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2024-2025学年(下)营口七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点的成语的有错误一项是(   )

    A. 建军90周年大阅兵,弘扬了国威、军威,一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止

    B. 今年的灯会节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。

    C. 兴化举办千垛菜花旅游节,各地游客纷至沓来

    D. 通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟,对以往所犯下的错误有了深刻的认识。

  • 2、下列有关文化和文学常识的表述正确的一项是

    A. 《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。书中内容主要写先秦的法制,是研究先秦社会的重要资料。

    B. 《灯笼》选自《吴伯箫散文选》,作者吴伯箫,山东人,现代著名的散文家和教育家。毕生倾注于文学创作和教育事业,成果丰硕。

    C. 美国作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说,也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。

    D. 顾拜旦,英国人,现代奥林匹克运动创始人。他终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”,同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。

  • 3、下列各组词语中没有错别字的一项是( )

    A. 蓬勃   磅礴   束缚   大彻大悟

    B. 震撼   恬静   流苏   叹为观止

    C. 瞳仁   摹然   严峻   嘎然而止

    D. 晦暗   恢宏   山涯   惊心动魄

  • 4、下列句子中没有语病的一项是( )

    A.为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。

    B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

    C.疫情期间,妈妈语重心长地给我讲了宅家学习的重要性,不一样的假期给了我不一样的收获。

    D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读常建的《题破山寺后禅院》,完成小题。

    清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

    (1)请用形象的语言描述第三联的内容。

    (2)下面对诗句的理解有误的一项是(     

    A.起首两句写诗人在清晨入破山寺时,旭日初升,光照树林。

    B.三、四两句描绘了禅院美妙的环境,“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

    C.五、六两句书写诗人主观感受,一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦,“潭影空人心”,表现诗人精神上完全消除俗念,获得愉悦的内心感受。

    D.这首诗题为“题破山寺后禅院”,可见“破山寺”是全诗重点所在,所以在第一、二句景致刻画后,立即转入对“破山寺”的描述。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写:

    (1)______________,君子好逑。(《关睢》) 

    (2)______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

    (3)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

    (4)________________________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) 

    (5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所,展现诗人的博大胸怀的句子是:______________________________________________

    (6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是:____________________________

    (7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是:______________________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《钢铁是怎样炼成的》是外国长篇小说,《傅雷家书》是多篇书信汇编,根据这些特点,可以分别采用哪些方法阅读?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成各题。

    自拍当远离“灾难”

    赵益普

    ①一张以印度尼西亚巽[xùn]他海峡海啸灾区为背景的自拍照,日前在社交网络引起巨大争议。

    ②4位女性站在被海水淹没的田间,微笑地看着镜头,其中一人还比出了“剪刀手”。自拍者带着善意而来,开车数小时来到灾区,把妇女组织捐赠的衣物转交给当地灾民,在灾区现场拍照并上传至社交网络。然而就在她们身后,救援人员正在积水中紧张地搜寻生还者。她们或许出于无意,但灾难面前的微笑,刺痛了灾民的心,令他们“失望”和“痛心”。

    ③这并不是“灾难自拍”第一次引发道德争议。2016年,意大利中部地区地震频发,一些游客在废墟中自拍不止遭到斥责;2017年,埃及发生上百人死伤的火车相撞事件,一辆救护车上的救护人员在现场玩自拍引发众怒;2017年,英国格伦费尔大楼火灾造成71人死亡,为阻止大楼前的自拍者,周边居民愤然贴出告示:“________________________________”。

    ④自媒体让每个人都可成为信息传播者,但一些传播者显然缺少规则意识。在灾难现场拍照并上传网络,盲目追求所谓的“眼球效应”,却罔顾社会价值。传统意义上的媒体具有社会协调和价值引导功能,灾难发生后,媒体除了传播信息,还需要通过信息对灾后的社会进行“缝合”。完成拍照分享的过程,一定意义上就具有了媒体的功能,就需要考虑社会效果。一些自媒体过于追求传播效应,却忽视受众情感需求,便与媒体伦理道德冲突,必然引发社会争议。在自媒体传播者眼中,也许点击量比传播内容本身更有价值。但对于整个社会,内容本身的价值却远大于点击量。

    ⑤钟爱自拍且分享者,不能不考虑把握分寸的问题。忽略传播内容的社会价值,就可能导致价值观扭曲。如果不加以引导,自拍和分享可能沦为________、________,________,更有甚者会演化为________。印度研究人员搜集的数据显示,自2011年至2017年,全球约有259人因自拍意外死亡。悬崖边缘、铁轨附近、眼镜蛇身后……为了那些可能会被点赞的照片,许多人付出了生命的代价。

    ⑥自拍要尊重自己的生命,也要尊重他人和整个社会。社交媒体为每个普通人提供传播平台,也有责任和义务营造具有同理心和道德责任感的传播氛围。

    1根据语境,最不适合填入第③段画线处的一句话是________

    A.这是悲剧现场,不是旅游景点

    B.你在狂欢,他们在背景里受难

    C.大火还在燃烧,管好钱包勿拍照!

    D.你不是在自拍,而是以灾难自嗨!

    2第④段加点词“眼球效应”在文中的意思是______________

    3第⑤段横线处空缺四个短语:①低俗的炫耀;②生命消逝的导火索;③无所顾忌的哗众取宠;④借助他人痛苦积攒自我虚荣的表演。以下排序中,正确的一项是________

    A.①③④② B.②①③④ C.③②④① D.④①②③

    4第②段详写以海啸灾区为背景的自拍照在社交网络引起巨大争议,为何还要写第③段?

    5根据文章内容,完成填空:

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求作文。

    讲台上,小丽正作为团代表团队代表进行成果展示。她是老师特意给小敏安排的新同桌。小敏平时胆小,沉默寡言,课堂上的她总是低着头,躲开老师的目光。小丽的性格与小敏完全不同,课堂上她总是积极发言,聚集众人的目光。看着小丽神采飞扬的模样,小敏跃跃欲试。

    上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自拟题,写一篇文章。

    要求:(1)可以写自己的经历感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论。(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于600字(4)不得抄袭,不得套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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