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1、下列加点字注音全对的一须是（ ）
A. 锃亮（zēng） 脑畔（pàn） 省亲（xǐng） 风雪载途（zǎi）
B. 悖论（bèi） 眼眶（kuàng） 翩然（piān） 蓦然回首（mò）
C. 连翘（qiào） 褶皱（zhě） 溯洄（suó） 天衣无缝（fèng）
D. 翕忽（xī） 龟裂（guī） 寤寐（mèi） 俶尔远逝（chù）
2、下列句子中加点词语注音有误的一项是 （ ）
A. 我听了不觉打了一个寒噤（ hán jìn）。
B. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩（gǔ gǔ）如泉。
C. 我们拾级（shí jí）而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。
D. 五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚（ wǔ mèi）动人
3、下列成语使用正确的一项是（ ）
A．他做事喜欢按自己的想法如法炮制，总不听别人的建议，这是错误的。
B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。
C．想要系统了解一种新事物，我们可以通过顾名思义的方法去探究。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
4、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.龟裂（jūn） 两颊（xiá） 晦暗（huì） 恬静（tián） 风雪载途（zǎi）
B.蓦然（mù） 纨绔（wán） 蕴藻（zǎo） 脑畔（pàn） 悄怆幽邃（qiǎo）
C.归省（xǐnɡ） 雾霭（ǎi） 冗杂（rǒnɡ） 连翘（qiào） 销声匿迹（nuò）
D.怅惘（chàng） 神龛（kān） 撺掇（cuān） 迁徙（xǐ） 气势磅礴（páng）
5、卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以肖像描写表现了卖炭翁烧炭艰辛、生活艰苦。
B．“文书”是公文，“敕”指皇帝的命令，“文书”和“敕”表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
C．诗中“牛困人饥”与“翩翩两骑”形成鲜明对比，突出表现了劳动者与宫使境遇的悬殊。
D．全诗记述了卖炭翁烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁饱受压榨、欺凌但敢于反抗的人物形象。
【2】这首叙事诗表达了作者怎样的思想感情？
6、古诗文名句默写。
（1）夜来城外一尺雪，________。
（2）________，老妇出门看。
（3）策之不以其道，________。
（4）长风破浪会有时，________。
（5）________，千里共婵娟。
（6）________，潭影空人心。
（7）挥手自兹去，________。
（8）________，更着风和雨。
（9）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》揭示了新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是________，________。
7、名著阅读
弥尔顿说，书籍“像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来”，请结合下面两部书的主要内容，分别说一说你从中提炼出了怎样的智慧精华。
①《傅雷家书》 ②《钢铁是怎样炼成的》
8、阅读下面文章，完成各题。
中国人何时开始用筷子
徐风
①中国人使用的筷子，在人类文明史上是一桩值得骄傲和推崇的科学发明。筷子看起来只是非常简单的两根小细棒，但它有挑、拔、夹、拌、扒等功能，且使用方便，物美价廉。筷子也是当今世界上一种独特的餐具。李政道论证中华民族是一个优秀种族时说：“中国人早在春秋战时代就发明了筷子。如此的两根东西，却巧妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。筷子是人类手指的延伸，手指能做的事，它都能做，且不怕高温，不怕寒冻，真是高明极了。”
②究竟是谁发明了筷子？我们早已无从考证。《礼记》郑玄注云：“以土涂生物，炮而食之。”说的是先民把谷子用树叶包好，糊上泥再放入火中烤熟。更简单的方法是把谷粒放进火灰中，不时地用树枝拨动，让谷物得到均匀的受热后再食用。也许是在这个过程中得到启发，一根树枝逐渐变成了两根，树枝又被竹木代替，最原始的筷子就出现了。
③中国目前发现的最早的筷子是河南省安阳市殷墟出土的铜筷子。筷子古称“箸”，古籍《韩非子·喻老》载：“昔者纣为象箸，而箕子怖。”纣王是最早使用象牙箸的君王。司马迁在《史记·宗微子世家》亦云：“纣为象箸，箕子叹曰：‘彼为象箸，必为玉杯；为玉杯，则必思远方珍怪之物而御之矣。舆马宫室之渐自此始，不可振也。’”这虽是对纣王生活奢侈而引起朝臣恐惧的陈述，却为我们追溯箸的诞生与发展提供了最有价值的文字史料。
④在商周及其以后的春秋战国时代，用筷子的是贵族，用筷子吃饭在当时是一种社会地位的象征，之后才慢慢向民间推广普及。
⑤有专家认为，筷子的发明与面条有关。2002年，青海喇家遗址发现了迄今为止世界上最古老的面条实物——距今400年的面条，或许让筷子的出现变得顺理成章。
⑥考古学家发现的这些古老面条保存完好，长而细，呈黄色，盛在一个倒扣的密封的碗中。科学家确定这种面条是用小米制成的，小米是中国的本土谷物，在7000年前便被广泛种植。而现代北美和欧洲的面条则通常是用小麦面粉制作。
⑦这个发现将面条的发明权交到了中国人的手上，从制作水平来看，面条在当时是比较流行的食品。但使用匙匕吃面显然是不切实际的，早已放弃了手抓习惯的先民也许就是从这个时候开始用骨箸食用面条。面条的出现，或许是筷子出现的最大原因。
⑧值得注意的是，虽然在很长一段时间内，古人同时使用匕和著进餐，但箸的地位渐渐取代匕，却是在汉代开始的。而以汤饼为前身的面条，也是在汉代开始普遍流行的，到了宋代，面条已经发展出炒鸡面、笋辣面、卷鱼面等不同品种。或许，正是面条走入寻常百姓家，才让筷子成为人们的主要进食工具。
⑨筷子曾经传播到中国周边的国家，如日本、朝鲜、韩国等，形成东亚地区使用筷子进餐的传统。这些国家使用筷子的习惯延续至今。
⑩然而，东亚地区之外的外国人见到筷子的第一感觉多半是新奇并且惊讶的。意大利传教士利玛窦在明朝时来到中国，他在《利玛窦中国札记》中记录了中国人使用筷子吃饭的习俗：“他们吃东西不用刀、叉或匙，而是用很光滑的筷子，长约一个半手掌，他们用它很容易把任何种类的食物放入口内，而不必借助于手指。食物在被送到桌上时已切成小块，除非是很软的东西，例如煮鸡蛋或鱼等，那些用筷子是很容易夹开的。”
⑪到了全球化的今天，使用筷子吃饭已经不再是中国人或者东亚人的专利，美国每年都会从中国进口数千万双竹筷子，法国甚至还设立了“金筷奖”来表彰中餐及其他亚洲风味餐的出色经营者。如今，有3000年历史的筷子传递着东方特有的饮食文化，正在世界各地的餐桌上发挥着它的作用。
（节选自《百科知识》，有删改）
【1】选文从哪几个方面对筷子进行介绍？请简要概括。
【2】文章第①段中画线句子运用了什么说明方法？请简要分析其作用。
【3】第③段中加点词“目前”删去好不好？请说明理由。
【4】为什么专家认为筷子的发明与面条有关？
9、第六中学将聘请杜德浩老师担任校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。请你于7月16日以该校名义拟写一份“聘请书”。
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