2】下列对本文写作方法分析不正确的一项是（ ）
A. 文章第一段运用议论的表达方式，提出观点。
B. 文章是一篇以逻辑顺序展开的事物说明文。
C. 文章的语言很有特点，一方面逻辑性强，精明简练；一方面又幽默风趣，引人入胜。
D. 南极洲恐龙化石的发现是大陆漂移学说的有力证据，这照应了文章的开头。
【3】文章结尾告诉我们：“南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。”文章是如何从恐龙化石推理出大陆在漂移的，请简要地说出推理的过程。
9、阅读下面的材料，按要求作文。
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？
人的成长何尝不是这样？
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
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